Selv et nys eller et sukk kan gjøre en mor bekymret.
I disse dager, på sosiale medier og forum for foreldre i Hanoi , dreier det heteste temaet seg fortsatt om den kommende opptaksprøven for 10. klasse. Etter hvert som eksamensdatoen nærmer seg, handler ikke diskusjonene lenger om å velge hvilken skole for å øke sjansene for å bli tatt opp; foreldre er spesielt bekymret for barnas mentale tilstand og helse når de går inn i denne eksamensperioden.

Opptaksprøven til 10. klasse i offentlige skoler regnes som den mest stressende eksamenen for både foreldre og elever.
FOTO: TUAN MINH
NLA, en ungdomsskoleelev i Thanh Xuan-distriktet, fortalte at hennes viktigste mål er å komme inn på det spesialiserte engelskprogrammet ved Ams High School, som er et av de mest konkurransepregede spesialiserte fagene. Med det målet i tankene går hun på lærerens eksamensforberedelseskurs helt frem til eksamensdagen, og øver deretter på eksamensspørsmål for alle tre fagene frem til klokken 01.00 eller 02.00.
«Moren min syntes så synd på meg. Hver dag kom hun til rommet mitt for å be meg om å legge meg, og hun holdt seg våken med meg selv om jeg ikke sov. Så mange netter måtte jeg slå av lysene, late som jeg la meg klokken 22 eller 23, vente på at hun skulle sovne, og så i all hemmelighet stå opp for å fortsette å studere», fortalte LA, og la til at hun ikke ville føle seg vel hvis hun ikke studerte slik, selv om ingen presset henne.
Motsatt betrodde en 9.-klasseelev fra Cau Giay videregående skole at det å komme inn på en spesialisert videregående skole var mer foreldrenes ønske enn hennes eget. Moren hennes insisterte alltid på at for å bli like suksessfull og dyktig som hun var, måtte hun studere på en spesialisert skole ... akkurat som hun gjorde før. Derfor følte hun seg veldig stresset og turte ikke å forestille seg hvor lei moren hennes ville bli hvis hun ikke kom inn på spesialskolen. Så hun bare begravde seg i studiene, og trøstet seg med tanken på at hvis hun bestod, kunne hun ta igjen søvnen og leke ...
Det er imidlertid ikke bare elever som tar opptaksprøver til spesialskoler som er stresset. Den smale veien til opptak til offentlige videregående skoler forårsaker også angst for de fleste foreldre og elever, noe som får hjertene deres til å banke før eksamen. Etter måneder med å streve som «motorsykkeltaxisjåfør» og ta barna sine fra en skole til en annen og fra ett veiledningssenter til et annet, deler foreldre nå hvordan de kan sørge for at barna deres har best mulig mental og fysisk form til den kommende eksamenen.

Barn trenger foreldrenes kjærlighet når de går inn i en «liv-eller-død»-prøve.
FOTO: TUAN MINH
«Nå til dags, når barnet mitt nyser, sukker eller har dårlig appetitt, bekymrer jeg meg og søker stadig på nettet etter informasjon om hva jeg skal gi dem og hva jeg skal gi dem. Om natten, når jeg ser at barnet mitt våkner for å gå på do, følger jeg dem i all hemmelighet og venter ved døren ...», betrodde en forelder hvis barn registrerte Viet Duc High School som sitt førstevalg.
Denne forelderen sa imidlertid at uansett hvor bekymret de var, turte de ikke å vise det foran barnet sitt. Foreldre oppmuntrer alltid barnet sitt til å gjøre sitt beste, men hvis barnet ikke kommer inn på førstevalget av offentlig skole, har foreldrene allerede forberedt nok midler til at barnet kan studere i tre år på en privatskole av god kvalitet.
Barn trenger kjærlighet og hengivenhet, ikke ekstra press.
I en støttegruppe for elever delte en forelder med et barn som tidligere hadde tatt opptaksprøven til 10. klasse, sin «hardt opptjente erfaring», og understreket: «Barn trenger kjærlighet, ikke press.» Med dette kravet oppmuntret forelderen barnet til «ting å gjøre» etter hver eksamen, som klemmer, håndtrykk, kalde vannflasker, håndklær for å tørke bort svette; tilberede deilige måltider med sunn mat, et stille sted å hvile, og opprettholde en munter, rolig oppførsel med smil «lette som skyer»...
Foreldre rådes også til å levere og hente barna sine trygt og i tide. Å være et sterkt støttesystem hjelper barn å føle seg trygge ved å vite at foreldrene deres alltid er der, slik at de kan «ta seg av alt annet ». I flere foreldregrupper på nett inneholder mange kommentarer også like opphetede debatter om dette emnet.
Noen hevder at foreldre ikke bør overbeskytte barna sine, og at de bør la barna ta initiativ til å finne eksamenssteder, eksamenslokaler og forberede de nødvendige tingene som skal tas med inn i eksamenslokalet, i stedet for å forberede alt for dem.
De fleste foreldre protesterte imidlertid umiddelbart og sa: «Uavhengighet og selvhjulpenhet kan diskuteres på et annet tidspunkt, ikke på et avgjørende tidspunkt i en eksamen som avgjør om et barn består eller ikke består»; eller: «Når et barn er stresset og nervøst på den måten, hvordan kan de huske alt? En 15-åring trenger fortsatt tett foreldretilsyn, spesielt i slike tider»...
I den nevnte «hardt opptjente erfaringen» er det mange tabuer foreldre må følge etter at barna deres er ferdige med eksamenene, som for eksempel: spør absolutt ikke umiddelbart «Hvordan gjorde du det?» hvis barnet vil fortelle deg det, vil de fortelle deg det selv; søk absolutt ikke etter, spør om eller gransk svarene; ikke kjefte på barnet hvis det sier at de ikke gjorde det bra på prøven….
I et hjertevarmt brev til avgangskullet sitt i 2010, ga Nguyen Thi Van Hong, rektor ved Chuong Duong videregående skole (Hoan Kiem-distriktet), følgende råd: «Jeg forstår at hver og en av dere i dette øyeblikket opplever en mengde følelser: nervøsitet, angst, men også håp og besluttsomhet ... Når dere går inn i eksamen, husk at reisen dere har tatt og tar ikke er en ensom reise. Alltid ved deres side er den ubetingede kjærligheten, omsorgen og støtten fra lærerne og foreldrene deres. Behold derfor roen, fokuser og gi ditt beste. Ikke føl deg presset, ikke bekymre deg, for dere har forberedt dere veldig godt til eksamen. Tro meg, uansett resultat, er deres ytterste innsats allerede en stor suksess.»
Rektor Nguyen Quoc Duong ved Thong Nhat videregående skole (Ba Dinh-distriktet), fortalte også at han har dyp forståelse når «elever opplever angstmomenter som tynger hjertet deres, nervøse øyeblikk som får hjertene deres til å slå fortere, men blandet med det er en brennende flamme av håp og en urokkelig vilje som ingenting kan slukke».
Duong rådet studentene sine til «ikke å la presset tynge skuldrene sine», og oppfordret dem til å se på eksamen ikke bare som en utfordring, men også som en døråpning for at de skal vokse og innse at de er sterkere enn de tror.
«Hvis du noen gang føler deg fortapt eller usikker, husk at du har familie, lærere og venner rundt deg, som alle heier på deg med stolthet ...», sa Duong.
Når det gjelder eksamensoppsyn, bemerket Tran The Cuong, direktør for Hanoi Department of Education and Training, at eksamen allerede er svært stressende og krevende, og at utdanningsdepartementet derfor krever «seriøs oppsyn, men uten å skape unødvendig press».
Veiledere må vise seriøsitet i veiledningen sin, samtidig som de opprettholder en mild og vennlig holdning, og skaper en stabil atmosfære for kandidatene. Håndtering av uvanlige situasjoner må være basert på forskrifter og retningslinjer, sikre maksimal beskyttelse av kandidatenes rettigheter og unngå unødvendig stress.
Opptaksprøven for 10. klasse i Hanoi for skoleåret 2025–2026 vil bli avholdt 7. og 8. juni, og spesialskoleeksamenen vil være 9. juni.
Hanoi har det største antallet kandidater som tar opptaksprøven for 10. klasse på landsbasis. Hele byen har 115 951 registrerte kandidater (inkludert 102 860 kandidater for ikke-spesialiserte offentlige skoler og 13 091 kandidater for spesialskoler).
Målet for andelen elever som begynner på offentlige videregående skoler i 2025 er å øke med omtrent 3 % sammenlignet med året før, og nå over 64 % av elevene som fullfører ungdomsskolen.
Kilde: https://thanhnien.vn/cung-con-buoc-vao-ky-thi-dau-tim-185250605173328817.htm







Kommentar (0)