Studentene integreres aktivt i det globale samfunnet.

Uken «Studenter i Ho Chi Minh-byen integrerer seg med selvtillit» ble lansert morgenen 11. april av Vietnams studentforening i Ho Chi Minh-byen med aktiviteter ved det internasjonale universitetet (Vietnam National University Ho Chi Minh City).

Studentene lærer om internasjonale organisasjoner som Vietnam har deltatt i som en del av ukens aktiviteter på en utstilling. - Foto: LE HUY

Aktivitetene tar sikte på å styrke studentenes internasjonale integrasjonsevner, og gi dem viktige ferdigheter i fremmedspråk, digital kompetanse, innovativ tenkning og evnen til å jobbe i et flerkulturelt miljø. Dette er en pågående aktivitet gjennom hele studieåret, med en toppperiode fra 11. til 19. april ved ulike studentforeningsavdelinger i byen.

Bekreftelse av ferdigheter i integrasjonsprosessen

Nguyen Hoang Phuc, visepresident i studentunionen i Ho Chi Minh-byen, sa at i sammenheng med økende globalisering og internasjonal integrasjon stilles det høye krav til unge menneskelige ressurser. For studenter krever dette ikke bare spesialisert kunnskap, men også sterk politisk overbevisning, omfattende integreringsevner og evnen til å tilpasse seg raskt til globale endringer.

«Denne uken er ikke bare en periode med høy aktivitet, men skaper også et omfattende utdanningsrom og et levende praktisk miljø for studenter i Ho Chi Minh-byen, slik at de kan trene, vokse og hevde seg i prosessen med internasjonal integrasjon», uttrykte Phuc.

Uken er utformet for å hjelpe studentene med å få tilgang til nye trender i tiden, som digital transformasjon, kunstig intelligens, bærekraftig utvikling og den grønne økonomien . Dette vil fremme en global tankegang, styrke konkurranseevnen og fremme en følelse av ansvar. Videre vil det forbedre fremmedspråkferdigheter og integreringsevner, noe som hjelper studentene å bli mer trygge på studiene, arbeidet og kommunikasjonen i et internasjonalt miljø.

Tran Ngoc Phu, president for den vietnamesiske studentforeningen ved Det internasjonale universitetet (Vietnam National University Ho Chi Minh City), sa at i løpet av denne travle uken er «Youth Sustainminds Forum 2026» en mulighet til å dele stemmene, ideene og perspektivene til studenter i Ho Chi Minh City.

«Vær proaktiv i deltakelsen, uttrykk dine meninger med selvtillit, lytt åpent og behold alltid en følelse av ansvar. Forumet gir oss også en mulighet til å lære av hverandre og bedre forstå vår rolle i å bygge en bærekraftig fremtid», delte Phu.

Denne uken er en mulighet til å spre og introdusere de vakre verdiene i vietnamesisk kultur, folk og tradisjoner til internasjonale venner, slik at hver elev ikke bare integreres, men også bærer med seg stolthet over sin nasjonale identitet.

Mr. NGUYEN HOANG PHUC (visepresident for Vietnam Student Association of Ho Chi Minh City)

Du må forstå hvem du er.

På talkshowet «Generasjon Z og selvtilliten til å integrere i den globale æraen» argumenterte Mai Hong Quan (International University, Vietnam National University Ho Chi Minh City) for at for å integrere seg trygt, er det viktigste å vite hvem du er og hva du vil. Hun viste til historien om Alice i Eventyrland som et eksempel: da Alice spurte katten hvilken vei hun skulle gå, spurte katten henne hvor hun ville gå.

Og da Alice sa at hun ikke visste, sa katten at det ikke spiller noen rolle hvilken vei du velger hvis du ikke vet hva du vil; enhver retning vil virke vag. Og professor Quan bekreftet at først og fremst må studentene tydelig forstå sine styrker, svakheter, muligheter og trusler.

Enda viktigere er det å være ærlig med seg selv, da du noen ganger kan bli påvirket av trender, andre eller forventninger som ikke er dine egne, uten å innse det. «Hvis du ikke virkelig forstår deg selv, vær modig nok til å eksperimentere og akseptere prøving og feiling. Studentlivet er en verdifull periode for selvoppdagelse, så du har rett til å prøve, retten til å gjøre feil og lære av dem. Ikke vær redd for å gjøre feil, for disse erfaringene vil hjelpe deg å forstå hvem du er og hva som passer deg», sa Quan.

Fru Nguyen Phuong Trinh forteller at mens hun studerte i USA, gjorde hun en litteraturoppgave om en ung mann av indisk avstamning som vokste opp i Amerika. Hjemme levde han i henhold til indisk kultur og snakket det indiske språket, men da han dro, integrerte han seg umiddelbart i det amerikanske livet og fikk venner. Denne forskjellen førte noen ganger til at han opplevde en identitetskrise fordi han «ikke visste om han var indisk eller amerikaner!»

Den unge mannen innså at han kunne være både indisk og amerikaner, et unikt individ med en identitet formet av kulturell utveksling. Det er det fine med integreringsprosessen. «Når du lærer et nytt språk, lærer du ikke bare språket, men får også tilgang til en ny kultur. Hver av disse kulturene vil forme dine personlige verdier når du integrerer deg», sa Trinh.

Etter å ha møtt mange dynamiske vietnamesiske studenter på internasjonale konferanser, observerte Trinh at selv om de er svært unge, søker de proaktivt muligheter, deltar i utvekslingsprogrammer og er ikke redde for å gå utenfor komfortsonen sin. Sammenlignet med tidligere har dagens studenter mye gunstigere vilkår.

Noen studenter bekymrer seg for at eksponering for ulike kulturer vil føre til at de mister sin «vietnamesiske identitet». Men i virkeligheten er det en prosess med å danne en unik identitet. Fellestrekket for studenter som integreres godt er at de ikke er redde for utfordringer, proaktivt søker muligheter og alltid lærer og utvikler seg.

«Du kan forandre deg over tid, men uansett hvor du kommer fra, kan du fortsatt bringe din vietnamesiske identitet til verden. For å integreres godt må studentene utstyre seg med minst ett fremmedspråk, utvikle myke ferdigheter og proaktivt knytte kontakt med mennesker», rådet Phuong Trinh.

Ulike aktiviteter

Uken byr på en rekke aktiviteter på bynivå, som «Youth Sustainminds Forum 2026», English Camp 2026 og engelsktalende og debattkonkurranser om bærekraftig utvikling og miljø.

Studentene hadde også muligheten til å ta engelskkunnskapstester på nett og få tilgang til et sett med reklamemateriell om fremmedspråk i foreningsarbeid. Samtidig organiserte 100 % av foreningsavdelingene aktiviteter som forum, workshops, språkkonkurranser, internasjonale utvekslinger og digitale transformasjonsinitiativer skreddersydd til de spesifikke behovene til hver enhet.

LE HUY

Kilde: https://tuoitre.vn/cung-sinh-vien-chu-dong-hoi-nhap-20260412091259198.htm