Slutt å gjette om eksamensoppgaver, unngå utenatlæring

TPO – Ifølge Kunnskapsdepartementet vil avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025 være helt annerledes enn før. Kandidatene vil ta fire fag, inkludert litteratur, matematikk og to valgfag i løpet av tre eksamensøkter. Det er verdt å merke seg at litteraturfaget kan bruke andre materialer enn lærebøker, noe som setter en stopper for spekulasjoner om eksamensspørsmålene.

Litteraturtemaet finnes ikke i læreboken

Elever i 12. klasse i skoleåret 2024–2025 vil være den første generasjonen som tar avgangseksamen fra videregående skole under den nye planen.

Følgelig vil hver kandidat ta fire fag, inkludert matematikk og litteratur, og to valgfag fra de resterende fagene, inkludert fremmedspråk, historie, fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi og teknologi. Litteratur er i essayform, mens de resterende fagene er i objektiv flervalgsform.

I det første året av eksamensreformen har eksamen mange nye punkter, der eksamensinnholdet vil følge tett det allmennfaglige utdanningsprogrammet for 2018 som elevene i 12. klasse neste år vil ha tilgang til i 3 år fra 10.–12. trinn.

Fra 2025 vil kandidatene ta avgangseksamen i fire fag, inkludert litteratur, matematikk og to valgfag, over tre økter, én økt mindre enn før.

Spesielt litteraturfaget vil bli testet i henhold til det nye programmet, og materialet kan være helt utenfor lærebøkene. På det tidspunktet må studentene oppfylle kravene til helt nytt materiale, og dermed stoppe spekulasjonene rundt eksamensoppgavene, og studentene vil ikke lenger kunne lære utenat eller studere skjevt.

For å hjelpe elever og lærere ved videregående skoler med å visualisere eksamensoppgavene i neste års avgangseksamen, har Kunnskapsdepartementet også annonsert eksamensformatstrukturen for hvert fag. I tillegg til den kjente strukturen med 4 svar, der elevene velger 1, har Kunnskapsdepartementet lagt til nye formater, inkludert: sant eller usant og kort svar.

I avgangseksamenen i 2024 har noen fag og eksamensoppgaver spørsmål som er nær neste års eksamen, slik at studentene kan bli kjent med dem.

Neste år vil Kunnskapsdepartementet fortsatt være den enheten som setter eksamensspørsmålene og utsteder instruksjoner til provinser og byer for å organisere eksamen. Eksamen vil bli avholdt landsdekkende samtidig i henhold til Kunnskapsdepartementets forskrifter.

Tidlig kartlegging av kandidatenes ønsker

Nylig, på avdelingsdirektørenes konferanse i 2024, annonserte Kunnskapsdepartementet at avgangseksamenen fra 2025 vil bli avholdt over to dager med tre eksamensøkter, inkludert én litteratureksamen, én matematikkeksamen og én eksamen i to valgfag.

Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring (Kunst- og opplæringsdepartementet), sa at for å forberede seg på eksamensoppgavene fra det nye året i en åpen retning, og fremme den kollektive intelligensen i hele bransjen, har Kunnskaps- og opplæringsdepartementet invitert innenlandske og utenlandske eksperter til å lære opp tusenvis av lærere og forelesere over hele landet i prosessen, prosedyrene og metodene for å bygge en spørsmålsbank til eksamen.

Basert på resultatene fra denne opplæringen, utplasserer utdannings- og opplæringsdepartementene for tiden lærere til å lage eksamensoppgaver i henhold til den nye eksamensformatstrukturen, som skal brukes som kilde for å bygge en spørsmålsbank fra 2025.

Neste august vil Kunnskapsdepartementet evaluere og kommentere eksamensoppgaver utviklet av enheter på grasrotnivå. Dette vil bidra til å forbedre kvaliteten på utviklingen av eksamensoppgaver og spørsmålsbanker for lærere på lokalt nivå, samt fremme den kollektive intelligensen i hele sektoren i arbeidet med å bygge åpne spørsmålsbanker. Departementet implementerer også de nødvendige prosedyrene for å bygge et programvaresystem for å betjene avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025.

Ifølge Chuong vil det som forberedelse til neste års eksamen bli bygd opp «åpne» eksamensspørsmålsbiblioteker, der spørsmålskilden vil bli mobilisert fra lærere over hele landet.

Etter å ha utviklet eksamensoppgavene, vil Kunnskapsdepartementet gjennomføre storstilt testing i provinser og byer og velge ut gode, bearbeidede spørsmål som skal legges i den standardiserte banken. Biblioteket/spørsmålsbanken er grunnlaget for utvikling av eksamensoppgaver for hvert år.

Basert på fagene som ble annonsert i planen for avgangseksamen fra videregående skole i 2025 og det generelle utdanningsprogrammet i 2018, vil det være opptil 36 valgfrie kombinasjoner.

For å sikre optimal plassering av eksamenslokalene og minimere kandidatenes bevegelser, krever Kunnskapsdepartementet at lokalsamfunnene gjennomfører en undersøkelse av kandidatenes ønsker om eksamensregistrering allerede i desember, og utvikler planer for eksamenslokalene og tilrettelegger for testing. Etter det er det mulig å planlegge plasseringen av eksamenslokalene for å sikre prinsippet om at kandidater som tar samme eksamenskombinasjon, skal sitte i samme eksamenslokale.

Basert på fagene som ble annonsert i planen for avgangseksamener for videregående skole i 2025 og det generelle utdanningsprogrammet i 2018, vil det være opptil 36 valgfrie kombinasjoner. Kunnskapsdepartementet har fastslått at dette vil bli en stor utfordring for tilretteleggingen og organiseringen av eksamener neste år.

Ha Linh

Kilde: https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo