Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Reflecties op de huidige leescultuur

Elk jaar, rond de Vietnamese Dag van het Boek, besteden de pers en media aandacht aan lezen in het bijzonder en de leescultuur in het algemeen. Als jongere die van lezen houdt, besef ik dat lezen niet langer alleen een individuele aangelegenheid is, maar een cruciale kwestie voor de hele gemeenschap als we een beschaafd en welvarend land willen opbouwen.

Báo Phú YênBáo Phú Yên20/04/2025

Studenten kiezen en kopen boeken op de provinciale boekenbeurs van Phu Yen in 2024. Foto: VIET AN
Studenten kiezen en kopen boeken op de provinciale boekenbeurs van Phu Yen in 2024. Foto: VIET AN

Het moet gezegd worden dat boeken een geweldige uitvinding zijn, een wonderbaarlijk product, een effectief middel om gedachten, gevoelens, betekenissen en ervaringen van de ene generatie op de andere over te brengen. Al lange tijd hebben beroemde filosofen, politici , schrijvers en dichters de immense waarde van lezen benadrukt. De Deense schrijver Hans Christian Andersen zei: "Hoe wijzer iemand is, hoe meer hij leest, en de wijste mensen zijn degenen die het meest lezen." De Schotse filosoof Thomas Carlyle stelde ooit: "Alles wat de mens heeft gedaan, gedacht of is geworden, wordt op wonderbaarlijke wijze bewaard op de bladzijden van boeken." En V.I. Lenin bevestigde eveneens: "Zonder boeken is er geen kennis..."

Iedereen weet dat lezen een enorme rol speelt en dient als universele sleutel tot een solide basis en het verbreden van ons begrip om de immense oceaan van kennis te bereiken. Leescultuur is in zekere zin onze houding en ons gedrag ten opzichte van de kennis die in boeken te vinden is. Toch lijken we onverschillig te staan ​​tegenover boeken, of als we ze al lezen, doen we dat met tegenzin. Volgens statistieken leest de gemiddelde Vietnamees slechts 4 boeken per jaar (inclusief schoolboeken). Dit is een veelzeggend cijfer over de huidige staat van lezen onder de Vietnamese bevolking.

De instelling van de Vietnamese Dag van het Boek is een noodzakelijke impuls om de leescultuur in de samenleving te stimuleren en te ontwikkelen, en om mensen bewust te maken van de grote waarde en het belang van lezen. Dit helpt mensen op hun beurt te leren, hun kennis en vaardigheden te verbeteren, hun denkvermogen te ontwikkelen en hun moraal en karakter te vormen.

Tegenwoordig gebruiken de meeste studenten, docenten en medewerkers boeken voor educatieve doeleinden en professioneel werk. Een enkeling met een passie voor boeken besteedt geld aan het kopen van boeken voor verzameling, onderzoek en de ontwikkeling van kennis en vaardigheden. Sommigen zoeken boeken voor hun vermaak, bijvoorbeeld om strips of beroemde literaire werken te lezen. Anderen volgen simpelweg trends en kopen boeken omdat ze anderen zien lezen, maar raken er snel op uitgekeken. Hoewel boeken gemakkelijk toegankelijk zijn voor stadsbewoners, kunnen ze voor mensen in afgelegen berggebieden een luxe zijn.

Momenteel worden leesgewoonten, met name onder jongeren, sterk beïnvloed door de diversiteit aan multimediaformaten. Anderen ondervinden hinder van een druk leven en tal van andere zorgen. Leerlingen op scholen worden overspoeld met leerboeken en hebben daardoor minder interesse in boeken die vaardigheden ontwikkelen of naslagwerken.

Lezen is een langzaam proces van reflectie en contemplatie, waarbij men zich verdiept in elk woord dat de auteur overbrengt. Door te lezen vergaren mensen kennis, ontwikkelen ze manieren en leren ze over cultuur en geschiedenis. Om een ​​leescultuur in het algemeen, en het lezen van boeken in het bijzonder, te cultiveren en te verspreiden, moet ieder individu een leesgewoonte ontwikkelen: vakkundig en selectief lezen, en doelloos en ongericht lezen vermijden, wat tot verveling leidt. Het ontwikkelen van een leesgewoonte begint thuis, waar ouders het goede voorbeeld geven aan hun kinderen en scholen en leerkrachten boeken en hun belang promoten, verspreiden en introduceren bij leerlingen, waardoor een passie voor lezen wordt aangewakkerd. Tegelijkertijd moet de overheid activiteiten ter bevordering van de leescultuur integreren in buitenschoolse programma's en daarbij begeleiding en aanmoediging bieden.

De instelling van de Vietnamese Dag van het Boek is een noodzakelijke impuls om de leescultuur in de samenleving te stimuleren en te ontwikkelen, en om mensen bewust te maken van de grote waarde en het belang van lezen. Dit helpt mensen op hun beurt te leren, hun kennis en vaardigheden te verbeteren, hun denkvermogen te ontwikkelen en hun moraal en karakter te vormen.

Bron: https://baophuyen.vn/van-nghe/202504/suy-ngam-ve-van-hoa-doc-hien-nay-8491ab8/


Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In dezelfde categorie

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product

Happy Vietnam
Het herstellen van een eeuwenoude culturele identiteit

Het herstellen van een eeuwenoude culturele identiteit

Drakenfruitoogst

Drakenfruitoogst

Geluk creëren

Geluk creëren