De gedreven vrouwelijke directrice

Door de jaren heen hebben de leraren en leerlingen van de Mao Khe I Middelbare School ( Mao Khe-wijk , Dong Trieu ) zich consequent onderscheiden in het bestuderen en naleven van de ideologie, ethiek en stijl van Ho Chi Minh , met mevrouw Pham Thi Phu , partijsecretaris en directrice van de school, als een uitstekend voorbeeld.

Mevrouw Pham Thi Phu, directeur van de Mao Khe 1 middelbare school. — Mevrouw Pham Thi Phu, directeur van de Mao Khe I middelbare school.

Docente Pham Thi Phu vertelde: "In navolging van de leer van president Ho Chi Minh stel ik altijd het collectieve belang voorop. Daarnaast plan en organiseer ik mijn werk en dat van andere medewerkers en docenten op een wetenschappelijke manier , rekening houdend met ieders vaardigheden en kwalificaties, zodat het initiatief, de creativiteit en de verantwoordelijkheid van elk individu optimaal benut worden."

Met 17 jaar ervaring in het onderwijs heeft docent Pham Thi Phu zich zelfstandig bijgeschoold en haar vaardigheden op het gebied van lesgeven en schoolmanagement aangescherpt. Ze geeft effectief leiding aan de ontwikkeling en implementatie van het onderwijsplan van de school, dat gericht is op de ontwikkeling van de competenties van de leerlingen.

In het bijzonder, in de context van ingrijpende veranderingen in het onderwijs, heeft mevrouw Phu, om zich aan te passen aan het nieuwe tijdperk, het professionele personeel opgedragen zich te richten op het vernieuwen van lesmethoden en beoordelingsvormen, het effectief begeleiden van de toepassing van informatietechnologie, het goed onderhouden en gebruiken van lesmateriaal en het maximaliseren van de effectiviteit van slimme klaslokalen. Ze heeft tevens de training voor het personeel, de docenten en de medewerkers versterkt.

Bij de implementatie van het algemene onderwijsprogramma van 2018 en de vervanging van de leerboeken, gaf mevrouw Phu de opdracht aan het professionele personeel om de lesmaterialen optimaal te benutten en de bestaande apparatuur en materialen in te zetten om ervoor te zorgen dat de onderwijstaken werden uitgevoerd volgens de eisen van het programma.

Mevrouw Phu was een pionier en voorbeeld in het initiëren van navolgingsbewegingen en het bijdragen aan de algehele kwaliteit van het onderwijs. Ze gaf leiding aan en moedigde alle medewerkers, docenten en werknemers van de school aan om onderzoek te doen naar onderwerpen die relevant waren voor hun vakgebied. Mevrouw Phu onderzocht en ontwikkelde zelf innovatieve initiatieven en oplossingen, met name "Maatregelen om levensvaardigheden aan leerlingen aan te leren door middel van creatieve, ervaringsgerichte activiteiten, om te voldoen aan de eisen van de onderwijsvernieuwing in de huidige periode op de Mao Khe I Middelbare School". Dit initiatief trok 90% van de leerlingen van de school aan, die er enthousiast aan deelnamen en hen hielpen basisvaardigheden zoals moed, zelfvertrouwen, behendigheid en handigheid te ontwikkelen; waardoor een gezonde competitieve sfeer op de hele school ontstond.

De studie van de leer van president Ho Chi Minh wordt onder alle kaderleden, docenten en medewerkers van de school geïmplementeerd door middel van politieke activiteiten , thematische studies en de toepassing van de "Revolutionaire Morele Normen voor Kaderleden en Partijleden in het Nieuwe Tijdperk". De verspreiding en bevordering van voorbeeldfiguren zijn gekoppeld aan speciale navolgingsbewegingen in de aanloop naar de 60e verjaardag van de oprichting van de provincie en andere navolgingsbewegingen en -campagnes, waardoor een brede invloed wordt uitgeoefend op kaderleden, docenten, medewerkers en leerlingen via verschillende vormen zoals vlaggenhijsceremonies, jeugdradio-uitzendingen, bijeenkomsten en de schoolwebsite. Als gevolg hiervan is de studie van de leer van president Ho Chi Minh een natuurlijk en gemakkelijk onderdeel geworden van het schoolleven van alle kaderleden, docenten, medewerkers en leerlingen.

Onder de toegewijde en bevlogen leiding van de directeur behaalde de Mao Khe I Middelbare School in 2021 Nationaal Standaardniveau 2 en Kwaliteitsaccreditatieniveau 3. De algehele en geavanceerde kwaliteit van het onderwijs op de school is door de jaren heen gestaag verbeterd. De resultaten in de academische vakken en de uitmuntende prestaties van leerlingen op alle niveaus zijn gelijk gebleven en zelfs versterkt ten opzichte van voorgaande jaren. Meer dan 70% van de leerlingen behaalt goede of uitstekende cijfers, 99% gedraagt zich goed en meer dan 40% van de leerlingen behaalt consistent uitstekende cijfers op schoolniveau, zonder dat er leerlingen met zwakke academische prestaties worden geclassificeerd.

Bron