Streven naar het bereiken van de droom

Het eindexamen voor de middelbare school van 2025 is een mijlpaal in het proces van volwassenheid, keuzevrijheid en het begin van een nieuwe reis. Het examen wordt zorgvuldig voorbereid door leerlingen uit de twaalfde klas van de provincie, met aandacht voor kennis, gezondheid en een sterke mentaliteit.

In plaats van te wachten tot de dag van het examen om te "sprinten", nam Nguyen Hoang Vu (leerling van groep 12A4, Cao Nguyen Practice High School, Buon Ma Thuot City) al vroeg het initiatief om zijn kennis van de vakken te systematiseren. Met de droom om leraar Engels te worden, koos Vu voor groep D01 (wiskunde, literatuur, Engels) en volgde een zeer methodisch herhalingsproces met een duidelijke strategie.

Vu deelde: "De structuur van het examen van dit jaar is aangepast om de vaardigheden van leerlingen uitgebreider te beoordelen. Voor Engels herhaal ik de stof niet volgens vaste onderwerpen, maar breed, met diverse en zeldzame onderwerpen. Voor wiskunde geef ik prioriteit aan het herhalen van exponentiële functies, logaritmen, goniometrie, enzovoort. Wat literatuur betreft, herhaal ik eerst de kennis uit het leerboek en breid ik die vervolgens uit naar externe kennis. Tot nu toe ben ik klaar voor het eindexamen van de middelbare school in 2025."

Leerlingen uit klas 12 concentreren zich op het herhalen van de leerstof voor het eindexamen van de middelbare school in 2025.

Nguyen Huy Dong (leerling van groep 12A1, Pham Van Dong High School, district Krong Ana) vertelde dat hij vroeger zenuwachtig was voor examens, maar dat die momenten hem hielpen om diep adem te halen, zijn mentale gesteldheid onder controle te houden en zijn tijd effectief in te delen. Met als doel hoge cijfers te halen en de droom van een carrière in het leger, heeft Dong zich na Tet gefocust op online lessen, het volgen van lessen met docenten, het oefenen met het oplossen van vragen en het online maken van oefeningen.

Hoewel de leeromstandigheden in de stad of op het platteland kunnen verschillen, doen leerlingen in de hele provincie hun best om moeilijkheden te overwinnen en hun dromen te verwezenlijken. In een meer afgelegen landelijk gebied studeert Le Thi Thanh Vy (Vo Van Kiet High School, district Ea H'leo) ook elke dag ijverig met boeken. Vy besteedt haar tijd voornamelijk thuis aan studeren, waarbij ze kennis systematiseert en online oefent met het oplossen van examenvragen. Haar familie verkeert in moeilijke omstandigheden en ze verloor haar moeder op jonge leeftijd, dus de leerling in de afgelegen gemeente Ea Khal heeft altijd veel dromen en ambities, waarvan de grootste is om lerares te worden. "Ik hoop dat dit examen een goed resultaat oplevert, zodat ik in de toekomst minder moeilijkheden zal hebben...", vertrouwde Vy toe.

Misschien zijn familie en leraren voor studenten, naast het goed herhalen van hun kennis, altijd belangrijke steunpilaren. Volgens Nguyen Hoang Vu en Nguyen Huy Dong organiseren leraren, naast het overbrengen van kennis, ook extra sessies om de kennis en leermethoden te herhalen, wat zeer noodzakelijk is voor studenten vóór het eindexamen.

Voor Thanh Vy is het ook de liefde van haar vader – een man die elke dag hard werkt, zich altijd in stilte zorgen maakt en hoopt dat zijn dochter slaagt voor het examen Pedagogiek. Wat Le Hoang Nguyen betreft (een leerling uit de twaalfde klas die wiskunde studeert aan de Nguyen Du High School for the Gifted in Buon Ma Thuot City), wat haar raakt, zijn de zachtaardige maar liefdevolle verwachtingen van haar ouders.

Nguyen zei: "Mijn ouders hebben hoge verwachtingen van me, maar ze dwingen me niet om naar een topschool te gaan. Ze willen gewoon dat ik me op mijn gemak voel en mezelf kan zijn. Maar die tolerantie zorgt ervoor dat ik harder mijn best wil doen."

Het eindexamen van de middelbare school is een mijlpaal in het proces van volwassenheid, het maken van keuzes en het begin van een nieuwe reis voor leerlingen in de twaalfde klas. (Op de foto: kandidaten die deelnemen aan het eindexamen van de middelbare school in 2024 op de examenlocatie van Cu M'gar High School, district Cu M'gar).

Vóór het "G-uur" begonnen de twaalfdejaarsleerlingen van dit jaar, ondanks enige nervositeit, angst of druk, met een proactieve instelling aan het examen. Elke leerling droeg een prachtige droom met zich mee, met de wens om een carrière na te streven die niet alleen gebaseerd is op kennis, maar ook op hun eigen volhardende inzet, wilskracht en vastberadenheid.

Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202506/no-luc-de-cham-den-uoc-mo-88416ad/