Zal dit de druk op de bijles verhogen?

Veel provincies hebben een beleid ingevoerd waardoor leerlingen de zaterdag vrij hebben.

De provincie Lao Cai experimenteert sinds 2019 met een beleid waarbij leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs de zaterdag vrij hebben. Dit beleid zal vanaf maart 2024 definitief worden ingevoerd voor leerlingen van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs.

In navolging van Lao Cai heeft Lai Chau officieel een schoolrooster ingevoerd van maandag tot en met vrijdag, met zaterdag en zondag vrij voor leerlingen van alle niveaus. Deze beslissing is gebaseerd op de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Training betreffende de 40-urige werkweek en het voorstel van de lokale onderwijssector .

Vóór Lai Chau hadden veel andere plaatsen ook soortgelijke beslissingen genomen, zij het op verschillende schaal.

Een les tussen een leraar en leerlingen van de Ba Dinh middelbare school (district Ba Dinh) aan het begin van het schooljaar 2024-2025.

Het Departement van Onderwijs en Training van de stad Ha Tinh (provincie Ha Tinh) heeft onlangs een proefproject uitgevoerd waarbij leerlingen van de middelbare school in het schooljaar 2024-2025 op zaterdag vrij zijn van de reguliere lessen. Dit is bedoeld om de werkdruk voor docenten te verlagen en de rusttijd van leerlingen te vergroten.

Momenteel doen 8 van de 9 middelbare scholen in Ha Tinh mee aan een proefproject met een zaterdagvakantie.

In de provincie Nghe An experimenteren veel middelbare scholen in de stad Vinh en de omliggende bergdistricten met een zaterdagprogramma voor leerlingen van de middelbare school, dat in 2023 van start gaat. Dit is mogelijk op voorwaarde dat de schoolfaciliteiten een lesrooster met twee sessies per dag toelaten.

In Hanoi zijn sommige middelbare scholen de afgelopen jaren gestopt met het geven van reguliere lessen op zaterdag, zoals de Phan Huy Chu High School, de Yen Hoa High School, de Dai Mo High School en de FPT High School…

Is er sprake van toegenomen druk?

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training betreffende twee lesuren per dag voor de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs, mogen scholen, indien er de hele dag les wordt gegeven, niet meer dan 4 lessen per ochtend geven voor de onderbouw en 5 lessen per dag voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs.

Het maximum aantal middaglessen is 3, en het maximum aantal lessen per week is 42 voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs en 48 voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Scholen hebben de autonomie om het schoolrooster naar 5 of 6 dagen per week in te delen.

Momenteel werken basisscholen in de meeste regio's met een rooster van twee lesuren per dag, vijf dagen per week. Middelbare scholen en scholen voor voortgezet onderwijs werken in veel gebieden met een rooster van halve dagen, van maandag tot en met zaterdag, om ervoor te zorgen dat het verplichte curriculum wordt behandeld.

Het beleid om leerlingen op zaterdag vrij te geven, heeft daarom de steun van veel ouders en leerlingen gekregen.

Veel mensen vrezen echter dat als de lessen op zaterdag worden afgelast, leerlingen extra lessen moeten volgen en doordeweeks extra middaglessen moeten bijwonen. Bovendien zijn veel ouders en leerkrachten geneigd hun kinderen in te schrijven voor extra lessen in het weekend. Zou dit extra druk op de leerlingen leggen?

Wat dit betreft verklaarde dr. Nguyen Tung Lam, voorzitter van de onderwijsraad van de Dinh Tien Hoang middelbare school (Hanoi) en vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Onderwijspsychologie, in een interview met een verslaggever dat de invoering van twee lesuren per dag, vijf dagen per week, afhangt van de infrastructuur, het aantal klaslokalen en het docententeam.

Scholen die leerlingen op zaterdag vrij geven, moeten daarom roosters opstellen en ervoor zorgen dat het onderwijs volgens de vereisten verloopt, zonder het curriculum in te korten.

Volgens dr. Nguyen Tung Lam moet de beslissing om zaterdag vrij te geven van school per leeftijdsgroep zorgvuldig worden overwogen. Voor middelbare scholieren, die ouder zijn en hun eigen tijd goed kunnen indelen, zou dit aangemoedigd moeten worden.

Dr. Nguyen Tung Lam is echter ook van mening dat leerlingen die zich voorbereiden op toelatingsexamens voor hogere leerjaren, als ze een dag vrij krijgen van de reguliere lessen, hoogstwaarschijnlijk extra bijlessen zullen moeten volgen.

"In plaats van zich te richten op academische vakken, zouden leerlingen één zaterdag vrij hebben voor buitenschoolse activiteiten en talentontwikkeling. Daarnaast zouden docenten een extra dag hebben voor professionele ontwikkeling. Als dit de juiste aanpak is, zouden leerlingen de zaterdag vrij moeten krijgen," aldus dr. Nguyen Tung Lam.

Reactie (0)