Det grunnleggende er fortsatt å proaktivt lære opp talenter.

PV: Herr talsmann, vi har en resolusjon om bruk av talentfulle mennesker. Hva er din mening om denne saken basert på din deltakelse i vitenskapelige råd?

Professor Dao Trong Thi.

Prof. Dr. Dao Trong Thi: Vi må ha en riktig forståelse av talent for å kunne velge riktig talent. Talentet må være fremragende, av internasjonal status, på nivå med avanserte land i verden . Talentet må være pionerer, fremragende og foran andre. Mange talenter er nødvendige for å møte etterspørselen, slik at landet kan stige til topps innen vitenskapelig og teknologisk utvikling.

Vi akselererer for tiden den sosioøkonomiske utviklingen for å oppnå tosifret vekst, og beveger oss mot en æra med nasjonal utvikling, så vi trenger virkelig menneskelige ressurser av høy kvalitet. Hvordan vurderer du kvaliteten på menneskelige ressurser av høy kvalitet i dag?

– Vietnam har hatt stor suksess fordi vi under krigstiden og det vanskelige livet sendte mange utmerkede studenter for å studere i utlandet. Det var partiets langsiktige visjon. Så, 10–20 år senere, vendte de hjem og ga store bidrag til landets utvikling.

Nå ønsker vi å «hoppe» inn i produksjonskjeden for halvlederbrikker, mens et stort antall fortsatt er i ferd med å lære seg noe, for ikke å nevne at det etter opplæring kan ta ytterligere 10 år å begynne å jobbe. Det er en hel prosess, universitetsutdanning tar mange år, enn si å lære opp talentfulle mennesker, flere tiår er normalt. Hvis man vil gå fort, kan man ikke hoppe over stadier, så i begynnelsen må vi først tiltrekke oss, til og med ansette, høykvalifiserte menneskelige ressurser fra utlandet, det er folk med svært høye kvalifikasjoner i viktige stadier av forsyningskjeden, med en ledende natur. De er fremragende talenter i verdensklasse. Hvis man vil utvikle seg, må man gå foran andre, men hvis man henger etter, kan man ikke gjøre det, det blir ingen stor fortjeneste.

Mange sier at vi har mye kunnskap fra vietnamesere i utlandet. Hvis vi kan tiltrekke oss dem, vil vi ha en rikelig kilde til menneskelige ressurser av høy kvalitet, synes du ikke?

– For å tiltrekke oss høykvalifiserte menneskelige ressurser, utenlandske eksperter eller vietnamesere som bor i utlandet, må vi velge høyt kvalifiserte personer, men vi kan bare tiltrekke oss et visst antall. Opplæring og utvikling av innenlandske menneskelige ressurser vil ta lang tid å nå samme nivå som disse ekspertene. Derfor må vi tiltrekke oss fremragende menneskelige ressurser av høy kvalitet. Men å tiltrekke dem utenfra er veldig dyrt, fordi de lever i et miljø med høye lønninger. Når vi tiltrekker oss dem, er kostnadene enda høyere fordi de er langt hjemmefra. Derfor kan vi ansette dem. De er «en spesialavdeling» for å håndtere problemer som innenlandske høykvalifiserte menneskelige ressurser ikke kan oppfylle kravene til.

Å tiltrekke eller ansette eksperter er bare en kortsiktig sak, men på lang sikt, hvis vi vil mestre teknologi, må vi ta hensyn til innenlands opplæring?

– Opplæring må alltid være et langt skritt fremover. Fordi det å utdanne en gjennomsnittsperson tar 5 år på universitetsnivå, for ikke å snakke om å utdanne talenter. Hvis vi venter i 10 år, vil det være for sent. I den nærmeste fremtid, når vi ikke har fått utdannet i tide, trenger vi menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene den raske utviklingen av landet i den nåværende perioden, vi må tiltrekke og ansette eksperter utenfra. På lang sikt må innenlandsk opplæring fortsatt være grunnleggende og proaktiv, vi må utdanne talenter av enestående natur.

Generalsekretær To Lam nevnte en gang at opplæringen må fokusere på grunnleggende vitenskap, som kan skape store arbeider og forskning. Kanskje vi må fokusere på dette i opplæringen fordi disse feltene for tiden har få studenter?

– Hvis vi ønsker å være en leder, må vi være et land med høy utdanning, ledende innen grunnleggende vitenskap. Verdensberømte forskere er alle grunnleggende forskere. Høyteknologi må være virkelig ny teknologi, det er det virkelige talentet. I vårt land har vi det motsatte: vi er gode på bunnen, men jo høyere vi kommer, desto mer middelmådige blir vi. Det vil si at elever på videregående skole som konkurrerer internasjonalt er på nivå med sine internasjonale jevnaldrende, men få har oppfinnelser eller innovasjoner. Så hvordan kan vi være en leder, hvordan kan vi være på nivå med dem, eller overgå dem?

Tusen takk!

Kilde: https://daidoanket.vn/giao-su-vien-si-dao-trong-thi-co-ban-van-la-chu-dong-dao-tao-nhan-tai-10302585.html