Bovenstaande inhoud werd benadrukt door het Ministerie van Onderwijs en Training in zijn aankondiging over de herziening en aanpassing van bepaalde onderdelen van het algemene onderwijscurriculum om ervoor te zorgen dat het aansluit bij de nieuwe praktijkcontext en ontwikkelingssituatie.
De herziening van leerplannen en lesboeken vond plaats in het kader van de landelijke reorganisatie van de provinciale bestuursorganen. Op basis van deze herziening heeft het Ministerie van Onderwijs en Training verschillende vakken geïdentificeerd die direct door de wijzigingen in de bestuurlijke grenzen werden beïnvloed, waaronder:
- Geschiedenis en aardrijkskunde voor de groepen 4, 5 en 9;
- Aardrijkskunde voor de 12e klas;
- Geschiedenis voor de tiende klas;
- Economie en recht voor het tiende leerjaar.
Leerboeken voor vier vakken herzien na de provinciale fusie. (Illustratieve afbeelding)
Deze onderwerpen zullen de voorgeschreven stappen volgen om het curriculum te herzien, als basis voor het herzien van de leerboeken, zoals het bijwerken van leerdoelen, kennisinhoud, plaatsnamen, gegevens, kaarten, grafieken en sociaaleconomische informatie...
De herziening van het curriculum wordt uitgevoerd volgens het principe van het minimaliseren van wijzigingen in de leerboeken en het versterken van de richtlijnen, zodat docenten en scholen het curriculum proactief binnen hun bevoegdheidsgebied kunnen implementeren en aanpassen aan de praktijk.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft verklaard dat leraren en scholen in het schooljaar 2025-2026 het huidige curriculum en de huidige leerboeken zullen blijven gebruiken, maar tegelijkertijd zelf verantwoordelijk zijn voor het proactief selecteren en aanpassen van lesmateriaal, lessen en onderwerpen aan de lokale omstandigheden en het tweeledige bestuursmodel.
In de komende periode zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding richtlijnen en aanwijzingen uitvaardigen aan lokale overheden en scholen om een continue en ononderbroken uitvoering te garanderen die aansluit bij de realiteit.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding rondt met spoed de herziening en evaluatie af van de uitvoering van het algemene onderwijsprogramma om een aantal onderwerpen te actualiseren en aan te passen. Dit om ervoor te zorgen dat het programma in overeenstemming met de realiteit wordt uitgevoerd en beter aansluit op de eisen van innovatie en de sociaaleconomische ontwikkeling van het land in elke fase, inclusief onderwerpen die worden beïnvloed door aanpassingen van de bestuurlijke grenzen.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal uitgevers en organisaties met goedgekeurde leerboeken begeleiden bij het doorvoeren van de nodige herzieningen om de inhoud te actualiseren met nieuwe administratieve informatie, waardoor de stabiliteit van de leerboeken en hun effectiviteit in het onderwijs en leren wordt gewaarborgd.
"Wat betreft de lokale onderwijsinhoud, selecteren en ontwikkelen lokale overheden proactief, op basis van de resolutie van de Nationale Vergadering over de reorganisatie van de provinciale bestuurseenheden en op basis van het kaderprogramma en de documenten van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, lesmateriaal dat aansluit bij de kenmerken van de nieuwe bestuurseenheid en het tweeledige lokale bestuursmodel. Dit bevordert de proactieve rol van lokale overheden bij de uitvoering van het programma en zorgt ervoor dat de lesinhoud tijdig wordt bijgewerkt in overeenstemming met nieuwe bestuurlijke en maatschappelijke veranderingen," aldus het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Eerder bevestigde professor Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement van het Ministerie van Onderwijs en Training, dat de inhoud van het eindexamen van de middelbare school binnen het curriculum blijft dat de leerlingen hebben gevolgd. "De inhoud met betrekking tot provincies en steden blijft hetzelfde als vóórdat de Nationale Vergadering de resolutie over de reorganisatie van de provinciale bestuursorganen aannam", aldus de heer Chuong.
Bron: https://vtcnews.vn/sua-sach-giao-khoa-4-mon-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar948943.html
Reactie (0)