Vi må redusere presset med eksamener og forberedelser til prøver.

TP – Dr. Le Viet Khuyen, visepresident i foreningen for vietnamesiske universiteter og høyskoler, mener at studenter som studerer den nye læreplanen og tar eksamen for første gang står overfor mange utfordringer og mangler, noe som krever at Kunnskapsdepartementet har passende tilpasningsplaner.

TP – Dr. Le Viet Khuyen, visepresident i foreningen for vietnamesiske universiteter og høyskoler, mener at studenter som studerer den nye læreplanen og tar eksamen for første gang står overfor mange utfordringer og mangler, noe som krever at Kunnskapsdepartementet har passende tilpasningsplaner.

I en analyse av det generelle utdanningsprogrammet for 2018 sa dr. Khuyen at elevene har fordelen av å bli differensiert tidlig og kunne velge fagkombinasjoner å studere i henhold til sine evner, inkludert nye fag som teknologi, økonomi og jusslære ...

Dette er imidlertid ikke kjente grunnprinsipper for karriereveiledning for elever. Å tvinge elever til å velge fagkombinasjoner fra starten av videregående skole, før de har fått skikkelig karriereveiledning og forståelse, risikerer også å ta feil valg, og det kan være vanskelig og problematisk å endre kombinasjoner senere.

Med bare ett semester igjen skal årets 12.-klassinger ta avslutningseksamen fra videregående skole i 2025.

Du liker kanskje også

National Economics University åpner 15 nye hovedfag, IELTS-konvertering kreves fra 5.5.Fra og med 6. mars annonserte National Economics University sin informasjon om ordinært opptak til bachelorstudier for 2026, med mål om å rekruttere 9000 studenter, en økning på omtrent 500 studenter sammenlignet med i fjor.

Kunnskapsdepartementet har annonsert fasitnøklene for avgangseksamenene på videregående skole.(NLĐO) - På ettermiddagen 19. juni kunngjorde Kunnskapsdepartementet svarnøklene for fagene i avgangseksamenen på videregående skole i 2026.

Hva var Dang Le Nguyen Vus resultater etter å ha vunnet Road to Olympia-konkurransen?

Med trenden i universitetsopptak fra 2025 og utover, kan en rekke universiteter fortsette å organisere sine egne opptaksprøver kalt «egnethetsvurdering» eller «vurdering av tenkeferdigheter».

Mange lavere rangerte universiteter bruker også en rekke «uvanlige» og ukonvensjonelle opptaksmetoder for å fylle opp sine opptakskvoter, noe som forårsaker vanskeligheter og utgifter for studenter og foreldre på grunn av flere eksamener, påmelding til en rekke «pusleskoler», ekstra klasser på skolen, eksamensforberedende kurs, forberedelseskurs til egnethetsprøver, IELTS-forberedelseskurs osv.

Dr. Khuyen støttet forslaget om å stramme inn andelen tidlig opptak, og foreslo også at Kunnskapsdepartementet burde standardisere regelverket for å velge resultatene av videregående skoleeksamen som hovedkriterium for opptak til høyere utdanning og yrkesfaglig utdanning, som angitt i resolusjon 29: «Innover metoden for eksamen og godkjenning av videregående skoleeksamen på en måte som reduserer press og kostnader for samfunnet, samtidig som pålitelighet, ærlighet og nøyaktig vurdering av studentenes evner sikres, som grunnlag for opptak til yrkesfaglig utdanning og høyere utdanning.»

Departementet må også standardisere rimelige opptakskombinasjoner, og resolutt eliminere «uvanlige» kombinasjoner. Universitetene bør da bare sette tilleggskriterier for egnethetsbaserte eller populære hovedfag. «Med denne tilnærmingen vil unødvendig studie- og eksamensforberedelsespress på studentene reduseres», uttalte dr. Khuyen.

«Opptaksprosessene til universiteter og høyskoler blir stadig mer kaotiske og ineffektive, noe som skaper ulikhet i tilgangen til høyere utdanning for vanskeligstilte grupper i samfunnet», sa dr. Le Viet Khuyen.

Dr. Vo The Quan, styreleder ved Dong Do High School (Hanoi), mener at en synkronisert og sammenkoblet mekanisme mellom videregående skole og universitetsutdanning må skapes på en vitenskapelig , fleksibel, passende og effektiv måte. Universitetene bør ikke tilby mange opptaksmetoder, men bør velge et bredt spekter av tradisjonelle fagkombinasjoner for å møte opplæringsbehovene innen ulike felt som naturvitenskap, ingeniørfag, teknologi, økonomi, helsevitenskap, samfunnsvitenskap osv.

Du liker kanskje også

Muligheter for elever som ikke besto opptaksprøven til offentlige videregående skoler i Nghe An.Etter opptaksprøven for 10. trinn i 2026–2027 vil omtrent en fjerdedel av elevene i Nghe An-provinsen ikke ha plass på offentlige videregående skoler. Dette betyr at tusenvis av elever må søke utdanningsmuligheter på private skoler, yrkesopplæringsinstitusjoner eller videreutdanningssentre. I realiteten kan disse valgene fortsatt åpne opp mange muligheter for utdanning, sysselsetting og fremtidig utvikling, hvis de veiledes riktig i henhold til deres evner, styrker og omstendigheter.

Ho Chi Minh-byen endrer tidsplanen for kunngjøring av resultatene for opptaksprøvene til 10. trinn, og offentliggjør dem tidligere enn forventet.Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har justert kunngjøringstidspunktet for poengsummene for opptaksprøven til 10. trinn i 2026, noe som gjør det tidligere enn planlagt for å optimalisere opptaksprosessen og sikre studentenes rettigheter.

FPT University er blant de 300 beste universitetene i verden for bærekraftig utvikling.Den 24. juni kunngjorde FPT University (FPTU) at det offisielt er rangert blant de 201–300 beste universitetene i verden for bærekraftig utvikling i Times Higher Education (THE) Impact Ratings 2026.

Innenfor spesifikke spesialiserte felt kan det stilles høyere krav til enkelte fag. Hvis du for eksempel søker på et bachelorprogram i matematikkdidaktikk/matematikk, kan matematikk vektes med en koeffisient på 2.

Videregående skoler med ressurser til å organisere målrettet karriereveiledning og studieprogrammer for elever, sikre kvaliteten på avgangseksamenen, og universiteter som bruker resultatene fra avgangseksamenen til opptak, vil ha et rikere utvalg av søkere, og opptaksprosessen vil bli mer strømlinjeformet, ha høyere kvalitet og være mer effektiv.

Nguyen Ha

Kilde: https://tienphong.vn/can-giam-ap-luc-thi-cu-luyen-thi-post1695744.tpo