Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

«Hun har aldri rørt en smarttelefon.»

Fru Nguyen Thi Hoa, 67 år gammel, bosatt i en forstadskommune i Hanoi, pleide å tro at smarttelefoner var «for unge mennesker». I mange år brukte hun bare en telefon med tastatur til samtaler. Hver gang hun dro til en legesjekk, gjorde papirarbeid eller hentet pensjonen sin, måtte hun be barna eller barnebarna sine om å bli med henne fordi hun «ikke visste hvordan hun skulle trykke på noe».

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ10/05/2026

En ettermiddag sent i fjor, på landsbyens kulturhus, ble hun veiledet av lokale digitalteknologiansvarlige til å installere VNeID-applikasjonen, opprette en offentlig tjenestekonto på nett og praktisere kontantløse betalinger.

«Først var jeg så redd at hver gang jeg trykket på feil knapp, ødela jeg maskinen», lo hun. Men etter bare noen få økter kunne kvinnen i 60-årene slå opp helseforsikringsinformasjon , overføre strømregninger og videosamtale sønnen sin som jobber langt hjemmefra.

Fru Hoas historie utfolder seg mange steder over hele landet, innenfor «Digital Literacy Movement», en bevegelse som sammenlignes med en «ny leseferdighetskampanje» i den digitale tidsalderen.

I den nasjonale digitale transformasjonsprosessen med folket i sentrum, spiller Vitenskaps- og teknologidepartementet en avgjørende rolle i å fremme utviklingen av vitenskap, teknologi, innovasjon og formidling av digital kunnskap i samfunnet.

Popularisering av digitale ferdigheter anses som grunnleggende for dannelsen av digitale borgere, et digitalt samfunn og en digital økonomi. Vietnam har for tiden over 78 millioner internettbrukere, noe som plasserer landet blant landene med den raskeste digitale økonomiske utviklingen i regionen. Dette skaper gunstige forhold for at bevegelsen «populær digital kompetanse» kan implementeres bredt i alle områder og blant alle borgere.

Ikke bare i storbyer, men også i mange landlige og fjellrike områder, dukker det opp spesielle «digitale klasser». I mange kommuner har ungdomsforeningsfunksjonærer, kvinneforeningsmedlemmer, lokale politibetjenter eller lærere blitt «teknologiinstruktører» for folket. Læringsinnholdet handler ikke om kompleks programmering, men om viktige ferdigheter, som for eksempel: bruk av VNeID, identifisering av nettsvindel, elektroniske betalinger, registrering for offentlige tjenester på nett eller salg av varer på digitale plattformer.

“Bà chưa từng chạm vào điện thoại thông minh”- Ảnh 1.

Bak denne bevegelsen ligger en storslått nasjonal strategi. Vietnam har nå etablert 10 viktige nasjonale databaser som tjener digital transformasjon; 100 % av departementene, sektorene og lokalitetene har vedtatt resolusjoner eller planer for digital transformasjon. Vietnam er også blant verdens ledende land når det gjelder behandling av skadelig og ondsinnet informasjon på internett, og er rangert som nummer 17 av 194 land innen global cybersikkerhet ifølge internasjonale vurderinger de siste årene.

Spesielt med den raske utviklingen av kunstig intelligens (KI), stordata og digital teknologi, handler «Digital leseferdighet for folket» ikke lenger bare om å lære å bruke en telefon. Det er en reise for å hjelpe folk med å tilpasse seg et samfunn som endrer seg hver dag på grunn av teknologi.

Resolusjon nr. 57-NQ/TW om gjennombrudd innen nasjonal vitenskap, teknologi, innovasjon og digital transformasjon har tydelig identifisert vitenskap, teknologi og digital transformasjon som drivkraften for nasjonal utvikling i den nye æraen. Mange nasjonale retningslinjer, lover og programmer knyttet til digital teknologi, data og kunstig intelligens blir også ferdigstilt for å skape et grunnlag for et omfattende digitalt samfunn.

En digital teknologiansvarlig i lokalsamfunnet sa en gang spøkefullt: «I gamle dager lærte kampanjen for voksenleseferdighet folk å lese og skrive. Nå hjelper den digitale kampanjen for voksenleseferdighet folk med å unngå å bli hengende etter i tiden.»

Og for fru Hoa var den største forandringen ikke bare å vite hvordan man bruker en smarttelefon.

«Jeg er gammel, men jeg kan fortsatt lære. Det gjør meg glad», sa hun.

Senter for vitenskaps- og teknologikommunikasjon

Kilde: https://mst.gov.vn/ba-chua-tung-cham-vao-dien-thoai-thong-minh-197260510130435574.htm


Kommentar (0)

Legg igjen en kommentar for å dele følelsene dine!

I samme kategori

Av samme forfatter

Arv

Figur

Bedrifter

Aktuelle saker

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt

Happy Vietnam
Fisk

Fisk

Opplev vietnamesisk Tet (månens nyttår)

Opplev vietnamesisk Tet (månens nyttår)

Sinh viên Việt Nam năng động - tự tin

Sinh viên Việt Nam năng động - tự tin