Veel kandidaten behalen een 8 voor literatuur.

Vanmorgen, 10 juni, hebben meer dan 115.000 kandidaten de literatuurtoets van het toelatingsexamen voor groep 10, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi , afgelegd. Volgens het examenrooster begonnen de kandidaten om 8.00 uur en waren ze om 10.00 uur klaar.

Kandidaten die het toelatingsexamen voor de 10e klas afleggen op het examenterrein van de Le Quy Don High School (district Ha Dong, Hanoi)

Veel kandidaten voelden zich tevreden nadat ze het examen hadden afgerond.

Nadat ze het examen hadden afgelegd, verlieten veel kandidaten met een blij gevoel de examenruimte. Ze zeiden dat dit kwam omdat het examen binnen hun mogelijkheden lag en "gemakkelijk" was.

Kandidaten wachten tot hun examenpapieren worden uitgedeeld tijdens de literatuurexamenperiode.

Doan Hai Phong (leerling van klas 9A18, Giang Vo Secondary School, district Ba Dinh) zei dat het essay dit jaar vrij makkelijk was vergeleken met voorgaande jaren. "Het literaire essay over het korte verhaal Verre Sterren was iets moeilijker dan het gesproken literaire essay (waarbij je je eigen gevoelens en emoties moest beschrijven aan de hand van een fragment uit een brief van een vader aan zijn kind). Dit is echter een examen zonder vreemde, afwijkende, ongewone of te uitdagende vragen voor studenten," zei Phong, en zei vervolgens dat hij een score boven de 7,5 verwachtte.

Volgens Tran Duc Quan (leerling van de Nam Trung Yen middelbare school in het district Cau Giay) deed hij het, hoewel hij niet al te veel literatuurvakken had herhaald omdat hij waarschijnlijk zou worden toegelaten tot een gespecialiseerde middelbare school verbonden aan een universiteit in Hanoi, vrij goed op de test omdat de vragen niet al te moeilijk waren. "Ik heb de hele test kunnen afronden, had ongeveer 70-80% vertrouwen en verwachtte een score van 7 tot 8 te halen", aldus Quan.

Vertrouwde teststructuur

Mevrouw Nguyen Hang Nga, docent aan de Hoai Dac B High School, merkte ook op dat het literatuurexamen voor het 10e leerjaar in Hanoi dit jaar over het algemeen binnen de capaciteiten van de kandidaten viel.

Het onderdeel literair essay valt onder het werk Distant Stars , een vrij centraal werk in het literatuurprogramma van groep 9. Dit onderdeel bevat zeer basale vragen, van herkenning en begrip tot toepassing. De vragen zijn allemaal zeer vertrouwd met het beoordelingsprogramma van de kandidaat, dus goede studenten zullen alle vragen kunnen beantwoorden.

Literatuurexamen voor het toelatingsexamen voor de 10e klas voor het schooljaar 2023-2024, georganiseerd door het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi

De vereiste om een ​​alinea te schrijven is ook zeer redelijk. De alinea moet een synthese - analyse - synthese zijn van 10-12 zinnen, inclusief het gebruik van voegwoorden en uitroepen. Het sociaal argumentatieve gedeelte bevat behoorlijk goed materiaal over de gevoelens van de vader voor zijn kind. De vereiste om een ​​argumentatieve alinea van 2/3 pagina te schrijven over het beheersen van emoties is ook zeer zinvol voor jongeren die op het punt staan ​​naar de middelbare school te gaan. Dit is een hoogstaand onderdeel dat helpt om kandidaten goed te classificeren.

"Het examen van dit jaar is goed en geschikt voor de kandidaten. Het examen is al jaren stabiel en is zeer goed ingedeeld op basis van het niveau van de kandidaten", aldus mevrouw Nga.

Volgens de heer Nguyen Xuan Hao, docent aan de Le Quy Don High School in Ha Dong, heeft het examen dit jaar een vertrouwde tweedelige structuur. Het examen kent een differentiatie in kennisniveau, waarbij classificatie, kennis per niveau van herkenning tot toepassing en creativiteit centraal staan. De differentiatie vindt plaats in vraag 2 van deel I en vraag 3 van deel II. De vereiste kennis voor het examen is duidelijk en niet verwarrend voor leerlingen.

De literaire argumentatieve vraag vereist het verhelderen van de kameraadschap van vrouwelijke jonge vrijwilligers ten aanzien van een van de vier kwaliteiten die dicht bij de kennis liggen die studenten in het programma leren. De sociale argumentatieve vraag noemt de beheersing van de emoties van elk individu aan de hand van een tekst buiten het leerboek, die positieve gedachten kan inspireren bij studenten, met name die in de adolescentie.

Het is voor iedere kandidaat moeilijk om een ​​score van 10 te halen.

Wat betreft het scorebereik hadden zowel mevrouw Nga als de heer Hao soortgelijke opmerkingen. De heer Hao zei: "Een scorebereik van 6 tot 7 is het gebruikelijke scorebereik dat kandidaten zullen behalen. Veel studenten zullen tussen de 8 en 9 punten behalen. Maar tussen de 9,5 en 10 punten zal moeilijk te behalen zijn. Vooral het behalen van een score van 10 is erg lastig, omdat het essay dan relatief compleet moet zijn, zowel qua presentatie als qua kennisinhoud."

Mevrouw Nga gelooft ook dat veel kandidaten 7-8 punten zullen halen, en veel kandidaten ook 9. Maar 10 punten halen is behoorlijk moeilijk, en het is zelfs voor welke kandidaat dan ook moeilijk om 10 punten te halen.

Bronlink: https://thanhnien.vn/thi-vao-lop-10-o-ha-noi-mon-van-se-nhieu-thi-sinh-dat-diem-8-185230610114351274.htm