De premier geeft opdracht tot het voorkomen van alle vormen van examenfraude.

(NLDO) - De premier heeft zojuist richtlijn nr. 20/CT-TTg van 18 mei uitgevaardigd betreffende de organisatie van het eindexamen van het middelbaar onderwijs en het toelatingsexamen voor de universiteit in 2026.

Volgens de richtlijn vertoonde de organisatie van de recent afgenomen eindexamens voor het middelbaar onderwijs en toelatingsexamens voor de universiteit nog steeds beperkingen en tekortkomingen. Zo maakten sommige kandidaten gebruik van geavanceerde technologie om te frauderen; de beoordeling van essayvragen in sommige regio's garandeerde geen correcte classificatie, wat de eerlijkheid voor kandidaten in het hele land aantastte; bij toelatingsexamens voor de universiteit kwam het nog steeds voor dat de voorgeschreven kwaliteitsnormen werden overschreden; en de omrekening van scores bij sommige opleidingsinstituten was nog steeds onredelijk.

Ouders en studenten zoeken op 17 mei informatie over toelating tot de universiteit.

De premier verzoekt de minister van Onderwijs en Opleiding , de betrokken ministers en hoofden van agentschappen, en de voorzitters van de volkscomités van de provincies en steden zich te richten op de gecoördineerde en effectieve uitvoering van de gestelde taken en oplossingen.

De minister van Onderwijs en Opleiding zal bevoegdheden volledig delegeren; de examenreglementen en richtlijnen voor de voorbereiding en organisatie van examens snel verspreiden onder de lokale overheden; en documenten, richtlijnen en aanwijzingen uitvaardigen aan instellingen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs met betrekking tot de werving van studenten om te zorgen voor een hoogwaardige beroepsbevolking die de nationale ontwikkeling in het nieuwe tijdperk kan dienen.

Tegelijkertijd zal de organisatie examenvragen ontwikkelen die de kwaliteit, veiligheid en de juiste differentiatie voor het examen waarborgen. Ze zal opleidingsinstellingen aansturen om hun toelatingsprocedures bekend te maken en de toelating voor 2026 op een manier te organiseren die uniformiteit, eerlijkheid en objectiviteit garandeert, de vaardigheden van studenten nauwkeurig beoordeelt, uniforme controle op de kwaliteit van de instroom waarborgt en bijdraagt ​​aan de opleiding van hooggekwalificeerd personeel dat de sociaaleconomische ontwikkeling en het doel van een economische groei met dubbele cijfers kan dienen.

Het bevorderen van de toepassing van informatietechnologie, digitale transformatie en de integratie van gestroomlijnde en vereenvoudigde administratieve processen; het implementeren van 100% online examenregistratie en het uitreiken van digitale middelbareschooldiploma's; het voortouw nemen in de coördinatie met relevante instanties om proactief responsscenario's te ontwikkelen voor cyberbeveiligingsincidenten, datalekken en technische storingen; het volledig voorbereiden van de noodzakelijke technische infrastructuur, software en examenvragenbanken; en het innoveren van test- en evaluatiemethoden die aansluiten op het aangekondigde stappenplan voor het organiseren van het eindexamen op de computer, met strikte beveiliging en veiligheid.

Tegelijkertijd werkt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan het verbeteren van de effectiviteit van inspectie en toezicht om de discipline en orde van het examen te waarborgen, zodat alle fasen vóór, tijdens en na het examen worden geïnspecteerd en gecontroleerd.

De focus moet liggen op het voorkomen van alle vormen van fraude, met name het gebruik van geavanceerde technologie; de ​​meldingsplicht moet strikt worden nageleefd vóór, tijdens en na het examen; de examenresultaten moeten nauwkeurig, snel, consistent en transparant worden bekendgemaakt; en na elk examen moet een evaluatie, beoordeling en analyse van de geleerde lessen worden georganiseerd zoals voorgeschreven.

Het Ministerie van Openbare Veiligheid draagt ​​de politiekorpsen van de betreffende eenheden en plaatsen op om nauw samen te werken met de onderwijssector en andere instanties en eenheden om absolute veiligheid tijdens het examen te garanderen en staatsgeheimen met betrekking tot de examenvragen te beschermen. Ze zijn tevens belast met het verspreiden van informatie en het verzorgen van trainingen over het waarborgen van de veiligheid tijdens het examen; het proactief monitoren van de situatie, het voorkomen, snel opsporen en streng aanpakken van eventuele wetsovertredingen, met name de aan- en verkoop en het gebruik van hightech apparatuur en kunstmatige intelligentie (AI) voor fraude tijdens het examen.

Bron: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-phong-ngua-gian-lan-thi-cu-duoi-moi-hinh-thuc-196260518162555035.htm