Universitetene har problemer på grunn av tomter, det er vanskelig å finne nok til å oppfylle standardene.

Hovedcampusen til Hanoi Open University er ganske trang - Foto: NGUYEN BAO

I 2023 markerer Hanoi Open University 30 år siden etableringen. Imidlertid må omtrent 50 % av universitetets opplæringsareal leies ut eller være tilknyttet. For tiden har dette universitetet mange opplæringsfasiliteter spredt over hele Hanoi.

Har fortsatt leid treningsfasiliteter i 30 år

Ifølge den første offentlige rapporten for skoleåret 2023–2024 ved Hanoi Open University har skolen et samlet areal på over 55 000 kvadratmeter, hvorav mindre enn 1500 kvadratmeter eier skolen. Dette er området til skolens hovedkvarter, resten er leid, over 53 000 kvadratmeter.

I en samtale med Tuoi Tre sa Do Ngoc Anh, direktør for senteret for kommunikasjon og opptak ved Hanoi Open University, at skolens rapport forårsaket en misforståelse på grunn av en misforståelse om eierskap. Skolen har korrigert informasjonen om offentlige fasiliteter. Skolen eier spesielt alt dette på over 55 000 m2, inkludert hovedkvarteret og anlegget i Hung Yen .

Skolen må imidlertid fortsatt leie mange forskjellige fasiliteter for opplæring. Av det totale gulvarealet på over 45 000 m2 til opplæring, eies bare over 21 000 m2 av skolen, og mer enn 50 % av det gjenværende gulvarealet er tilknyttet eller leid.

I sør er Ho Chi Minh City Open University i en lignende situasjon. Etter 30 år eier skolen bare 9 034 m2 gulvareal til opplæring av et totalt areal på 57 695 m2. Det resterende arealet er joint venture (nesten 33 000 m2) og leid (mer enn 15 500 m2).

Det er verdt å merke seg at skolens landareal er svært lite. Fra skoleåret 2023-2024 er skolens totale landareal 454 029 kvadratmeter, men landet som eies av skolen er bare 2484 kvadratmeter. Dermed utgjør landet som eies bare over 0,5 % av det totale landarealet som for tiden er oppgitt av skolen, resten er land tilknyttet og leid av skolen.

Å leie et opplæringslokale gjør skolen passiv når grunneieren skifter. Dette fører til at skolen må flytte det leide lokalet fra Go Vap-distriktet til Nha Be-distriktet i 2023, noe som får studentene til å reagere sterkt.

Mange andre universiteter har også land, men området er lite, og de må leie flere fasiliteter utenfor for å organisere opplæring. Spesielt Ho Chi Minh City University of Industry and Trade må leie mange steder rundt skolen for opplæring. Skolen har et totalt landareal på 188 106 m2. Dette inkluderer spesielt 153 529 m2 land i Chau Thanh-distriktet i Tra Vinh- provinsen. Denne beliggenheten ligger omtrent 150 km fra skolens hovedkvarter.

Dette er tomten som er gitt skolen av Departementet for industri og handel, men på grunn av avstanden har skolen nesten ingen opplæringsaktiviteter her. For å dekke opplæringsbehovene leide skolen tre lokasjoner i distriktene Tan Phu og Binh Chanh som opplæringsfasiliteter. Tomtearealet per elev er 12,2 m2 og gulvarealet er 3,2 m2 per elev.

På samme måte må noen andre universiteter, selv om de har bygget romslige fasiliteter, fortsatt leie utendørs lokaler for opplæringsformål. Blant dem leier Nguyen Tat Thanh University fem lokasjoner og forbinder to lokasjoner. Imidlertid er tomtearealet per student bare 9,96 m2 og gulvarealet er 3,04 m2 per student.

Hovedcampusen til Ho Chi Minh City University of Industry and Trade er ganske trang. Studentene kjemper for å parkere kjøretøyene sine fordi parkeringsplassen er for liten - Foto: TL

Vanskelig problem

Angående landareal i henhold til universitetsstandarder, sa Mr. Thai Doan Thanh - viserektor ved Ho Chi Minh City University of Industry and Trade - at for tiden ikke oppfyller omtrent 90 % av universitetene i Vietnam dette kriteriet, men det er fortsatt tid for skolene til å utvide opplæringsfasilitetene sine.

Det forventes at en enhet underlagt Departementet for industri og handel, Institute of Oil and Oil Plants Research (med hovedkontor i Distrikt 1, Ho Chi Minh-byen), vil bli slått sammen med Ho Chi Minh-byens universitet for industri og handel. Skolen vil ha mer land og gulvplass til opplæring. Ifølge Thanh trenger imidlertid skolen, med en skala på rundt 20 000 elever, ytterligere 50 hektar land for å oppfylle standardene.

«Anlegget i Tra Vinh har et stort landområde, men ligger langt unna. Det brukes hovedsakelig som et forsknings- og eksperimentelt senter. Skolen organiserer ingen opplæring her. I den sammenhengen må skolen leie et lokale for opplæring.»

Skolens mål er å finne måter å flytte og utvide treningsfasilitetene på. De kan ikke leies for alltid. Med et så stort landområde som mangler, er dette et svært vanskelig problem. Staten og forvaltningsorganene må ha en mekanisme for å støtte skolene for å kunne oppnå dette, la Thanh til.

I mellomtiden sa herr Nguyen Ngoc Anh - Hanoi Open University - at Hanoi by for tiden har en policy om å overlevere nesten 30 hektar til en rekke universiteter i Chuong My-distriktet, inkludert Hanoi Open University.

«Skolens Hung Yen-campus organiserer hovedsakelig nasjonal forsvars- og sikkerhetsopplæring. Skolen ønsker også å ha et stort nok studielokale for elevene. I mangel av slike fasiliteter leier skolen eksterne lokaler for å organisere opplæring. For å gjøre det lettere for elevene, arrangerer skolen at en rekke beslektede hovedfag kan studere sammen på ett sted», la Anh til.

Ikke bare de nyopprettede universitetene, men også mange veletablerte universiteter, oppfyller ikke arealstandardene. De fleste universitetene har for tiden areal/studenter under standard, og universitetene er trange og tette.

En foreleser ved Hanoi National University of Education sa at han mente at skolens lokaler ikke var egnet for et universitet. «På skolens hovedcampus er det første som fanger blikket de to bygningene til den spesialiserte videregående skolen og Nguyen Tat Thanh videregående skole. Når man kommer inn på skolen, er det flere elever som trener på campus enn universitetsstudenter. Foreleserne maser om hverandre for å få parkert kjøretøyene sine. Dette har pågått i mange år, men blir stadig mer alvorlig», sa denne foreleseren.

Det er vanskelig å skaffe seg jord, og ren jord til storstilt utdanning er enda vanskeligere. For ikke å snakke om de store kostnadene til jord og bygging, som skolene knapt har råd til. Banklån er også en løsning, men kostnadene som påløper er store, og denne delen kan skyves over på studentenes skuldre, noe som skaper en ekstra byrde når skolepengene øker.

Areal/elev (m2) Kilde: Offentlige rapporter fra skoler - Grafikk: TUAN ANH

Gamle skoler har også problemer på grunn av land.

Selv Hanoi University of Science and Technology, det eldste universitetet med en av de største campusene i Hanoi, har ikke oppfylt standardene for areal/studenter. Medlemsskoler ved Ho Chi Minh City National University, som University of Social Sciences and Humanities, University of Economics and Law og International University, som har store campuser, har ikke oppfylt standardene for areal.

Byrde for studenter

Le Truong Tung – styreleder ved FPT University – ga et eksempel på utgifter når skoler implementerer universitetsutdanningsstandarder. Tomtekostnad beregnes til 20 millioner VND/m². Beregning av tomtekostnaden for hver student er 20 millioner VND x 25 m² (standard tomteareal for hver student) som tilsvarer 500 millioner VND.

Anta at banken låner penger for å kjøpe land, med en rente på 10 %/år, da er renten som hver student betaler til banken 50 millioner VND/år. Hvis skolepengene er 50 millioner VND/år, er det akkurat nok til å betale renten på landet til banken.

I følge standarden er student/lærer-forholdet 40. Forelesernes lønn er 400 millioner VND/år, hver student har ytterligere 10 millioner. Byggearealet er 2,8 m2/student, byggekostnadene er omtrent over 10 millioner VND/m2, totalt 30 millioner VND. Dermed er kostnaden for tre elementer (tomt, bygg og foreleser) 63 millioner/år/student.

Kilde: https://tuoitre.vn/dai-hoc-dau-dau-vi-dat-kho-tim-cho-du-de-dat-chuan-20240327224609602.htm