De nieuw opgerichte scholen onder de Hanoi National University of Education (HNUE) zullen met name de volgende functies en taken hebben:
De Universiteit voor Kinderontwikkelingswetenschappen zal interdisciplinair onderzoek doen naar kinderen, zoals: fysiologie, voeding, ontwikkelingspsychologie, kinderopvoeding en -zorg, interventie en educatieve therapie voor kinderen met speciale behoeften...
Heeft als taak ouders te adviseren en te ondersteunen bij de vroege educatie en de opvang van kinderen van 0 tot 6 jaar, thuis, in de gemeenschap en in onderwijsinstellingen.
De school zal leerkrachten en specialisten opleiden in het kleuteronderwijs, speciaal onderwijs, ondersteunend personeel voor kinderen met speciale behoeften, specialisten in gezinseducatie en specialisten in het kinderontwikkelingsbeleid.

Kandidaten leggen het competentiebeoordelingsexamen van de Hanoi National University of Education af (foto: My Ha).
De Universiteit voor Onderwijswetenschappen wordt een belangrijk nationaal centrum voor opleiding, onderzoek en overdracht van kennis op het gebied van onderwijswetenschappen.
De school zal docenten en onderzoekers opleiden in de volgende vakgebieden binnen de onderwijswetenschappen: pedagogiek, onderwijsmeting en -evaluatie, algemene vorming, universitair onderwijs, onderwijs en gemeenschapsontwikkeling, onderwijs en communicatie, onderwijsmanagement, onderwijstechnologie, volwasseneneducatie en permanente educatie, onderwijspsychologie, schoolpsychologie en onderwijsbeleid.
De school heeft ook de taak om onderwijsadvies te geven aan ouders, advies te geven over de organisatie en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs bij onderwijsinstellingen en programma's voor gemeenschapsonderwijs te implementeren.
De Universiteit voor Wiskunde en Informatietechnologie wordt een centrum voor geavanceerde opleidingen en onderzoek dat de internationale normen op het gebied van wiskunde en informatietechnologie benadert en bijdraagt aan de ontwikkeling van de Vietnamese wetenschap en het onderwijs in het digitale tijdperk.
Dit is ook een plek voor fundamenteel en toegepast onderzoek op het gebied van wiskunde, toegepaste wiskunde en informatietechnologie, waarbij moderne, interdisciplinaire onderzoeksrichtingen worden ontwikkeld, zoals kunstmatige intelligentie (AI), datawetenschap, big data-analyse en wiskundige modellering, en toepassing van kunstmatige intelligentie en datawetenschap in het onderwijs.
Het nieuwe beleid is er ook op gericht om de uitvoering van het besluit van de premier tot goedkeuring van de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen voor de periode 2021-2030 te concretiseren, met een visie op 2050.
Momenteel zijn er landelijk 11 universiteiten, waaronder: Hanoi National University, Ho Chi Minh City National University, Thai Nguyen University, Hue University, Da Nang University, Hanoi University of Technology, Ho Chi Minh City University of Economics, National Economics University, Can Tho University, Duy Tan University en Phenikaa University.
Volgens het Ontwerpplan voor het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050 (met uitzondering van scholen die vallen onder het ministerie van Openbare Veiligheid, Nationale Defensie en pedagogische hogescholen) van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, wordt verwacht dat het hele land in 2030 ongeveer 250 instellingen voor hoger onderwijs en 50 vestigingen van 200 belangrijke instellingen voor hoger onderwijs zal hebben, met een spreidingsoriëntatie op basis van regio's.
Hiervan zijn er ongeveer 30 belangrijke nationale instellingen voor hoger onderwijs, waaronder 5 nationale universiteiten, 5 regionale universiteiten en 18 tot 20 belangrijke nationale en industriële instellingen voor hoger onderwijs.
Naar verwachting zullen de Universiteiten van Hue, Danang en Hanoi University of Science and Technology in 2030 nationale universiteiten zijn.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/su-pham-ha-noi-lap-3-truong-moi-20251114095305813.htm






Reactie (0)