Welke voorstellen heeft het Ministerie van Onderwijs en Training ingediend bij het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad?

De Ngo Quyen middelbare school (district Tan Binh, Ho Chi Minh-stad) is een van de scholen die nieuw gebouwd zijn in het schooljaar 2023-2024.

Volgens de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad, zal het project voor de bouw van 4.500 klaslokalen de druk op de overvolle schoolgebouwen in verschillende gebieden verlichten. Het zal voldoen aan de vraag naar scholen, klaslokalen en lesruimtes om het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 effectief te kunnen uitvoeren. Tegelijkertijd zal het de planning van het school- en onderwijsnetwerk in Ho Chi Minh-stad voltooien, waardoor wordt gegarandeerd dat 100% van de leerlingen twee lesuren per dag naar school gaat en dat de leerling-klasratio voldoet aan de normen die zijn vastgelegd in de schoolreglementen op alle niveaus.

Met het bovengenoemde doel voor ogen hebben de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aangegeven dat zij in november werksessies zullen houden met relevante departementen en instanties, samen met het Volkscomité van de stad Thu Duc en 21 districten, om optimale en effectieve oplossingen te vinden om investeringen in de ontwikkeling van het schoolnetwerk te bevorderen en het aantal klaslokalen in de periode 2023-2025 te vergroten.

De leerlingen nemen enthousiast deel aan de activiteiten op hun nieuwe school.

Het hoofd van het Departement Onderwijs en Training heeft laten weten dat ze een voorstel zullen indienen bij het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad voor een project om 4.500 klaslokalen te bouwen.

Concreet zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding voorstellen dat de stad prioriteit geeft aan en een evenwichtige verdeling van de financiering voor deze projecten nastreeft.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt voor dat departementen en instanties zoals financiën, planning en investeringen nauw samenwerken bij de uitvoering, de uitbetaling en het bevorderen van de voortgang van projecten, waarbij de focus ligt op het oplossen van problemen en obstakels voor elk specifiek project, afhankelijk van hun taken en bevoegdheden.

Om het project voor de bouw van 4.500 klaslokalen te laten slagen, moeten de verschillende afdelingen ook samenwerken bij het beoordelen en voorstellen van oplossingen om de beschikbare grond voor schoolbouw te vergroten.

Bronlink: https://thanhnien.vn/xay-them-4500-phong-hoc-so-gd-dt-de-xuat-gi-voi-ubnd-tphcm-185231113123158033.htm