Innovatie ten dienste van de gemeenschap

Voor Le Ngoc Ky Duyen (23 jaar, woonachtig in Ho Chi Minh-stad) ligt het geluk van jongeren in leren, durven dromen en durven handelen.

Ky Duyen studeerde met onderscheiding af aan de Fulbright University Vietnam met een graad in psychologie en sociale wetenschappen . Ze leidt het EM-IN-project, dat tot doel heeft de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen te verbeteren.

"Leren door te spelen - leer spelenderwijs"

Het EM-IN-project is gespecialiseerd in het ontwikkelen van educatief speelgoed en het organiseren van lessen. De aanpak "leren door spelen - leren tijdens het spelen" maakt het voor kinderen gemakkelijker om praktische vaardigheden te verwerven. Volgens Ky Duyen wil EM-IN kinderen helpen hun mentale gezondheid en emotionele intelligentie (EQ) te ontwikkelen, wat de basis vormt voor een gezonde ontwikkeling en hun rol als nuttige burgers van de maatschappij.

Le Ngoc Ky Duyen (zittend, middelste rij) en de EM-IN-leden.

De voorloper van EM-IN was een studentenproject dat lessen in emotionele intelligentie (EQ) organiseerde voor weeshuizen. Omdat Duyen en haar vrienden beseften dat lessen alleen niet genoeg waren om een ​​blijvende impact op kinderen te hebben, onderzochten en ontwikkelden ze boeiend en herkenbaar speelgoed. Met een team van zeven leden verdelen de jongeren de taken efficiënt, wat zorgt voor een soepele werking. Momenteel richt EM-IN zich op producten voor basisschoolleerlingen, met de nadruk op het helpen van kinderen bij het benoemen en beheersen van hun emoties. Eerder lanceerde EM-IN een spel genaamd "Ken jezelf, ken anderen" voor kinderen vanaf 8 jaar om hun emotionele woordenschat te vergroten en te leren hoe ze emoties dagelijks kunnen gebruiken. Het spel is geschikt voor groepen van 2 tot 6 personen, perfect voor kinderen om samen te spelen of met ouders en andere volwassenen thuis.

Deze jongeren barsten van de energie en staan ​​te popelen om waarde te creëren die de gemeenschap ten goede komt.

Duyen stelde: "Het concept van sociaal-emotionele competentie is nog niet erg wijdverspreid, dus EM-IN moet zich flink inspannen om het bewustzijn van de meerderheid te vergroten." Volgens haar is het moderne leven vol druk, wat emotionele problemen verergert. Het verbeteren van sociaal-emotionele competentie helpt individuen om effectiever met zichzelf en anderen om te gaan en deel te nemen aan sociale activiteiten. Door middel van prachtig vormgegeven spellen met een levendige gameplay zullen kinderen de kern van hun innerlijke zelf begrijpen en leren hoe ze de wereld om hen heen kunnen observeren en zich erin kunnen inleven. Dit zal zelfbewustzijn, emotionele controle, sociaal begrip, actief luisteren, vaardigheden in het opbouwen van relaties en verantwoordelijke besluitvorming verbeteren.

Een verlangen om bij te dragen

Zelfs tijdens haar studietijd had Ky Duyen al een indrukwekkend cv. Naast wetenschappelijke artikelen die in internationale tijdschriften werden gepubliceerd, was Duyen ook voorzitter van de psychologieclub en ambassadeur voor geestelijke gezondheid op haar universiteit.

Haar gedegen studie en onophoudelijke streven naar zelfverbetering hebben haar het zelfvertrouwen gegeven om haar dromen na te jagen. Duyen werkt momenteel aan het project 'Digitale transformatie in het onderwijs' van Google for Education in Vietnam en de regio Zuidoost-Azië. Ondanks haar drukke schema besteedt ze nog steeds tijd en energie aan EM-IN en draagt ​​ze bij aan andere sociale projecten. Dit zijn allemaal non-profitactiviteiten die gericht zijn op het creëren van een positieve impact op de gemeenschap.

Duyen is ervan overtuigd dat leeftijd geen belemmering vormt voor mensen met een sterke wilskracht. Met een goed idee, een helder plan en oprechte passie kunnen zowel jong als oud aan de slag. "Het is echter belangrijk om intuïtie, rede en besluitvaardigheid in balans te houden. Op elke leeftijd spelen een dorst naar kennis en nederigheid een belangrijke rol in mijn persoonlijke ontwikkeling en in het helpen van mijn team om onze missie te volbrengen," aldus Duyen.

Duyens grootste zorg is hoe ze EM-IN een grotere en bredere impact kan geven. Onlangs ontving het team een ​​subsidie ​​van 50 miljoen VND van een internationale onderwijsinstelling. Het team blijft deelnemen aan wedstrijden en financieringsacties voor startups om middelen te vinden ter ondersteuning van hun activiteiten en productie. Met de steun van getalenteerde, enthousiaste en betrouwbare collega's van Generatie Z heeft Duyen er vertrouwen in dat ze elke uitdaging aankunnen. "Het belangrijkste is dat we altijd bereid zijn om te leren en vooruit te gaan", benadrukte ze.

Bron: https://nld.com.vn/sang-tao-vi-cong-dong-19624110219575446.htm