Struikelen helpt mij om te verbeteren

Duong Kien Khai (leerling ICT-student in het 11e leerjaar op de Gifted High School van de Ho Chi Minh City National University) spreekt vloeiend vijf talen en was in 2022 twee keer de beste van het toelatingsexamen voor de 10e klas in Ho Chi Minh City. Hij heeft echter ook 'geheimen' die maar weinig mensen kennen.

Duong Kien Khai vertelt over zijn studie en leven - Foto: CONG NHAT

Ik besefte dat ik eraan moest werken om een ​​gelukkig mens te zijn, en niet moest proberen om een ​​perfect mens te zijn.

DUONG KIEN KHAI

De vijf talen die deze Gen Z-vriend beheerst, naast Vietnamees, zijn Chinees (Kantonees), Mandarijn, Engels en Duits. En gisteravond, 25 januari, ontving Khai net de uitslag van de tweede prijs in de National Excellent Student in Information Technology-competitie. In een gesprek met Tuoi Tre zei Khai: - Dat ik de bovenstaande talen kan gebruiken, komt niet per se doordat ik uitzonderlijk intelligent of aangeboren ben. Met mijn ervaring denk ik dat we een geschikte omgeving nodig hebben om serieus te kunnen communiceren en oefenen, met duidelijke doelen, want na verloop van tijd zullen we de talen beheersen. Bijvoorbeeld, toen ik jong was, sprak ik niet zo goed Vietnamees, omdat mijn moedertaal Chinees (Kantonees) was. Zo goed zelfs dat mijn ouders, toen ik naar school ging, mijn vrienden om veel steun moesten vragen om me te helpen mijn Vietnamees geleidelijk te verbeteren. De laatste tijd heb ik, naast Engels en Vietnamees, weinig mogelijkheden gehad om andere talen te gebruiken, dus ik heb er niet veel vertrouwen in.

Ik was vroeger streng voor mezelf

* Als ik naar je "schokkende" prestaties kijk, denken veel mensen dat Khai's studieschema wel erg druk moet zijn? - Ik ben net als veel van mijn vrienden om me heen: ik slaap meestal van 23.00 uur tot 7.00 uur de volgende ochtend. Naast schooluren besteed ik elke avond ongeveer twee uur aan studeren thuis. Op dagen dat ik me moe voel, studeer ik maar iets meer dan een uur en stop ik dan. Als ik me concentreer op studeren voor het nationale team, studeer ik elke ochtend en middag ongeveer drie uur en probeer ik me zoveel mogelijk te concentreren tijdens het studeren. Tijdens mijn pauzes slaap ik vaak of praat ik met goede vrienden. Dit is wanneer ik stress verlicht en mijn energie effectief oplaad. Tijdens de voorbereiding op het toelatingsexamen voor groep 10 was ik behoorlijk streng voor mezelf. In die tijd was ik maandenlang bijna niet actief op sociale media en beperkte ik het spelen van games zoveel mogelijk. Maar nu ben ik niet meer zo streng voor mezelf. Wanneer ik me verstikt of overweldigd voel door iets, kies ik ervoor om een ​​wandeling te maken en mijn geest wordt geleidelijk helderder en meer gefocust. (lacht)

* Heb je zogenaamde mislukkingen? - Het klopt dat ik achteraf gezien nooit grote mislukkingen heb meegemaakt. Als dat wel zo was, zouden het waarschijnlijk een paar struikelpartijen zijn geweest wanneer de resultaten niet aan mijn verwachtingen voldeden. Ik denk echter dat falen niet slecht is, om niet te zeggen dat het een drijvende kracht is om mezelf te promoten en te ontwikkelen. Vroeger voelde ik me erg ongemakkelijk bij elke mislukking van mezelf en kon ik die bijna niet accepteren. Maar na verloop van tijd besefte ik wat belangrijker en betekenisvoller voor mezelf is en of ik mislukkingen kan zien, accepteren en er vervolgens weer boven op kan staan ​​of niet. Als we altijd succesvol zijn, en alleen maar succesvol, zullen we ons dan altijd in een comfortabele staat bevinden, waardoor we minder gemotiveerd zijn om te streven of te proberen?

Word een gelukkig mens

* Over welke "struikelblok" heb je het? - Een ongewenste ervaring die ik had, was tijdens het selectieexamen voor het 30-4 Olympisch team van de school. Ik had er vertrouwen in dat ik vrijwel zeker een plek zou krijgen, omdat ik in klas 10 zat en de beste leerling van de hele school was. Toen de uitslag echter bekend werd, was ik behoorlijk verrast, omdat ik ver verwijderd was van de top 3. Uiteraard was ik zowel teleurgesteld als sceptisch over mezelf. Maar ik kalmeerde, probeerde na te denken, zag het eerlijk onder ogen en accepteerde geleidelijk aan dat er nog veel dingen waren die verbeterd moesten worden. Ik zette die mislukking om in motivatie en dwong mezelf om harder te werken. En toen werd ik geselecteerd voor het nationale team voor excellente leerlingen van de school, dat normaal gesproken alleen voor leerlingen uit klas 12 is, en won ik dat jaar de nationale ICT-aanmoedigingsprijs. * Welke les heb je geleerd van elke mislukking of elke noodzaak om problemen in het leven op te lossen? - Ik probeerde vroeger een perfect mens te worden. Maar eigenlijk was dit wat ik wilde en het klopt dat ik mezelf onder druk zette, niemand heeft me dat verteld of nodig geacht. Mijn familie, leraren en vrienden beschouwen me allemaal als een kind in de familie, een leerling op school of gewoon een heel normale vriend, geen afstudeerder. Door me dit te realiseren, word ik zelfverzekerder, voel ik me meer op mijn gemak en leef ik in overeenstemming met mijn leeftijd en mijn fouten. Op de lange termijn streef ik er altijd naar om een ​​gelukkig mens te worden, constant strevend, maar ook wetend hoe ik kan genieten van de vreugde van de dingen, groot of klein, om me heen. Ik weet dat ik veel geluk heb met een liefhebbend gezin en een leeromgeving waar veel mensen van dromen. Ik ben daar tevreden mee en streef er elke dag naar.

16 jaar oud en multigetalenteerd

Bij het toelatingsexamen voor de tiende klas van 2022 solliciteerde Duong Kien Khai naar de gespecialiseerde IT-klas van de Gifted High School (Ho Chi Minh City National University) en behaalde een totaalscore van 46,65 (dubbel gespecialiseerd vak). Daarmee werd hij een van de beste leerlingen die tot klas 10 werd toegelaten met de hoogste score van deze school sinds de oprichting. Tegelijkertijd was hij ook de beste leerling van de gespecialiseerde klas in Ho Chi Minh City met een perfecte score van 10 voor alle drie de vakken: wiskunde, vreemde talen en IT. Khai won ook de tweede prijs voor Engels op stadsniveau en verschillende prijzen voor schaken en Chinees schaken. Het is vermeldenswaard dat Khai in de vier jaar van de onderbouw van de middelbare school slechts één semester in het eerste jaar van klas 6 had met een gemiddelde score van 9,9; de rest behaalde een absoluut gemiddelde van 10/10.

Tuoitre.vn

Bronlink