Læreren er som en snill mor.
Om morgenen er landskapet i Nam Tra My utrolig fredelig. Når man ser utover den fjerne dalen, henger hvit røyk over jordene. Historien som lærer Tra Thi Thu fortalte hjalp meg å forstå mer om viljestyrken og besluttsomheten til lærere som utrettelig «blir i avsidesliggende landsbyer og sår kunnskapens frø» i denne isolerte høylandsregionen ...
I 2014 ble Tra Thi Thu uteksaminert fra lærerhøyskolen og begynte å jobbe ved Tra Tap etniske internatskole. Hun ble tildelt Tu Gia-avdelingsskolen, deretter overført til Rang Di-, Mo Roi- og nå Tak Po-avdelingsskolen.
![]() |
Lærer Tra Thi Thu og elevene hennes på den første dagen i det nye skoleåret. Foto levert av motivet. |
Den dagen hun forlot hjembyen Thang Binh (Quang Nam) for å gå på Tak Po skole, en del av Tra Tap etniske internatskole i Tra Tap kommune, Nam Tra My-distriktet i Quang Nam-provinsen (nå Chu Van An etniske internatskole i Tra Tap kommune, Da Nang by), var Thu bare 20 år gammel. Den gang kalte lokalbefolkningen ofte denne skolen «porten til himmelen» på grunn av beliggenheten på en bratt fjelltopp, uten strøm eller telefondekning, og innhyllet i tett tåke. I tørrtiden var det fortsatt mulig å komme seg til skolen med motorsykkel, men i regntiden var veien ekstremt vanskelig; lærere og elever måtte klatre opp de bratte bakkene i omtrent 3–4 timer og utmatte seg før de kom frem.
«Den gang var Tắk Pổ-skolen et provisorisk klasserom bygget på bakken med stråtak. Den tørre årstiden var stekende varm, regntiden var iskald. De mest utfordrende tidene var de stormfulle dagene, da veiene var gjørmete og det rasende flomvannet isolerte landsbyene. Elevene kunne ikke komme til timene, og jeg kunne bare sitte der, knust og se regnet falle ... I slike stunder følte jeg meg veldig motløs. Men dag etter dag var det de uskyldige, rene ansiktene og barnas lyder av å stave ord i høylandet, sammen med støtten fra landsbyboerne, som holdt meg gående ...» delte lærer Trà Thị Thu.
På grunn av de vanskelige familieforholdene til mange foreldre, bor mange elever på internatskolen, noe som gjør Tra Thi Thus klasse ganske spesiell. Nesten hele dagen tilbringes sammen. Om morgenen underviser hun i hovedpensumet og introduserer nye leksjoner. Tidlig på ettermiddagen repeterer hun tidligere leksjoner, gir ekstra veiledning og støtter svakere elever. Sent på ettermiddagen drar hun og elevene hennes sammen til skogen for å samle bambusskudd og grønnsaker, eller til bekken for å fange krabber og snegler for å lage middag. Om kvelden samles de for å forberede læringsmateriell, klippe og lime modeller og lære å synge...
Thu betrodde seg: «Her oppe er vi ikke bare lærere, men også mødre og eldre søstre for elevene våre. Lærerne er langt fra familiene sine, elevene er langt hjemmefra, så vi stoler på, støtter og elsker hverandre, og verdsetter hvert ord. Begynnelsen var vanskelig og utfordrende, noen ganger følte vi oss motløse, men ønsket om å bringe leseferdighet og kunnskap til fattige barn i høylandet holdt oss gående ...»
På Tắk Pổ-skolen tar lærer Trà Thị Thu og kollegene hennes seg av 10 barn i alderen 3 til 7 år, som bor to timers gange fra skolen. På grunn av vanskelige familieforhold og den lange avstanden hjemmefra, blir barna på skolen hele uken. Hver dag tar lærerne seg av elevene, fra søvn til læring. Mange netter gråter barna fordi de savner hjemmet og nekter å sove. I slike tilfeller klemmer lærerne dem kjærlig for å hjelpe dem å sovne... Å ta vare på 10 barn gjennom hele skoleåret, som sine egne søsken eller barn, er virkelig utfordrende for unge lærere som Thu og kollegene hennes som bor langt hjemmefra.
![]() |
| Lærer Tra Thi Thu og elevene hennes på den første dagen i det nye skoleåret. Foto levert av motivet. |
Bidra til å hjelpe våre landsmenn ut av fattigdom.
Dag etter dag, i samhandling med foreldre og elever i fjellområdet, så lærer Tra Thi Thu at folks liv fortsatt var vanskelige, levekårene deres var usikre og inntekten deres ustabil. Ut fra denne erkjennelsen følte Thu at hun måtte gjøre noe for å hjelpe folket ut av fattigdom og bygge et bedre liv.
Fra 2015 ble Tra Thi Thu med i klubben «Connecting with Love», som ble startet av lærer Nguyen Tran Vy. Fra da av startet hun sin frivillige reise med et ønske om å bidra til å forandre livene til fattige elever i fjellområdene i Da Nang.
![]() |
| Lærer Tra Thi Thu leder førsteklassingene sine inn i det nye skoleåret. (Foto levert av motivet) |
Fra 2015 til 2022 appellerte Tra Thi Thu, sammen med klubben «Connecting with Love», til velgjørere om å støtte byggingen av to landsbybroer i Tra Nam kommune til en verdi av 400 millioner VND; bygde ni skoler i den tidligere Tra Tap kommune til en verdi av over 1 milliard VND, og 50 medfølelseshus til en verdi av over 2 milliarder VND. Tra Thi Thu ledet og organiserte også det månedlige programmet «Loving Milk» for hundrevis av elever, til en verdi av nesten 500 millioner VND, og sørget for tusenvis av næringsrike måltider til elever i fjellområder hvert skoleår, til en verdi av omtrent 400 millioner VND...
Ikke bare bryr hun seg om elevene sine, men lærer Tra Thi Thu føler også med og deler med familier i vanskelige situasjoner. Hun initierte og mobiliserte velgjørere for å bygge 50 toaletter (totalverdi nesten 200 millioner VND) for folket i landsbyene Tu Nuong og Rang Chuoi i den tidligere Tra Tap-kommunen; hun samarbeidet med filantroper for å støtte byggingen av en betongvei inn til landsbyen Tu Nuong til en verdi av over 200 millioner VND; og kjøpte hundrevis av gaver og organiserte et midthøstfestivalprogram for elever i kommunen.
Gjennom årene har lærer Tra Thi Thu mobilisert og delt ut mer enn 7000 gaver til elever og lokalbefolkningen. Hun har også mobilisert velgjørere for å støtte nesten 3 milliarder VND i kjøp av undervisningsutstyr som pulter, stoler, TV-er, leker, datamaskiner og skrivere for elever og lærere. Fra 2023 til i dag har hun aktivt drevet kampanjer for og implementert mange veldedige prosjekter med bred innvirkning, som for eksempel: programmet «Going to School in the Mountains», som hjelper foreldreløse elever, verdt over 300 millioner VND; programmet «Daily Nutritious Meals», som hjelper 40 elever ved Lang Luong skole, verdt 100 millioner VND; og knyttet kontakt med filantroper, byråer og bedrifter for å støtte nesten 3000 sett med uniformer, varme jakker og regnfrakker for elever i fjellområder, verdt nesten 300 millioner VND...
Da han ble spurt: «Hva motiverer deg til å overvinne vanskeligheter og holde ut i denne avsidesliggende fjellregionen?», svarte Thu lavt: «Ved å følge president Ho Chi Minhs eksempel på medfølelse og kjærlighet for folket, håper jeg å bidra med min lille innsats slik at folket og studentene i denne høylandsregionen kan få en bedre og mer velstående fremtid ...»
![]() |
Lærer Tra Thi Thu og elevene hennes på skoleårets avslutningsdag. Foto levert av motivet. |
Jeg elsker elevene mine så høyt at jeg ikke klarer å forlate dem...
Jeg spurte Thu: «Du hadde muligheten til å flytte til lavlandet for å undervise, men hva fikk deg til å bestemme deg for å bli værende i denne vanskelige fjellregionen de siste 12 årene?» Hun svarte: «Selv om elevene i denne fjellregionen fortsatt møter mange vanskeligheter i sine materielle liv, er de veldig kjærlige, alltid respektfulle og glade i lærerne sine. Derfor orker jeg ikke å forlate dette stedet ...»
Lærer Tra Thi Thus medfølelse, toleranse, kjærlighet og ansvarsfølelse overfor barn i fjellområdene har en sterk ringvirkning i lokalsamfunnet.
Kamerat Bui Quang Huy, medlem av partiets sentralkomité, nestleder i sentralkomiteen til Vietnams fedrelandsfront og førstesekretær i sentralkomiteen til Ho Chi Minh Kommunistiske Ungdomsforbund, uttalte en gang: «Bildet av lærer Tra Thi Thu som arbeider på Tak Po-skolen i den avsidesliggende landsbyen er et av mange vakre eksempler på dedikasjon, pionerånd og ansvar hos unge mennesker. Vi må anerkjenne og verdsette dette bidraget. Jeg håper at ikke bare Ungdomsforbundet, men også etater og organisasjoner i utdanningssektoren og de lokale partikomiteene og -myndighetene alltid vil skape forhold for unge lærere til å hevde seg og vie seg, slik at de bedre kan utvikle sine evner på områder som fortsatt står overfor mange vanskeligheter.»
Ho Thi Minh Phuc, en elev i 1. og 2. klasse ved Chu Van An etniske internatskole, sa uskyldig om læreren sin, fru Tra Thi Thu: «Vi elsker alle læreren vår, fru Thu. Hun lærte oss å lese, ga oss vakre klær og deilige kaker. Vi er veldig glad i henne!»...
![]() |
| Lærer Tra Thi tors. |
Læreren Tra Thi Thu, som er dedikert til å støtte unge sinn i avsidesliggende fjellområder, har gjennom årene blitt hedret med en ros fra statsministeren for fremragende prestasjoner i studiet og etterlevelsen av Ho Chi Minhs ideologi, etikk og stil i 2023; en ros fra utdanningsministeren for fremragende prestasjoner i den patriotiske emuleringsbevegelsen i utdanningssektoren i perioden 2016-2020; og en ros fra sentralkomiteen i Vietnams ungdomsforbund for fremragende prestasjoner i karrieren med å fremme og utdanne den yngre generasjonen.
Hun er en av ti personer som ble hedret med den nasjonale frivillighetsprisen for 2023 av sentralkomiteen i Ho Chi Minh kommunistiske ungdomsforbund og sentralkomiteen i Vietnams ungdomsforbund. I mange år har Tra Thi Thu oppnådd tittelen Fremragende soldat i konkurransen på grasrotnivå og et partimedlem som har utført sine plikter utmerket...
Ettermiddagen i fjellområdet Nam Tra My var merkelig sjarmerende. Lydene av stemmer, vuggeviser og barnesang, en blanding av Kinh- og Co Tu-dialekter, ga dyp gjenklang og reflekterte de inderlige følelsene til folket i dette landet. I avskjedsøyeblikket vil jeg alltid huske ordene til lærer Tra Thi Thu: «I elevenes øyne ønsker jeg å være den som tenner drømmene deres. I hjertene til menneskene her håper jeg å være den som sår håp.»
Kilde: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/12-nam-gieo-chu-va-lan-toa-yeu-thuong-1042087













Kommentar (0)