Het dak boven het hoofd van de leraren houdt hen op het afgelegen eiland.

De huisvesting die beschikbaar wordt gesteld aan leraren in de kust- en eilandgebieden van de provincie An Giang, vormt een belangrijke steunpilaar waardoor leraren vol vertrouwen in hun klaslokaal kunnen blijven en kunnen bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in deze uitdagende omgevingen.

De dochter van Nguyen Thi Hoang Uyen helpt haar moeder na schooltijd met het plukken van groenten. Foto: Hanh Chau

De speciale zone Kien Hai omvat meer dan 23 eilanden van verschillende groottes, waaronder meer dan 21 eilanden in de Nam Du-archipel, waarvan er ongeveer 11 bewoond zijn. Deze archipel ligt op meer dan 60 km van het administratieve centrum van de speciale zone en op meer dan 90 km van de wijk Rach Gia. Het gebied is versnipperd en het transport is volledig afhankelijk van watervervoer en de weersomstandigheden, wat aanzienlijke problemen oplevert voor de eilandbewoners, met name voor het onderwijs van hun kinderen.

Het gebied van de gemeente Nam Du omvat meer dan 11 eilanden, waarvan Hon Ngang en Hon Mau het dichtstbevolkt zijn. Op Hon Mau gaat het onderwijs echter momenteel slechts tot en met de vijfde klas. Leerlingen die hun opleiding willen voortzetten, moeten daarom naar andere eilanden of naar het vasteland, wat leidt tot veel problemen met huisvesting, levensonderhoud en onderwijskosten. Momenteel zijn er drie personeelscomplexen met 22 kamers voor leraren, waarmee in principe aan de huisvestingsbehoeften van de leraren op Hon Ngang wordt voldaan. De voorzieningen op Hon Mau zijn echter nog steeds gebrekkig en in slechte staat.

Volgens Le Minh Tri, vicevoorzitter van het Volkscomité van de Speciale Zone Kien Hai, "Voldoen de schoollocaties A en C op Hon Mau momenteel in principe aan de huisvestingsbehoeften van de leraren. De zeven personeelskamers op schoollocatie B, die zo'n vijftien jaar geleden zijn gebouwd, zijn echter vervallen en moeten worden gerenoveerd of herbouwd om ervoor te zorgen dat leraren een veilige en comfortabele plek hebben om te wonen en te werken." De heer Tri verklaarde dat, in lijn met het onderwijsontwikkelingsplan tot 2030 en de visie tot 2050, de gemeente moet investeren in ongeveer tien nieuwe personeelskamers, omdat het merendeel van het managementpersoneel, de leraren en de medewerkers van het vasteland naar het eiland komt om te werken. De behoefte aan stabiele huisvesting is daarom essentieel voor hen om zich veilig en gemotiveerd te voelen in hun beroep op dit afgelegen eiland.

Tijdens zijn lunchpauze in het personeelscomplex op het eiland Nam Du vertelde meneer Dang Minh Son, leraar aan de basisschool en middelbare school van Nam Du: "Mijn vrouw en ik geven allebei les op deze school, en mijn vrouw is net bevallen. Dankzij de personeelswoningen kunnen we in alle rust werken, ons concentreren op het lesgeven en onze carrière in het onderwijs voortzetten."

De heer Tran Anh Can, directeur van de Nam Du basisschool en middelbare school, zei dat het lerarencomplex nog steeds voldoet aan de huisvestingsbehoeften van de leraren. Omdat het complex echter al lang geleden is gebouwd, zijn veel delen vervallen en moeten ze worden gerenoveerd om adequate leefomstandigheden te garanderen.

Niet alleen voor leraren, maar ook voor veel leerlingen van kleine eilandgebieden is de personeelswoning een soort 'gemeenschappelijk thuis' geworden, waardoor ze hun opleiding kunnen voortzetten. Tijdens een werkbezoek aan de eilandgemeente Tien Hai, achter de basisschool en middelbare school van Tien Hai in het gehucht Hon Tre, ontroerde het beeld van een klein gezin dat samen een eenvoudige maaltijd nuttigde iedereen die het zag. Dit was het gezin van mevrouw Nguyen Thi Dung, die in Hon Giang woont en in het personeelscomplex verblijft om gemakkelijk voor haar twee kinderen te kunnen zorgen, die in groep 4 en 7 zitten. Mevrouw Dung zei geëmotioneerd: "Dit is een collectieve personeelswoning voor leerlingen en leraren van de eilandgebieden. Zonder deze plek zou het voor kinderen op kleine eilanden erg moeilijk zijn om hun opleiding voort te zetten. Mijn gezin woont hier gratis en de kinderen hoeven geen schoolgeld te betalen, dus het is een enorme opluchting."

Naast de zorg voor haar kinderen, maakt mevrouw Dung elke dag taarten en yoghurt om voor de schoolpoort te verkopen. Daarna rijdt ze het eiland rond om wat extra inkomsten te genereren. "Op zonnige dagen verdien ik ongeveer 100.000 tot 200.000 dong, maar op regenachtige dagen kan ik niets verkopen. Mijn man is op zee en komt maar eens in de vier maanden thuis", vertelde mevrouw Dung.

In de aangrenzende gang was mevrouw Nguyen Thi Hoang Uyen garnalen aan het sorteren om banh khot (Vietnamese hartige pannenkoeken) te maken. Ze wil deze verkopen om wat extra geld te verdienen voor de opleiding van haar kinderen. Haar gezin woont in Hon U, een plaats met slechts een paar dozijn huishoudens en beperkte onderwijsmogelijkheden. "Al mijn drie kinderen zitten hier op dezelfde school. Ons gezin is vrijgesteld van schoolgeld, ziektekostenverzekering en zelfs huisvesting. Zonder de sociale huurwoningen zouden we, gezien onze huidige moeilijke omstandigheden, geen huurwoning voor de lange termijn voor onze kinderen kunnen betalen," legde mevrouw Uyen uit.

De eenvoudige personeelsverblijven op de afgelegen eilanden bieden leraren niet alleen een stabiele woonplek zodat ze zich aan hun werk kunnen wijden, maar helpen ook de droom van veel leerlingen in kust- en eilandgebieden om naar school te gaan te verwezenlijken. Dit toont de praktische betrokkenheid van de Partij, de Staat en de lokale overheid bij het onderwijs in gebieden die nog steeds met veel moeilijkheden kampen.

Beleid ter ondersteuning van de huisvesting van leerkrachten, in combinatie met verbeterde arbeidsvoorwaarden, draagt ​​niet alleen bij aan een beter materieel en spiritueel welzijn van docenten, maar motiveert hen ook om zich aan het beroep te blijven wijden en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Wanneer leerkrachten een veilige woonsituatie hebben en leerlingen stabiele leeromstandigheden genieten, zullen klaslokalen in afgelegen gebieden steeds vaker gevuld zijn met de geluiden van lezen, gelach en hoop op een betere toekomst voor de kinderen van deze eilandgemeenschappen.

HANH CHAU

Bron: https://baoangiang.com.vn/mai-nha-giu-chan-thay-co-noi-dao-xa-a487398.html