Volgens de aankondiging van het departement Onderwijs en Training van District 7 is de minimale score voor toelating tot de school 54,5 punten.
Naar verluidt organiseert de Nguyen Huu Tho middelbare school voor het tweede jaar op rij een competentietoets voor toelating tot het zesde leerjaar. Meer dan 1800 kandidaten hebben aan deze toets deelgenomen.
De deelnemers aan het onderzoek van de Nguyen Huu Tho middelbare school zijn leerlingen die de basisschool hebben afgerond, momenteel woonachtig zijn in District 7 en een score van 9 of hoger hebben behaald op de periodieke eindtoetsen Vietnamees en Wiskunde in groep 5. Deze toetsresultaten moeten worden bevestigd door de schoolleiding van hun respectievelijke basisscholen.

Toelatingseisen voor het zesde leerjaar van de Nguyen Huu Tho middelbare school (district 7)
Eerder, op 31 mei, legden de kandidaten een aanlegtest van 90 minuten af, bestaande uit twee delen: meerkeuzevragen en een essay. Het meerkeuzegedeelte (30 minuten) bevatte 20 vragen in het Engels over kennis van natuurwetenschappen , sociale wetenschappen en algemene levensvaardigheden. Het essaygedeelte (60 minuten) omvatte tests voor leesvaardigheid en schrijfvaardigheid in het Engels (in het Engels); wiskunde en logisch denken (in het Vietnamees); en leesvaardigheid en essay schrijven (in het Vietnamees).
Leerlingen die niet worden toegelaten tot het zesde leerjaar van de Nguyen Huu Tho-school, worden door het Departement Onderwijs en Training van District 7 volgens de geldende regels ingedeeld in andere klassen van het zesde leerjaar.
Voor het schooljaar 2025-2026 zullen er in Ho Chi Minh-stad 6 scholen zijn die toelatingsexamens voor groep 6 afnemen op basis van een competentiebeoordeling, namelijk: Tran Dai Nghia Middelbare School (District 1), Tran Quoc Toan 1 Middelbare School, Binh Tho Middelbare School, Hoa Lu Middelbare School (Thu Duc) en Nguyen An Khuong Middelbare School (District Hoc Mon).
Bron: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-diem-chuan-vao-truong-thcs-hot-nhat-quan-7-196250609150700939.htm









Reactie (0)