Delegasjonen fra Hærens kvinnekomité gjennomførte en feltundersøkelse om omsorg, oppvekst og utdanning av barn i førskolen under 720. økonomisk -forsvarsbrigade.

Førskolene under 720. og 726. økonomisk-forsvarsbrigader ligger hovedsakelig i avsidesliggende grenseområder; infrastrukturen og levekårene til befolkningen er fortsatt svært vanskelige. Flertallet av elevene er barn av etniske minoriteter, og tilgangen deres til utdanning er begrenset. Til tross for dette opprettholder skolens administratorer og lærere alltid en høy ansvarsfølelse, dedikasjon til yrket sitt, overvinner proaktivt vanskeligheter, opprettholder god undervisningspraksis og utfører effektivt arbeidet med å ta vare på, pleie og utdanne barn.

Oberst Nguyen Thi Thu Hien ledet møtet.

Under arbeidsbesøket foretok delegasjonen en direkte undersøkelse av fasilitetene og undervisningsutstyret; inspiserte registre og ledelsesdokumenter; vurderte situasjonen til lærere og ansatte, og arbeidet med å ta vare på og utdanne barn på skolene. Samtidig gjennomgikk og evaluerte de den nåværende situasjonen til førskolelærere og pedagogisk ledere; rekruttering, ansettelse, opplæring og faglig utvikling av lærere og ansatte; og implementeringen av retningslinjer og forskrifter for lærere og ansatte i førskoleutdanningsinstitusjoner under 16. armékorps, for å støtte utviklingen av Prosjekt 1723.

Delegasjonen overrakte forsyninger og leker til en verdi av 10 millioner VND til Sao Mai barnehage (økonomisk forsvarsgruppe 726).

På skolene som ble besøkt i forbindelse med undersøkelsen, satte oberst Nguyen Thi Thu Hien stor pris på lederskapet og veiledningen fra partikomiteen, kommandoen for Armékorps 16, partikomiteene og sjefene for enhetene i forbindelse med førskoleutdanning. Hun anerkjente også ansvarsfølelsen, dedikasjonen og innsatsen for å overvinne vanskelighetene til ledelsen og lærerne som jobber på skoler i avsidesliggende, fjellrike og grenseområder.

Kameraten understreket at feltundersøkelsesaktivitetene ikke bare har som mål å nøyaktig vurdere den nåværende situasjonen til førskolelærere og utdanningsledere i Hæren, men også tjener som et viktig grunnlag for å undersøke og foreslå passende retningslinjer og løsninger for å bygge og utvikle et team av førskolelærere som oppfyller kravene i den nye situasjonen, og bidrar til å forbedre kvaliteten på omsorg, oppvekst og utdanning av barn i vanskelige områder.

    Kilde: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/nha-truong-quan-doi/ban-chi-dao-xay-dung-de-an-1723-khao-sat-tai-binh-doan-16-1041947