Het seminar "De rol van de Vietnamese onderwijsuitgeverij in de ontwikkeling van een leescultuur voor leerlingen" vond plaats op 29 augustus in het kader van de tentoonstelling van nationale prestaties ter gelegenheid van 80 jaar onafhankelijkheid, vrijheid en geluk in het Nationaal Tentoonstellingscentrum Dong Anh in Hanoi.
De gasten bij de paneldiscussie.
Tijdens het seminar wisselden schrijvers, dichters, docenten en vertegenwoordigers van de Vietnamese educatieve uitgeverij van gedachten met lezers over diverse onderwerpen die verband houden met het bevorderen van een leescultuur en het opzetten van schoolbibliotheken.
Dichter Tran Dang Khoa, vicevoorzitter van de Vietnamese schrijversvereniging, benadrukte de rol van leerkrachten en bibliotheekmedewerkers op scholen als personen die leerlingen helpen de inhoud van boeken te begrijpen; zij begeleiden hen bij het zoeken naar en selecteren van boeken voor naslagwerk, studie en ontspanning. Daarom speelt training en professionele ontwikkeling voor dit team een cruciale rol bij het bevorderen van een leescultuur op scholen.
Mevrouw Nguyen Thi Thu Ha, directrice van de Trung Vuong middelbare school in Hanoi , deelde haar visie tijdens het seminar.
Associate Professor Dr. Nguyen Dang Diep, voorzitter van de Raad voor Literatuurtheorie van de Vietnamese Schrijversvereniging, is van mening dat lezen bijdraagt aan de ontwikkeling van de ziel en de karaktervorming van de jongere generatie. Daarom zal het toevoegen van een gevarieerde boekencollectie aan scholen de nieuwsgierigheid stimuleren en leerlingen aanmoedigen om meer boeken te kiezen voor buitenschoolse activiteiten.
Mevrouw Nguyen Thi Thu Ha, directeur van de Trung Vuong middelbare school in Hanoi, vertelde: "Het organiseren van activiteiten om een leescultuur te ontwikkelen en leesgewoonten bij leerlingen aan te leren, stuit momenteel op veel moeilijkheden door de invloed van diverse andere vormen van entertainment (sociale media, internet, enz.)."
Bovendien moet de leesgewoonte binnen elk gezin worden gestimuleerd; ouders en andere familieleden moeten het goede voorbeeld geven om hun kinderen een dagelijkse leesgewoonte bij te brengen. In de praktijk besteden gezinnen echter, door drukke werkschema's en andere factoren, onvoldoende aandacht aan het aanwakkeren van een liefde voor lezen bij hun kinderen.
Volgens mevrouw Nguyen Thi Thu Ha besteedt de school veel aandacht aan het bevorderen van een leescultuur onder de leerlingen. Op de Trung Vuong middelbare school worden tal van activiteiten georganiseerd, zoals wedstrijden om favoriete boeken te presenteren; het tekenen van illustraties van situaties uit boeken; het tekenen van personages uit boeken; en het inrichten van een vriendelijke en uitnodigende leesruimte op het schoolplein…
De tentoonstellingsruimte van de Vietnamese onderwijsuitgeverij in de ruimte "Creativiteit voor Bouw" van de afdeling Uitgeverij, Drukwerk en Distributie.
Om leerlingen goede leesvaardigheden bij te brengen, besteedt de school ook aandacht aan het begeleiden van hen bij het kiezen van boeken. Daarnaast stimuleert het algemene onderwijsprogramma van 2018, door het gebruik van nieuw materiaal dat niet in de leerboeken te vinden is in de literatuurtoetsen, leerlingen om hun leeshorizon te verbreden en verder te kijken dan de inhoud van het curriculum.
Mevrouw Nguyen Thi Thu Ha heeft, op basis van observaties en gesprekken met leerlingen, vastgesteld dat leerlingen vaak kiezen voor multimediaboeken (met tekst, afbeeldingen en audio, met een korte inhoud en in modern taalgebruik). Dit is tevens een suggestie voor uitgevers bij het samenstellen en publiceren van lesmateriaal voor leerlingen.
Associate Professor Dr. Nguyen Van Tung, adjunct-hoofdredacteur van Vietnam Education Publishing House, verklaarde dat de tijdens het seminar besproken onderwerpen en oplossingen van praktisch belang zijn voor scholen, ouders, leerlingen en uitgeverijen, waaronder Vietnam Education Publishing House. De organisatoren hopen dat de tijdens het seminar geuite meningen zullen bijdragen aan het ontwikkelen van leesgewoonten onder leerlingen, met als doel een generatie leerlingen te vormen die niet alleen kennis bezitten, maar ook een liefde voor en vaardigheid in lezen hebben.
Bron: https://nld.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-196250829211521917.htm
Reactie (0)