Blind jente oppnår 7,5 i IELTS

Ma Thi Phuong, en 24 år gammel blind jente, er sosialarbeiderstudent ved University of Science - Thai Nguyen University, og har nettopp oppnådd 7,5 i IELTS takket være selvstudium.

IELTS-jenta Ma Thi Phuong, som har en karakter på 7,5, vant også nettopp førstepremien i den tredje nasjonale informatikkkonkurransen for blinde.

Tidligere realiserte Phuong også drømmen sin om å nå ut til verden da hun mottok Erasmus+ Mobility-studentutvekslingsstipendet ved Universitetet i Valladolid i Spania og Young Southeast Asian Leaders Initiative-stipendet ved University of Connecticut i USA i 2024.

Ma Thi Phuong ved Universitetet i Valladolid, Spania

FOTO: NVCC

Reisen fra mørket til verden

Livet til Tay-jenta, Ma Thi Phuong, tok en annen og vanskelig vending rett etter å ha bestått opptaksprøven til 10. klasse. Optisk nevromyelitt slo plutselig til, noe som førte til at synet hennes raskt forverret seg, og hun kunne ikke lenger se lyset. Etter å ha havnet i en krise og måtte utsette studiene i et år, gjenopplivet Phuong sin ånd takket være sin tro på kunnskap og nysgjerrighet på verden. Hun returnerte til skolen, møtt med utallige vanskeligheter, men anstrengte seg for å lære seg å bruke datamaskiner og støttende programvare.

Nylig utviklet hun og venninnen hennes Zablind-verktøyet for å hjelpe synshemmede med å bruke Zalo, og vant førstepremien i den nasjonale datakonkurransen for blinde i kategorien programvareutvikling. Phuong og venninnen hennes innså at Zalo-plattformen, som er populær i Vietnam, manglet snarveier og ikke var kompatibel med skjermlesere, noe som forårsaket store vanskeligheter for synshemmede, og justerte derfor Zalos PC-grensesnitt, la til snarveier og leste elementetiketter. Denne løsningen har hjulpet synshemmede brukere med å redusere barrierer, noe som gjør det mye enklere å kommunisere, studere og jobbe.

Dr. Ta Thi Thao, assisterende dekan ved Fakultet for samfunnsvitenskap og humaniora, University of Science, Thai Nguyen University, var imponert over Ma Thi Phuongs besluttsomhet, sterke viljestyrke og urokkelige ånd i møte med vanskeligheter. «I tillegg til studiene deltar Phuong alltid aktivt i prosjekter for å støtte mennesker med funksjonsnedsettelser, som å undervise i engelsk, gi teknisk støtte og hjelpe dem med å få tilgang til teknologi og samfunnet. Dette demonstrerer Phuongs fellesskapstankegang og dedikasjon. For meg er Phuong et eksempel på besluttsomhet, selvtillit og ambisjoner om et meningsfullt liv», delte Thao.

AI engelsk læringsstrategi for å bekjempe 7.5 IELTS

Takket være en disiplinert læringsmetode, kombinert med effektiv støtte fra teknologi, samt nødvendige tilpasninger fra eksamensstyret for synshemmede kandidater, oppnådde Ma Thi Phuong IELTS 7.5.

Gjennombruddet i Phuongs læringsmetode er at hun gjør AI til en personlig lærer. For taleferdigheter forbereder hun svar på forventede spørsmålssett på forhånd, og ber deretter ChatGPT om å foreslå mer naturlige uttrykk eller legge til idiomer for å gjøre talen hennes mer levende og mer morsmålsaktig. Hun studerer også engelsk på egenhånd gjennom applikasjoner og nettsteder som HelloTalk, Tandem og Airtalk for å chatte med utlendinger, forbedre lytte- og taleferdighetene sine og øve på reflekser.

Phuong (helt til venstre) vant førstepremien i den nasjonale informatikkkonkurransen for blinde.

FOTO: NVCC

Den største utfordringen for synshemmede ligger i skriveferdighetene, spesielt med visuelle data. For å overvinne dette bruker Phuong kunstig intelligens til å konvertere diagramdata til tabeller eller ren tekst som skjermlesere kan få tilgang til, og bruker verktøy som Poe eller ChatGPT for å få detaljert tilbakemelding på grammatikk og logikk. For lytte- og leseferdigheter prioriterer hun nettsteder med skjermleservennlige grensesnitt som mini-IELTS.

Phuong mener: «Synshemmede og funksjonshemmede må proaktivt finne muligheter for seg selv. For meg er hendelser ikke slutten, men døren som åpner en ny vei, fordi jeg er herre over mitt eget liv.»

Jenta med 7,5 i IELTS-score deler sine fremtidsplaner og jobber hardt for å fullføre stipendsøknaden sin til et masterprogram i offentlig politikk. Denne besluttsomheten kommer fra hennes erfaring med å studere i utlandet, hvor hun så forskjellen i profesjonelle støttetjenester for funksjonshemmede studenter sammenlignet med mangelen i Vietnam. Etter å ha dyrket kunnskapen sin, ønsker Phuong å bidra til samfunnet, delta i politisk påvirkningsarbeid og koordinere utviklingsprosjekter for å fremme integreringen av funksjonshemmede i samfunnet, hjelpe dem med å ha like muligheter og ikke bli hengende etter.

Kilde: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm