Ivareta og fremme utdanning og talentutvikling.

( Quang Ngai Newspaper) – For å fremme tradisjonen med å verdsette utdanning, har Nghia Hanh District Association for the Promotion of Learning intensivert sin innsats for å fremme læring og talent, med sikte på å bygge et lærende samfunn og livslang læring.

Oppmuntrer studentenes læringsånd

I skoleåret 2023–2024 oppnådde Dao Thanh Ngan fra landsbyen Hoa Vinh i Hanh Phuoc kommune (Nghia Hanh-distriktet) den høyeste totalpoengsummen på avgangseksamenen fra videregående skole i provinsen. Nghia Hanh-distriktet og Association for the Promoing of Learning at all levels anerkjente denne prestasjonen og sendte gratulasjoner og roste henne for å ha overvunnet vanskeligheter og utmerket seg i studiene. I tillegg til gaver fra lokale myndigheter og Association for the Promoing of Learning, tildelte tidligere elever fra Hanh Phuoc kommune henne et stipend verdt 10 millioner dong, noe som ga Ngan mer selvtillit på sin videre vei.

Dao Van Phuoc, Ngans far, delte følelsesladet: «Familien min føler seg virkelig lykkelige på grunn av den rettidige oppmerksomheten og oppmuntringen fra lokale myndigheter, alle nivåer og sektorer, og Foreningen for fremme av læring. Dette er både en ære og en motivasjon for datteren min til å fortsette studiene og bli en nyttig person for familien og samfunnet.»

Folkekomiteen i Hanh Phuoc kommune (Nghia Hanh-distriktet) holdt et møte for å rose Dao Thanh Ngan, toppscoreren på avgangseksamenen fra videregående skole i provinsen i 2024. Foto: Levert av folkekomiteen.

Phan-familien, hvis forfedretempel ligger i landsbyen De An i Hanh Phuoc kommune, er en av de eksemplariske familiene som er kjent for sin kjærlighet til læring. Siden 2016 har Phan-familien opprettet en komité for fremme av familieutdanning, som aktivt fremmer utdanning og talentutvikling. Hvert år arrangerer Phan-familiens komité for fremme av utdanning en seremoni for å rose og belønne barn med utmerkede akademiske prestasjoner på forfedrenes minnedag (den 10. dagen i den tredje månemåneden). For barn med høye akademiske prestasjoner gir familien og klanen rettidig oppmuntring og rapporterer sine prestasjoner til sine forfedre og familierådet. Familier som har vanskeligheter får moralsk støtte og materiell bistand for å sikre at barna deres har muligheten til å studere.

Phan Ngoc Minh, et medlem av Phan-klanens utdanningsfremmende komité, sa at klanen hvert år fokuserer på å bygge opp et utdanningsfremmende fond for å fremme aktiviteter som oppmuntrer til læring og talent. Takket være støtten fra familier i klanen og etterkommere som arbeider på forskjellige steder over hele landet, når det totale beløpet i utdanningsfremmende fondet nesten 100 millioner dong.

I 2024 mobiliserte utdanningsfremmende foreninger i kommuner og byer i Nghia Hanh-distriktet ressurser for utdanningsfremmende arbeid og talentutvikling gjennom mange effektive metoder. Blant kjente eksempler er utdanningsfremmende foreningen i Hanh Phuoc kommune, som samarbeider med folk fra Hanh Phuoc som bor i Ho Chi Minh- byen for å bidra til utdanningsfremmende fond og tildele 400 sykler til vanskeligstilte elever; utdanningsfremmende foreningen i Hanh Duc kommune samlet inn over 1 milliard VND til utdanningsfremmende fond; og utdanningsfremmende foreningen i Hanh Trung kommune samlet inn over 138 millioner VND for å gi stipend til studenter. På samme måte koordinerte utdanningsfremmende foreninger i Hanh Duc, Hanh Phuoc, Hanh Thien, Hanh Nhan kommuner og Cho Chua by med ulike organisasjoner, skoler og pensjonistlærerforeninger for å holde møter for tidlig skolegang for å komme i kontakt med og mobilisere velgjørere til å bidra til utdanningsfremmende fond, til sammen 138 millioner VND, og ​​tildelte 218 stipend til vanskeligstilte elever.

Fremme bevegelsen for livslang læring

Utdanningsfremmende foreninger på alle nivåer i Nghia Hanh-distriktet erkjenner at det å fremme utdanning og talentutvikling er en regelmessig og kontinuerlig aktivitet, og de fremmer aktivt utdanning og talentutvikling, og bygger et lærende samfunn gjennom opplæringskonferanser, workshops, kunnskapsformidling, og gjennom innledende og avsluttende evalueringer av møter i eksekutivkomiteen og orienteringer om etterligning. Gjennom denne innsatsen øker de bevisstheten blant enkeltpersoner og ansvaret til enkeltpersoner, familier, klaner og lokalsamfunn for å fremme selvlæring og livslang læring, og bidrar til universalisering av utdanning på alle nivåer og reduserer andelen elever som slutter på skolen.

Ifølge Nguyen Dang Hoanh, styreleder i foreningen for fremme av læring i Hanh Phuoc kommune, har noen elever tidligere år, på grunn av vanskelige omstendigheter, planlagt å slutte på skolen. Etter å ha samlet inn informasjon, har foreningen aktivt koordinert med lokale organisasjoner for å besøke familier, skaffe klær, bøker, sykler og legge til rette for at elevene kan gå på skole. For tiden fortsetter de elevene som har fått hjelp av lokale myndigheter, fortsatt studiene sine.

Phan-klanens utdanningsfremmende styre i landsbyen De An i Hanh Phuoc kommune vurderer å dele ut priser til klanmedlemmer som har oppnådd gode akademiske resultater.

I løpet av den siste perioden har Nghia Hanh District Association for the Promotion of Learning effektivt implementert modeller som: «Lærende familie», «Lærende klan», «Lærende fellesskap» og «Læringsenhet»... Foreningen koordinerer proaktivt med relevante organisasjoner og enheter for å fremme læringsbevegelsen innen familier, klaner og lokalsamfunn, og øker bevisstheten blant tjenestemenn og publikum om formålet med og betydningen av livslang læring. Nghia Hanh District har for tiden over 16 500 lærende familier; 63 lærende klaner; 53 læringsfellesskap; og 14 læringsenheter.

Nestleder i Nghia Hanh-distriktets forening for fremme av læring, Luong Huu Nhon, understreket at for at bevegelsen skal kunne fremme læring, har foreningen identifisert et sterkt fokus på grasrotnivået, og styrket koordineringen med ulike krefter for å operere effektivt. Samtidig vil den bruke partimedlemmer som kjerne, og familier, klaner og boområder som fundament for å bygge en sterk forening og utvikle medlemskap.

«I tiden som kommer vil Nghia Hanh District Association for the Promoing of Learning fortsette å konsolidere og forbedre kvaliteten på aktivitetene ved sine avdelinger, med fokus på å bygge læringsmodeller i skoler, etater, bedrifter og boligområder. Sammen med dette vil den fortsette å mobilisere enheter, bedrifter og filantroper for å bygge opp stipendmidler, for raskt å oppmuntre, belønne og støtte studenter. Samtidig vil den gjenskape effektive stipendmodeller og eksemplariske individer innen læringsfremme, bringe bevegelsen til et dypere nivå og spre seg sterkt i hele samfunnet», sa Nhon.

Tekst og bilder: TRUNG AN

RELATERTE NYHETER OG ARTIKLER:

Kilde: https://baoquangngai.vn/xa-hoi/202502/cham-lo-khuyen-hoc-khuyen-tai-d4c14c5/