Kandidaten die Onderwijs willen studeren, moeten hun voorkeuren van 1e tot en met 3e plaats aangeven.

(Dan Tri Newspaper) - De conceptregels voor universitaire toelatingen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding introduceren specifieke regels voor lerarenopleidingen, met name de vereiste met betrekking tot de prioriteitsvolgorde van voorkeuren.

De conceptregels voor universitaire toelating bepalen dat kandidaten die zich willen aanmelden voor de opleidingen Lerarenopleiding (Pedagogiek) en Vroegtijdige Kindereducatie zich moeten registreren in het algemene toelatingssysteem in volgorde van prioriteit van 1 tot en met 3.

Dit betekent dat als een kandidaat zich vanaf de 4e plaats aanmeldt voor een lerarenopleiding, het systeem zijn of haar toelatingsresultaat niet registreert.

Dit is tevens een van de meest opvallende nieuwe punten in het ontwerp van de nieuwe regelgeving.

Volgens de huidige regelgeving worden de toelatingseisen voor lerarenopleidingen jaarlijks bekendgemaakt en rechtstreeks vastgesteld door de minister van Onderwijs en Opleiding .

Ook bij toelatingsmethoden die niet uitsluitend gebaseerd zijn op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school of niet-formele opleidingen, moeten kandidaten nog steeds voldoen aan minimale kwaliteitsnormen met betrekking tot academische prestaties en leerresultaten van de middelbare school.

Kandidaten moeten daarom tegelijkertijd een gemiddeld cijfer (GPA) van "goed" of hoger behalen, en de totale score van de drie vakken in het eindexamen van de middelbare school, volgens de gekozen vakkencombinatie, moet 20 punten of hoger zijn.

Voor lerarenopleidingen waarvoor een geschiktheidstest vereist is, zoals lichamelijke opvoeding, muziekonderwijs , kunsteducatie en kleuteronderwijs, moeten kandidaten een cijferlijst overleggen met goede academische resultaten en een totaalscore van 16,5 of hoger voor de drie vakken van het eindexamen van de middelbare school.

De toelatingsdrempel geldt niet voor kandidaten die topsporters zijn, medailles hebben gewonnen op het Phu Dong Sportfestival, nationale en internationale jeugdwedstrijden; of kandidaten in de opleidingen Lichamelijke Opvoeding, Muziekpedagogiek en Beeldende Kunst die uitstekende resultaten hebben behaald in de door de opleidingsinstelling georganiseerde aanlegtest.

De herziene regels voor toelating tot universiteiten en hogescholen voor de opleiding tot pedagogisch medewerker in de kinderopvang treden in werking vanaf maart 2025. Tijdens de toelatingsperiode van dit jaar blijft het Ministerie van Onderwijs en Training echter aanpassingen doorvoeren om aan de praktische realiteit tegemoet te komen.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is het ontwerp van de nieuwe regelgeving bijgewerkt en aangepast aan de hand van de volgende principes: het waarborgen van eerlijkheid, objectiviteit en transparantie; het opstellen van een passend aanpassingsplan; het waarborgen van de rechten van aanvragers; het verbeteren van de kwaliteit van de input; het verlagen van de kosten en het besparen voor de maatschappij; het verminderen van de maatschappelijke druk; het verhelpen van bestaande tekortkomingen; en het streven naar stabiliteit en duurzaamheid van de toelatingsprocedure.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-muon-hoc-su-pham-phai-dat-nguyen-vong-tu-1-den-3-20260128200711917.htm