Ca Mau: Beståttprosenten på prøveeksamen fra videregående når nesten 97,5 %

En beståttprosent på 97,49 %, over 88 % av eksamensoppgavene som oppnådde gjennomsnittskarakterer eller høyere, og en betydelig reduksjon i strykkarakterer sammenlignet med året før var de fremragende resultatene som ble fremhevet på oppsummeringsmøtet for prøveeksamenen for videregående skoler i 2026, organisert av det provinsielle utdanningsdepartementet på ettermiddagen 8. mai.

• 37 kandidater trakk seg fra avgangseksamenen på videregående skole den første dagen.
• Over 18 800 kandidater deltok i prøveeksamenen for avslutningen av videregående skole i 2026.

Møtet hadde som mål å gjøre en omfattende evaluering av organiseringen av eksamen, kvaliteten på studentene og å trekke lærdommer for den kommende offisielle avgangseksamenen på videregående skole.

Delegater som deltar på møtet.

Ifølge eksamensrådets rapport deltok 18 781 av 18 800 kandidater i provinsen i eksamen, mens 19 var fraværende. De samlede resultatene viser en beståttprosent på 97,49 %. Blant dem oppnådde 7 skoler en beståttprosent på 100 %.: Phan Ngoc Hien spesialiserte videregående skole, Hermann Gmeiner videregående skole, Tan Bang videregående skole, Huynh Phi Hung videregående skole, Bac Lieu spesialiserte videregående skole, Tran Van Lam videregående skole og Tran Van Bay videregående skole.

Herr Truong Hai Ung, nestleder for avdelingen for kvalitetsstyring og yrkesopplæring , provinsielle avdeling for utdanning og opplæring, rapporterte om resultatene av prøveeksamenen for avgangselever fra videregående skole i 2026.

Det er verdt å merke seg at andelen eksamensoppgaver som oppnådde en gjennomsnittsscore på 5 eller høyere nådde 88,39 %; 7 av 12 fag opplevde en økning i gjennomsnittsscoren sammenlignet med 2025. Antall strykkarakterer gikk kraftig ned, til bare 29 tilfeller, sammenlignet med 76 året før. Strykkarakterene var hovedsakelig konsentrert i litteratur, matematikk, fysikk og engelsk.

På møtet fokuserte medlemmer av eksamensstyringskomiteen, ledere for videregående skoler og etterutdanningssentre på å diskutere manglene som må tas tak i etter prøveeksamenen. De analyserte også eksamensresultatene, vurderte kvaliteten på hver elevgruppe og foreslo løsninger for å forbedre effektiviteten av repetisjonen i sluttfasen før videregående skoleeksamen i 2026.

Herr Pham Van Le, leder for avdelingen for videregående opplæring i det provinsielle departementet for utdanning og opplæring, diskuterte retninger og løsninger som elevene kan gjennomgå før avgangseksamenene fra videregående skole i 2026.

I tillegg til de positive resultatene, påpekte eksamensrådet også noen mangler som må tas tak i. Noen få kandidater kom for sent, men overholdt likevel tidsreglene; det var fortsatt tilfeller der kandidater tok med seg ryggsekker, vesker og jakker inn i eksamenslokalet. Ved noen eksamenssentre var lærerne fortsatt forvirrede når det gjaldt å tildele kandidatnummer, dele ut eksamensoppgaver og samle inn flervalgssvarark, spesielt i eksamenslokaler med kombinerte fag; det oppsto feil i kontrollen av rettingen av eksamenskoder, og signering på feil sted på eksamensoppgaven eller flervalgssvararket.

Herr Ta Thanh Vu, assisterende direktør i provinsens utdannings- og opplæringsdepartement, utvekslet synspunkter, diskuterte og trakk lærdom av den prøveeksamenen for videregående skole i 2026.

Videre har tildeling av eksamensoppgaver basert på det totale antallet studenter som tar eksamen i stedet for per eksamenslokale ført til forsinkelser i utarbeidelsen og distribusjonen av eksamensoppgaver til eksamensvakter i noen enheter med mange eksamenslokaler, noe som kanskje ikke skjer like raskt som ved den offisielle eksamenen. Disse manglene har blitt erkjent av utdanningssektoren for å lære av erfaringer og forbedre de organisatoriske aspektene før videregående skoleeksamen i 2026.

Herr Nguyen Van Nguyen, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau- provinsen og leder av Ca Mau provinsielle råd for prøveeksamener for videregående skoler for 2026, holdt en veiledende tale på møtet.

I en kommentar til resultatene av prøveeksamenen sa Nguyen Van Nguyen, leder av prøveeksamensrådet, at resultatene nøyaktig gjenspeiler kvaliteten på undervisning og læring i skolene i hele provinsen. Gjennom denne eksamenen har utdanningssektoren et sterkere grunnlag for å vurdere elevenes evner, deres nivå av overholdelse av det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og effektiviteten av evalueringsprosessen som er gjennomført i den siste perioden.

Nguyen Van Nguyen, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau-provinsen, understreket at fra nå og frem til den offisielle videregående skoleeksamenen, må skolene fokusere på å implementere tre hovedoppgaver: å styrke skoleledernes ansvar, fundamentalt reformere undervisning og eksamensforberedelser, og samtidig implementere omfattende løsninger for å støtte elever, spesielt de som er i faresonen for å ikke fullføre utdanningen, for å hjelpe dem med å stabilisere psykologien sin, befeste kunnskapen sin og selvsikkert gå opp til eksamen.

Truc Linh - Tien Len

Kilde: https://baocamau.vn/ca-mau-ty-le-do-ky-thi-thu-tot-nghiep-thpt-dat-gan-97-5--a128619.html