Het provinciaal volkscomité van Ninh Binh heeft opdracht gegeven om de omstandigheden te verbeteren om de kwaliteit te waarborgen en taken voor het schooljaar 2025-2026 effectief uit te voeren.

De partij en de staat hebben de afgelopen tijd veel beleid en richtlijnen uitgevaardigd voor innovatie en ontwikkeling van onderwijs en opleiding. De regering, ministeries, afdelingen en lokale overheden hebben zich gericht op het sturen en toewijzen van investeringsmiddelen om instellingen, wetten, mechanismen en beleid te perfectioneren, het onderwijzend personeel te ontwikkelen en de materiële voorzieningen voor onderwijs en opleiding te versterken.

Openingsceremonie van het nieuwe schooljaar op de Le Hong Phong basisschool, wijk Hoa Lu (foto KD)

De onderwijssector heeft veel inspanningen geleverd op het gebied van implementatie en belangrijke resultaten behaald, wat een positieve bijdrage heeft geleverd aan de algehele prestaties van het land. De onderwijs- en opleidingssector kent echter nog steeds beperkingen en tekortkomingen die snel moeten worden aangepakt. Zo voldoen faciliteiten en lesmateriaal niet aan de eisen van onderwijsinnovatie; zijn de investeringsmiddelen voor onderwijs beperkt; zijn de beleidslijnen en regelingen voor leraren ontoereikend; zijn de mogelijkheden voor toegang tot onderwijs tussen regio's en doelgroepen nog steeds verschillend; zijn de onderwijsinhoud en -programma's niet echt geschikt; is er onvoldoende aandacht besteed aan morele, lichamelijke en esthetische vorming; voldoet de kwaliteit van het personeel niet aan de eisen van de sociaaleconomische ontwikkeling.

Op 15 september 2025 heeft de premier richtlijn nr. 26/CT-TTg uitgevaardigd betreffende het versterken van de voorwaarden om de kwaliteit te waarborgen en taken voor het schooljaar 2025-2026 effectief uit te voeren. Deze richtlijn geeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding, relevante ministeries, agentschappen en volkscomités van provincies en centraal bestuurde steden de opdracht om dit te doen.

Dienovereenkomstig heeft het Volkscomité van de provincie Ninh Binh op 10 oktober 2025 document nr. 216/UBND-VP6 uitgegeven, waarin departementen, afdelingen, volkscomités van gemeenten en wijken worden verzocht de inhoud van Richtlijn nr. 04/CT-UBND van 30 september 2025 van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité effectief te blijven implementeren en zich tegelijkertijd te concentreren op de implementatie van de volgende kerntaken:

Toewijzen aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding:

Voorzitten en coördineren met departementen, afdelingen, sectoren en gemeenten om het Provinciaal Volkscomité te adviseren over de uniformering van de richting van het staatsbeheer van het onderwijs in de provincie. Adviseren van het Provinciaal Volkscomité over de implementatie van gedecentraliseerde taken en gedelegeerde bevoegdheden op het gebied van onderwijs en opleiding conform de regelgeving; Voorzitten en coördineren met het ministerie van Binnenlandse Zaken en de volkscomités op gemeentelijk niveau om de evaluatie van de huidige situatie van overschot en tekort aan leraren voor elk vak en onderwijsniveau in de provincie te voltooien; proactief reguleren en het tekort aan leraren in aangesloten eenheden aanpakken; dringend rapporteren en voorstellen aan het provinciaal volkscomité van een plan om leraren op alle niveaus te werven volgens het toegewezen personeelsquotum in 2025; Ontwikkelen en implementeren van een plan voor professionele training en opleiding voor leraren en onderwijsmanagers, gericht op vaardigheden in het toepassen van digitale technologie en nieuwe lesmethoden; ervoor zorgen dat 100% van de leraren die lesgeven volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 zijn opgeleid volgens de regelgeving. Coördineren met gemeenten om statistieken te verzamelen, de huidige situatie te beoordelen en specifieke plannen te ontwikkelen om de capaciteit van ambtenaren die verantwoordelijk zijn voor onderwijs op gemeentelijk niveau op te leiden en te verbeteren; Voorzitten en coördineren met gemeenten, wijken en relevante departementen, afdelingen en eenheden om de evaluatie en lijst van schoolgebouwen die moeten worden geïnvesteerd in nieuwbouw, renovatie en modernisering te voltooien; Extra uitrusting om te voldoen aan de minimumvereisten van het programma voor algemeen onderwijs van 2018; het Provinciaal Volkscomité adviseren om een ​​project uit te vaardigen om te zorgen voor materiële voorzieningen voor openbare kleuterscholen, algemeen onderwijs en permanente educatiefaciliteiten in de provincie voor de periode 2026-2035; De behoeften aan klaslokalen, leerkrachten en uitrusting van de verschillende gemeenten samenvatten om een ​​masterproject te ontwikkelen om voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar in de provincie te universaliseren, ter goedkeuring voor te leggen aan het Provinciaal Volkscomité nadat de regering het project heeft uitgevaardigd; Gedetailleerde instructies geven over het beheer van inkomsten en uitgaven voor diensten en ondersteuning van educatieve activiteiten, waarbij publiciteit en transparantie worden gewaarborgd.

Wijs aan de volkscomités van gemeenten en wijken toe:

Organiseer en wijs het werk op de juiste manier toe aan het huidige personeel en de ambtenaren, en zorg ervoor dat taken op het hoogste niveau worden afgerond. Voltooi de leercentra voor de gemeenschappen en wijken uiterlijk in oktober 2025. Actief toezicht houden op grondfondsen, samenwerken met provinciale afdelingen en afdelingen bij het plannen van schoolnetwerken om te voldoen aan de leerbehoeften van mensen; plannen beoordelen en voorstellen voor het inrichten en gebruiken van overtollige administratieve hoofdkantoren na fusie in het gebied voor onderwijsinstellingen (indien van toepassing). Directe verantwoordelijkheid nemen voor het beheren en toewijzen van lokale budgetten, het integreren van kapitaalbronnen uit programma's en projecten en het actief mobiliseren van wettelijke maatschappelijke middelen om te investeren in onderwijs, met name investeringen in faciliteiten en de aanschaf van extra apparatuur voor kleuterscholen, basisscholen en middelbare scholen onder beheer.

Werk samen met het ministerie van Onderwijs en Opleiding en het ministerie van Binnenlandse Zaken bij het beoordelen en tellen van het aantal en de kwaliteit van leraren en personeel op scholen in de regio; mobiliseer en rangschik proactief leraren voor onderwijsinstellingen onder hun beheer om problemen op te lossen voor eenheden met een tekort aan leraren. Voltooi de beoordeling en tel nauwkeurig het aantal kinderen van 3 tot 5 jaar, vergelijk dit met de opvangcapaciteit van scholen, bepaal het specifieke aantal klassen en ontbrekende leraren, rapporteer aan het ministerie van Onderwijs en Opleiding; plan en regel proactief voldoende schoon land voor de bouw van nieuwe en uitbreiding van openbare kleuterscholen en wees verantwoordelijk voor de jaarlijkse doelstelling om kinderen te mobiliseren om lessen bij te wonen. Geef gespecialiseerde afdelingen opdracht om nauw samen te werken met scholen om effectief maatregelen te implementeren om de schoolveiligheid te waarborgen en schoolgeweld en ongevallen te voorkomen. Versterk de inspectie en het toezicht op voedselveiligheid en hygiëne in internaatkeukens van onderwijsinstellingen en extra les- en leeractiviteiten in de regio volgens de regelgeving.

De relevante departementen en afdelingen moeten, overeenkomstig hun toegewezen functies en taken, proactief de inhoud van Richtlijn nr. 26/CT-TTg van 15 september 2025 van de premier implementeren. Tegelijkertijd adviseren zij het Provinciaal Volkscomité om de implementatie van de inhoud te organiseren onder het gezag en de verantwoordelijkheid van het Provinciaal Volkscomité.

Bron: https://ninhbinh.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/uy-ban-nhan-dan-tinh-ninh-binh-chi-dao-tang-cuong-cac-dieu-kien-bao-dam-chat-luong-thuc-hien-hie-358540