Fremmer spredningen av "Freds..."-bevegelsen.

Unge mennesker deltar i opplæringssesjoner om digital transformasjon for å fremme «digital leseferdighetsbevegelse» for massene.

Konseptet «digital masseopplæring» er et nytt begrep som stammer fra de praktiske kravene i landets omfattende digitale transformasjonsprosess. Mens «masseopplæring» i de første årene av revolusjonen hadde som mål å utrydde analfabetisme, fokuserer «digital masseopplæring» i dag på å utrydde teknologisk analfabetisme og digitale ferdigheter, slik at alle borgere kan få tilgang til, bruke og anvende digital teknologi i studiene, arbeidet og hverdagen.

Bevegelsen fokuserer derfor på å popularisere kunnskap og ferdigheter i bruk av teknologiske enheter, anvendelse av offentlige tjenester på nett, deltakelse i e-handel, beskyttelse av personlig informasjon på internett og økt bevissthet om et trygt cyberspace. Mottakerne inkluderer alle borgere som ønsker å lære, med spesiell prioritet gitt til sårbare grupper som eldre, etniske minoriteter og ufaglærte arbeidere.

Fra begynnelsen av mars 2025 og frem til nå har Vietnams ungdomsunion i provinsen organisert en rekke kampanjer og direkte implementert aktiviteter for å popularisere digitale ferdigheter til mer enn 500 mennesker i provinsen. Disse klassene er fleksibelt organisert på landsbykultursentre, skoler og i lokalsamfunn, noe som gjør det enkelt for folk å få tilgang til, øve på og samhandle direkte med ungdomsinstruktører.

Samtidig har Ungdomsforbundets avdelinger i distrikter, byer og tilknyttede enheter sluttet seg til arbeidet, med en rekke aktiviteter for å spre informasjon og gi opplæring i digitale ferdigheter til over 2000 unge og innbyggere. Innholdet er utformet for å være enkelt, lettforståelig og lett å anvende, for eksempel: instruksjoner om bruk av VNeID, registrering for offentlige tjenester, læring om salg på e-handelsplattformer, bruk av e-lommebøker og identifisering av falske nyheter på sosiale medier.

Et av høydepunktene i bevegelsen er at Provinsforeningen har bedt sine underordnede avdelinger om å etablere «digitale leseferdighetsteam» i hver lokalavdeling. Hvert team består av unge mennesker med god teknologisk kunnskap og ferdigheter, som fungerer som både instruktører og ledsagere for folk i å bli kjent med digitale enheter og internett. Mange unge mennesker har proaktivt delt kunnskapen sin, organisert små klasser hjemme og brukt fritiden sin til å støtte lokalsamfunnet.

Fru Thai Thi Hoan, permanent visepresident i Vietnams ungdomsforbund i provinsen, delte: «Implementeringen av 'Digital Literacy Movement' bidrar ikke bare til å redusere det digitale skillet mellom regioner, men fremmer også ungdommens banebrytende og kreative rolle i den teknologiske tidsalderen. Vi har identifisert dette som en sentral og kontinuerlig oppgave i perioden 2025–2027, og vil fortsette å utvide omfanget og forbedre kvaliteten på klassene for å hjelpe folk med å bruke teknologi effektivt og trygt.»

I tillegg til å popularisere bruken av elektroniske enheter, har Provincial Association også sendt ut team til sine underordnede avdelinger for å veilede folk i hvordan de skal gjennomføre elektroniske transaksjoner, søke etter medisinsk og administrativ informasjon og bruke landbruksprogramvare som er skreddersydd for de spesifikke egenskapene til hvert område. Spesielt i fjellregioner der infrastrukturen er begrenset, fungerer unge mennesker også som «mobile teknikere», som hjelper folk med å installere programvare og feilsøke utstyrsproblemer.

Unge mennesker er aktivt involvert i digital transformasjon.

Det er tydelig at «bevegelsen for digital leseferdighet» gradvis puster nytt liv i samfunnet. Den entusiastiske deltakelsen fra unge mennesker har skapt en positiv effekt, og bidratt til å heve teknologisk leseferdighet og gradvis danne vanen med å bruke digital teknologi proaktivt og effektivt.

I den kommende perioden vil Vietnams ungdomsforbund i Kon Tum-provinsen fortsette å rette sine avdelinger på alle nivåer mot å utvide omfanget av opplæringskurs, diversifisere kommunikasjonsmetoder og koordinere med teknologiselskaper, skoler og offentlige etater for å skape et bærekraftig støttenettverk. Disse aktivitetene vil ikke bare bidra til å bygge et digitalt samfunn og digitale borgere, men også bekrefte den viktige rollen Kon Tum- ungdommen spiller i den nasjonale digitale transformasjonen.

Kilde: https://baodaknong.vn/kon-tum-hoi-lhtn-viet-nam-tinh-day-manh-viec-lan-toa-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-250195.html