Digital transformasjon i livet: Starter med små endringer

I Quang Ninh skjer digital transformasjon ikke bare gjennom teknologiske plattformer, men også i hverdagen med konkrete endringer, som behandlingsprosedyrer via telefon, læring gjennom digitale forelesninger og kontantløse transaksjoner. Enda viktigere er det at denne prosessen gradvis endrer hvordan folk samhandler med myndighetene.

Fra digitale bekvemmeligheter til endrede vaner

Digital transformasjon er tydelig tydelig ved at folk gradvis blir mindre avhengige av tradisjonelle metoder for å håndtere sine daglige oppgaver.

I Van Don er miniappen «Van Don Digital» på Zalo-plattformen gradvis i ferd med å bli et kjent verktøy. Uten komplisert installasjon kan beboerne raskt få tilgang til den for å slå opp informasjon, spore arbeidsplaner, sende tilbakemeldinger eller sjekke fremdriften i behandlingen av administrative dokumenter.

Mini-appen «Van Don Digital», en digital transformasjonsplattform som betjener lokale innbyggere og bedrifter.

I motsetning til tidligere, da hver prosedyre ofte involverte flere turer, gjennomføres nå hele prosessen på nett og transparent. Innbyggerne kan vite hvor dokumentene deres er, hvem som behandler dem og når de vil bli fullført. Denne åpenheten har endret tankegangen til brukere av offentlige tjenester, og har gått fra passive til proaktive i overvåking og tilsyn.

Utover administrative funksjoner integrerer denne plattformen ulike livsstilsverktøy som turistinformasjon, helsevesen, utdanning og værvarsler. Gjennom dette utvikler folk gradvis vanen med å få tilgang til informasjon og tjenester i det digitale miljøet.

Et bemerkelsesverdig poeng er at systemet også lar tjenesteytende bedrifter, spesielt innen turistsektoren, proaktivt legge ut informasjon og markedsføre produktene sine. Dette viser at digital transformasjon ikke bare bidrar til å forbedre ledelsen, men også åpner opp en direkte forbindelseskanal mellom bedrifter og brukere, noe som skaper mer rom for lokal økonomisk utvikling.

I realiteten, når digitale tjenester er enkle og praktiske nok, vil folk endre atferd på egenhånd. Digital transformasjon trenger derfor ikke å bli påtvunget, men sprer seg snarere fra daglige bruksbehov.

Fra å være en applikasjon som tjener administrative formål, er den digitale plattformen gradvis i ferd med å bli et verktøy som endrer hvordan folk får tilgang til offentlige tjenester.

Fra «teknologi» til «digitale mennesker»

Mens digital transformasjon er lett merkbar i byområder gjennom bruk av praktiske applikasjoner, demonstreres denne prosessen tydeligere gjennom forbedringen av digitale ferdigheter blant befolkningen i landlige og fjellrike regioner.

Gjennom «Digital leseferdighetskurs» får innbyggerne direkte veiledning i hvordan de bruker offentlige tjenester på nett, foretar kontantløse betalinger, beskytter personlig informasjon og får tilgang til informasjon på internett. Metodene er enkle, lettforståelige og gir praktisk veiledning, slik at folk kan anvende kunnskapen umiddelbart i livene sine.

Medlemmer av ungdomsforeninger i Dien Xa kommune organiserte et «folkeundervisningskurs» på Lien Hoa landsbykultursenter for lokale innbyggere.

Fra å være ukjente med teknologi kan mange nå gjennomføre elektroniske transaksjoner, proaktivt søke etter informasjon for å støtte produksjonen, og til og med delta i forretninger på nettplattformer. Dette viser at digital transformasjon ikke bare er begrenset til infrastruktur, men direkte former nye muligheter for folket.

Innen utdanningsfeltet er effekten av digital transformasjon enda tydeligere. Ved Ba Che barneskole, som har mange skolesteder langt fra hverandre, har bruken av teknologi bidratt til å koble sammen ledelse og undervisningsaktiviteter. Faglige møter holdes på nett, journaler digitaliseres, og lærere utformer elektroniske leksjonsplaner med bilder, videoer og interaktivt innhold.

Klasseromsstemningen har også endret seg. Elevene mottar ikke lenger bare kunnskap passivt, men blir mer aktivt involvert i undervisningen. Spesielt har deltakelse i nettkonkurranser utvidet mulighetene for elever i avsidesliggende områder, noe som bidrar til å bygge bro over gapet med de i byområder.

Elever fra Ba Chẽ barneskole deltar i nettkonkurranser i skolens datalaboratorium.

Fra et ledelsesperspektiv endrer digital transformasjon gradvis måten ting gjøres på. Alle administrative prosedyrer flyttes til det elektroniske miljøet, og løsningshastigheten på tvers av administrative grenser når et høyt nivå, noe som skaper bekvemmelighet for innbyggere og bedrifter.

Samtidig perfeksjoneres intelligente overvåkings- og styringssystemer, med sikte på å integrere data fra flere felt. Når data kobles sammen og analyseres, vil beslutningstaking være basert på faktainformasjon snarere enn isolerte erfaringer.

Digital transformasjon i Quang Ninh viser et tydelig kjennetegn: det starter ikke med kompleks teknologi, men med små endringer i daglig atferd. Disse inkluderer å søke etter informasjon på mobiltelefoner, kontantløse transaksjoner og undervisning med digitale forelesninger. Det er disse enkle endringene som gradvis former en ny måte å leve og jobbe på i samfunnet.

I den nåværende utviklingskonteksten ligger en lokalitets fordel ikke bare i dens ressurser eller beliggenhet, men også i dens evne til å tilpasse seg teknologi og dens transformasjonshastighet.

Med en menneskesentrert tilnærming blir digital transformasjon gradvis et avgjørende fundament for at Quang Ninh skal bevege seg mot en mer moderne, bærekraftig og effektiv utviklingsmodell.

Senter for vitenskaps- og teknologikommunikasjon

Kilde: https://mst.gov.vn/chuyen-doi-so-trong-doi-song-bat-dau-tu-nhung-thay-doi-nho-197260506092902065.htm