Deze "digitale burgers" betreden het journalistieke veld.
In het tijdperk van sociale media, waarin iedereen nieuws kan verspreiden, staan jonge journalisten voor een lastige uitdaging: hoe kunnen ze een hoog tempo van nieuwsverslaggeving aanhouden zonder diepgang en creativiteit op te offeren, en tegelijkertijd professionele standaarden handhaven? Hoe kunnen ze concurreren in de digitale mediawereld en tegelijkertijd de kenmerkende stijl en professionaliteit van een journalist laten zien?
Nguyen Thi Uyen Nhi (voormalig studente Journalistiek - Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, Nationale Universiteit van Vietnam, Ho Chi Minh-stad) deelde haar carrièrepad: "In de digitale mediaomgeving leerde ik verhalen op een meer diverse manier te vertellen en trends te volgen om boeiende onderwerpen voor jonge lezers te creëren. Sociale media zijn ook een rijke bron van inspiratie voor het vinden van nieuwe content." Aan de andere kant deelde Uyen Nhi de druk die op journalisten rust in de competitieve digitale mediawereld: "Naast de druk om snel te reageren op nieuws op sociale media, kan de enorme hoeveelheid desinformatie die zich in een alarmerend tempo verspreidt op nieuwssites en -pagina's gemakkelijk leiden tot misverstanden en onterechte beschuldigingen aan het adres van journalisten."
Het Digital News Report van het Reuters Institute geeft aan dat meer dan 68% van de journalisten van Generatie Z wereldwijd niet gebonden is aan het traditionele model van freelancer, redacteur of verslaggever, maar flexibel is in veel nieuwe rollen: contentproducent, social media-journalist, visueel verhalenverteller, enzovoort. Deze jonge schrijvers schrijven niet alleen artikelen, maar maken ook video's , produceren podcasts, vertellen verhalen met behulp van beelden, maken datagrafieken en streamen liveverslagen vanaf locatie om de betrokkenheid van het publiek te maximaliseren.
Een onderzoek van The Self-Investigation – een non-profitorganisatie die een gezonde werkcultuur in de wereldwijde media-industrie promoot – heeft uitgewezen dat 60% van de journalisten stress ervaart wanneer bureaus hun personeelsbestand herstructureren, terwijl tegelijkertijd hoge eisen aan efficiëntie en snelheid worden gesteld. Jonge journalisten vervullen tegenwoordig meerdere rollen tegelijk, wat gemakkelijk tot een burn-out kan leiden als ze geen adequate psychologische ondersteuning en werkbegeleiding krijgen.
De generatie van multitaskende journalisten
De uitdagingen zijn talrijk, maar de kansen evenzeer. De journalistieke loopbaan van jonge mensen van nu kent aanzienlijke veranderingen in de arbeidsomstandigheden vergeleken met voorgaande generaties. Ze zijn niet alleen aanwezig op de bestaande nieuws-“hotspots”, maar journalistieke medewerkers zijn ook actief op alle sociale mediaplatformen, waar ze in stilte de actualiteit volgen via berichten op Threads, Facebook, Instagram, TikTok, X, enzovoort. "Waar de lezers zijn, daar zijn de journalisten" – dit kan worden beschouwd als een nieuw motto voor nieuwkomers in de journalistiek. Het aangaan, opbouwen en onderhouden van interactieve relaties tussen schrijvers en lezers is in het 4.0-tijdperk veel eenvoudiger.
De jongere generatie journalisten, die opkomt in het digitale informatietijdperk, scherpt dagelijks haar multitaskingvaardigheden aan, van flexibel digitaal denken en een overvloed aan creativiteit tot het vermogen om zich aan te passen aan meerdere kanalen. Werken op verschillende digitale platforms opent nieuwe creatieve mogelijkheden voor jonge journalisten om hun passie voor het vak aan te wakkeren en hun persoonlijke merk op te bouwen. Naast de richtlijnen van hun respectievelijke mediaorganisaties, wordt het verwerken van persoonlijke verhalen in individuele columns steeds meer een trend om lezers te boeien en een unieke identiteit te creëren voor opkomende schrijvers.
In zekere zin houden journalisten van Generatie Z de vlam van de journalistiek brandend en bewijzen ze hun waarde te midden van de digitale informatiestrijd. Journalistiek is nooit een gemakkelijke baan geweest, met veel zorgen voorafgaand aan elke pennenstreek, maar voor jongeren is het een manier om de maatschappij te dienen en zich met de wereld te verbinden.
Toen Nguyen Thi Hong Van (medewerker bij Vietnam Television en Vietcetera, en voormalig student aan de Academie voor Journalistiek en Communicatie in Hanoi ) begon met online journalistiek, koos ze ervoor om zich te wagen aan een volledig onbekend vakgebied, maar wel een dat antwoord gaf op haar eigen vragen. Van onderzocht en analyseerde duizenden pagina's psychologie, verweven met verhalen uit haar eigen leven en persoonlijke ervaringen, om journalistieke producten te creëren die lezers in slechts 5 minuten kunnen begrijpen, zoals "Waarom verdwijnt kennis in de examenruimte?" of "Scheidingsangst - Wanneer de angst voor afstand afstand creëert"... Hong Van vertelde: "Eén artikel dat een psychologisch probleem voor een lezer oplost, is genoeg om mijn drie jaar onderzoek en studie echt de moeite waard te maken."
Het creëren van een gunstige omgeving voor de ontwikkeling van jonge journalisten.
Naast mogelijkheden voor loopbaanontwikkeling en zelfexpressie streven jonge journalisten naar een prettige, minder stressvolle werkomgeving met flexibele werktijden en verwachten ze regelmatige trainingen en updates over kennis en vaardigheden op het gebied van multimediale journalistiek. Dit schetst gedeeltelijk het profiel van een generatie jonge journalisten die professionele competentie waarderen, maar ook prioriteit geven aan mentale gezondheid en een goede balans tussen werk en privé.
Bij Tien Phong wordt de ontwikkeling van de volgende generatie jonge journalisten gestimuleerd door een grootschalig, jaarlijks zomerprogramma: de Diamond Challenge, een wedstrijd georganiseerd door het tijdschrift Hoa Hoc Tro, een dochteruitgeverij van Tien Phong. Via selectierondes, workshops en trainingen met vooraanstaande experts en gastsprekers op het gebied van media en journalistiek, leren middelbare scholieren met passie voor journalistiek en creatieve vaardigheden hoe ze informatie kunnen verifiëren, actuele onderwerpen kunnen omzetten in journalistieke producten, de druk en verleidingen van roem kunnen weerstaan en met hun hart naar de gemeenschap kunnen luisteren. Vervolgens volgen wekelijkse trainingen om hen te helpen bij hun eerste stappen in het vak en hun rol als "woordvoerders" van hun generatie te vervullen. Deze activiteiten bieden niet alleen een platform voor ervaring, maar dienen ook als springplank om jongeren vanaf het begin vol vertrouwen voor een carrière in de journalistiek te laten kiezen.
Nham Ngoc Minh Anh (medewerker van het tijdschrift Hoa Hoc Tro, leerling in het laatste jaar van de middelbare school voor hoogbegaafden aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad) vertelde: "Deelname aan de Diamond Challenge heeft me geholpen bij het kiezen van het onderwerp waarover ik wilde schrijven, iets wat ik al sinds de elfde klas doe. De workshops over schrijfvaardigheden hebben me doen beseffen dat 'iedereen ergens moet beginnen' – ook het huidige succes van onze 先輩 (oudere collega's) kende een moeilijke start. Nog waardevoller dan de betaling is de mogelijkheid om mijn kennis te verbreden, relaties op te bouwen en via mijn schrijven continu met lezers te communiceren."
Elk personage in het artikel vertegenwoordigt een stukje leven. Elk artikel dat reflecteert op en analyseert maatschappelijke vraagstukken, biedt een kans om kritisch denken, verbinding en empathie te ontwikkelen. Deze hedendaagse informatiebewakers schrijven over hun eigen generatie – een generatie die het aandurft om vragen te stellen, kritiek te uiten en positieve oplossingen aan te dragen.
Bron: https://baolaocai.vn/the-he-nha-bao-da-nhiem-post403498.html
Reactie (0)