De 18-jarige luitenant van de raketbrigade zat met de brandende vraag wat hij voor zijn land kon betekenen toen het HD-981-olieplatform illegaal Vietnamese wateren werd binnengesleept. Zijn droom om marinier te worden is nu uitgekomen.
Eerste luitenant Nguyen Duc Vinh is momenteel hoofd van de technische post van Brigade 679 (Marinegebied 1) - Foto: NAM TRAN
Na zijn afstuderen aan de Marineacademie trad Nguyen Duc Vinh toe tot Brigade 679 (Marineregio 1) – een eenheid voor kustverdedigingsraketten . Luitenant Nguyen Duc Vinh is een prominent jong figuur binnen de brigade en bekleedt momenteel de functie van hoofd van de technische afdeling van de brigade.
Een creatieve jongeman uit de raketbrigade.
Ik ontmoette Vinh in de nazomerzon. Zijn gezicht glinsterde van het zweet terwijl hij ijverig zijn taken uitvoerde op het technische station van de raketbrigade . Veel officieren op het station zijn doorgewinterde veteranen, maar als Vinh ter sprake komt, spreekt iedereen vol lof over deze jonge, hardwerkende, ijverige en enthousiaste luitenant.
Vinh vertelde dat er in zijn beginperiode bij de brigade zoveel nieuwe dingen te leren waren. Naast zijn bestaande kennis koos hij ervoor om te leren van zijn commandanten en kameraden. "Het was dankzij de hogere officieren, met hun uitgebreide kennis en jarenlange ervaring, dat ze hun inzichten met me deelden, me begeleidden en me hielpen de toegewezen taken snel onder de knie te krijgen," aldus Vinh.
Maar hoe je de technische en tactische mogelijkheden van wapens en uitrusting optimaal kunt benutten tijdens het leerproces, de toepassing ervan en het gebruik ervan, blijft voor nieuwe rekruten altijd een belangrijk aandachtspunt.
Op zoek naar een antwoord op die vraag registreerde hij in drie opeenvolgende jaren drie modellen: een simulatie van de werking van een K-klasse voertuig tijdens rakettesten, een apparaat voor het testen van de gyroscoop op de P-28 raket en een simulatie van de werking van het autonome systeem op de P-28M raket.
Naast zijn specialistische kennis paste Vinh microcontroller- en programmeertechnieken toe om diepgaand onderzoek te doen naar de theoretische basis van de apparatuur en de inhoud die geïmplementeerd moest worden. Vinh zei dat het vinden van onderzoeksmateriaal het moeilijkst was. Dankzij zijn relatief goede beheersing van het Engels en Russisch kon Vinh zelfstandig onderzoek doen en relevante documenten vinden. Na vele proeven en aanpassingen is het model nu voltooid en in gebruik genomen bij de brigade.
"Als iemand die zich ijverig bezighoudt met onderzoek en ontwikkeling, ben ik er natuurlijk erg trots op dat het model is gesteund en geïmplementeerd door mijn superieuren, kameraden en collega's. Deze voldoening motiveert me om door te gaan met het registreren van andere modellen, als een manier om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van de training en de gevechtsgereedheid binnen de eenheid," aldus Vinh.
Zet je jeugd in voor de goede zaak.
De jongeman, afkomstig uit Thuy Nguyen (Hai Phong), vertelde trots dat hij al sinds zijn kindertijd gefascineerd was door films over raketten, wapens en militaire uitrusting. In de tijd dat de publieke opinie hoogtij vierde vanwege het illegale HD-981-olieplatform in de exclusieve economische zone van Vietnam, zat Vinh in de laatste klas van de middelbare school en vroeg hij zich af wat hij kon doen om een bijdrage te leveren aan zijn land.
Niemand in zijn familie zat in het leger, maar zijn ouders steunden zijn ambitie om naar de Marineacademie te gaan en waren er ook best trots op dat hij "grote plannen had". Vinh grapte dat zijn aanleg voor natuurwetenschappen misschien wel goed van pas kwam, want toen hij eenmaal op de academie zat, voelde hij zich gedwongen om zich verder te verdiepen in rakettechnologie, militaire wapens en technische apparatuur.
Het was de gedisciplineerde omgeving van het leger die in deze jonge man uit de havenstad de veerkracht en onafhankelijkheid smeedde die Vinh in staat stelden altijd naar mogelijkheden te zoeken om te leren, sociale vaardigheden te ontwikkelen en zijn sterke punten te ontplooien.
Vinh werd toegewezen aan Brigade 679 en toonde vanaf zijn eerste dag bij de eenheid altijd een proactieve houding. Wanneer er een trainingsplan was, bestudeerde hij snel het curriculum en zocht hij naar materiaal om de trainingsinhoud grondig te begrijpen. Vervolgens stelde hij proactief specifieke en gedetailleerde lesplannen op, volgens de instructies van zijn meerderen.
Dit helpt hem om op de hoogte te blijven van de inhoud, de organisatie en de trainingsmethoden, waardoor hij de lesplannen kan beheersen, modelteams kan samenstellen en de trainingslocaties kan beheren om de hoogst mogelijke trainingseffectiviteit te bereiken.
Verrassend genoeg heeft Vinh zijn huidige beheersing van het Engels en Russisch te danken aan zijn ijverige zelfstudie. Toen zijn eenheid taalclubs voor officieren en soldaten oprichtte, schreef Vinh zich direct in om deel te nemen en zo zijn taalvaardigheid te verbeteren. "Ik beschouw het als een plicht, omdat het zowel mijn professionele werk ten goede komt, me in staat stelt diepgaand onderzoek te doen en mijn communicatie- en internationale integratievaardigheden verbetert," vertelde Vinh.






Reactie (0)