Et kart for å utforske kunst for kinoelskere

Guiden til å skrive om filmer er en nyttig bok som bidrar til å forbedre evnen til å oppfatte, kommentere og evaluere filmer for filmelskere.

Med sin stramme, metodiske struktur gir professor Timothy Corrigans arbeid en klar og detaljert veiledning for å utvikle profesjonelle skriveferdigheter om film.

Boken har nettopp blitt trykket på nytt med mange betydelige endringer. (Kilde: Nha Nam)

Som professor emeritus i engelsk og filmstudier ved University of Pennsylvania (USA), fokuserer han på internasjonal samtidsfilm og dokumentarfilm.

Boken er ikke bare en viktig ressurs for studenter og forelesere innen film, men også en referansekilde for alle som ønsker å forbedre sin evne til å verdsette og kommentere den syvende kunsten.

I sammenheng med at filmkritikk- og evalueringsaktiviteter i Vietnam er svake på grunn av mangel på moderne verktøy og lærebøker, er Film Writing Guide en bok som kombinerer en skriveguide og en lærebok i filmforskning.

Boken oppdaterer også innholdet om digital teknologi i filmstudier, noe som sikrer relevans og høy anvendelighet. Den kan brukes i en rekke kurs, fra skriving til filmstudier, som et tilleggs- eller hovedhefte.

Gjennom kombinasjonen av teori, praktiske eksempler og anvendte øvelser kan boken bli et kraftig verktøy som hjelper leserne med å utvikle dyptgående tenkning og sofistikerte skriveferdigheter om film, og dermed møte de presserende behovene til dagens filmforsknings- og kritikkbransje.

Dette er et revidert og supplert opptrykk av boken «A Guide to Writing About Films» (forfatter Timothy Corrigan, oversetter Dang Nam Thang, utgitt av Tri Thuc Publishing House, Nha Nam og FORD Fund Cinema Project, Hanoi University of Social Sciences and Humanities i 2010).

Vietnamesisk opphavsrett tilhører for tiden FORD Fund Film Project, Hanoi University of Social Sciences and Humanities og Institutt for kunststudier (Det litteraturvitenskapelige fakultet).

Denne utgaven er revidert og oversatt av Nha Nam med noen få viktige endringer: fullføring av introduksjonen av læringsmål i begynnelsen av hvert kapittel; integrering og vektlegging av «skriveoppgaver» i hvert kapittel, oppmuntring av elevene til å stoppe opp og bruke det de nettopp har lært til å analysere en spesifikk eller kjent film de ser på; og utvidelse av innholdet om digital teknologi.

Teknologi og digitale medier, fra internett til Blu-ray-plater, blir stadig viktigere faktorer i hvordan vi ser på og studerer filmer.

Den nye utgaven vil derfor utvide diskusjonen om hvilken innvirkning digital teknologi har, ikke bare på hvordan vi ser på og forstår film, men også på hvordan vi studerer og skriver om kino.

I tillegg er denne utgaven oppdatert med eksempler og illustrasjoner fra de nyeste filmene. Selv om det er viktig å introdusere gamle og utenlandske filmer for å utvide leserens kunnskap og stimulere nysgjerrighet, kan eksempler på samtidsfilmer ikke ignoreres, noe som hjelper leserne med å enkelt identifisere og gi mer oppmerksomhet til filmer.

Kilde: https://baoquocte.vn/ban-do-dan-loi-kham-pha-nghe-thuat-cho-tin-do-dien-anh-290804.html