Av disse vant 5 av 19 lag i sekundær- og primærkategoriene premier, og 4 lag kom seg til topp 20 i gruppene. Reporteren hadde en samtale med Dr. Tran Viet Hung, medgründer av STEAM for Vietnam, om denne turneringen.

Reporter (PV): Man kan si at VEX WORLDS 2023, med mer enn 30 000 studenter fra mer enn 50 land og 50 stater over hele USA, er en ganske storstilt turnering i verden . Kan du dele den opprinnelige ideen bak STEAM for Vietnam, American Center (under den amerikanske ambassaden og konsulatet i Vietnam) og Hanoi University of Science and Technology da de organiserte denne lekeplassen?

Dr. Tran Viet Hung.

Dr. Tran Viet Hung: Alle vet hvor viktig STEAM- utdanning (forkortelse for ordene: Science, technology, engineering, arts, math) er fordi det ikke bare er nyttig for folk som jobber i teknologirelaterte jobber, men også bidrar til å trene tenkning veldig effektivt, og åpner opp studentenes potensial. Bill Gates, Elon Musk, Mark Zuckerberg ... ble alle introdusert for teknologi og datamaskiner fra en veldig tidlig alder. På den måten vil de ha nok dybde, ikke være redde for noe og tørre å drømme stort.

Da vi veiledet noen vietnamesiske elever som var barn av bekjente, innså vi at elevene våre var svært talentfulle. Hvordan kan vi hjelpe flere elever med å finne kortere og mer effektive måter å få tilgang til teknologi på? STEAM for Vietnam er en ideell organisasjon etablert med oppdrag å fremme STEAM-utdanningsaktiviteter i Vietnam gjennom kunnskapsdeling. Mer enn 500 av våre eksperter og forskere har i stillhet bidratt og skapt resultater med ønsket om å bidra til utviklingen av den unge generasjonen i Vietnam, hjelpe dem med å bli eksponert for den mest moderne teknologien, utstyre dem med mest mulig kunnskap og veilede dem til å nå lengst.

PV: Robotikk er bare én av mange STEAM-aktiviteter. Så hvorfor valgte STEAM for Vietnam en robotikkkonkurranse for sine støtteaktiviteter?

Dr. Tran Viet Hung: STEAM for Vietnam har fem hovedaktiviteter, inkludert: Undervisning i programmering, maling, myke ferdigheter; robotikk; åpning av teknologibiblioteker over hele landet; opplæring av lærere med nok dokumenter, leksjonsplaner, økonomi; bygging av et frivillignettverk. Robotikk er et effektivt verktøy for å undervise og lære STEAM fordi det er ganske likt det virkelige liv. For at roboter skal fungere, er det nødvendig å bruke mye kunnskap samtidig. Robotdesign trener også elevene i teknisk tenkning, lærer mange fag samtidig og er også veldig attraktivt. I tillegg, når vi velger VEX IQ-roboten, ønsker vi at vietnamesiske elever skal lære som amerikanske elever. Mer enn bare et fag, forventer vi også at elevene våre skal oppleve erfaringer som elever i utviklede land, slik at elevene ikke blir sittende fast i tanken om at landet vårt er fattig og må følge etter. Vi må alltid tenke på oss selv som dem, for hvis vi er selvbevisste, kommer vi ikke langt.

Vietnam-teamet på VEX WORLDS 2023. Foto: NGUYEN HANG

VEX IQ Robotics National Championship 2023, som ble holdt i Vietnam, var svært vellykket. Turneringen hadde 162 påmeldte lag, med mer enn 700 deltakere fra 169 barne- og ungdomsskoler i 33 provinser og byer over hele landet. På den globale arenaen tok 19 lag som representerte Vietnam overraskende med seg 5 premier hjem. Den første sesongen med dette er svært oppmuntrende. Dette viser at vietnamesiske elever har et stort potensial og kan nå mye lenger enn vi tidligere har trodd. Spesielt er elever i alle regioner i landet vårt like, ikke bare på noen få spesifikke steder. De tre Tay-elevene og læreren deres fra Cao Bang-teamet gjorde en innsats for å overvinne vanskelighetene med å nå den store lekeplassen og ble en inspirasjonskilde for elever over hele verden. De prøvde veldig hardt å få tak i billetter til USA, og helt til siste liten visste de fortsatt ikke om de hadde råd til flybillettene eller ikke, men de ga ikke opp og dro til USA for å fullføre konkurransen, og forbedret dermed rangeringen sin fra 1187 til 183 i verden.

Denne turneringen viste oss også at vietnamesiske studenter var veldig trygge på å kommunisere på engelsk med andre lag da de deltok i konkurransen (i formatet der to lag spilte sammen for å vinne poeng). Dette er et veldig godt tegn for fremtiden, fordi vietnamesere lenge har hatt en svakhet når de reiser utenlands, ofte manglet selvtillit. De vietnamesiske lagene overrasket internasjonale venner ikke bare med sin konkurranseånd, men også med sin selvtillit i å kommunisere og introdusere landets kultur til internasjonale venner.

PV : Hva annet kan vietnamesiske studenter oppnå når de kommer til USA, bortsett fra muligheten til å konkurrere?

Dr. Tran Viet Hung: Mens mange andre lands robotkonkurranselag bare konkurrerer i robotkonkurransen og deretter returnerer, får Vietnams lag besøke mange ikoniske steder i teknologiens verden, som NASAs hovedkvarter, Google, Stanford University... Studentene våre har muligheten til å oppleve og utvide horisonten sin. Bare ved å sette foten, berøre og føle kan vi se hvor stor himmelen er og hvor mange muligheter det finnes. Dette gir ikke bare barn, men også foreldre og lærere håp om å ha bedre strategier og handlinger for barn.

PV: Hvilke erfaringer har STEAM for Vietnam fått med seg for fremtiden siden jeg organiserte dette arrangementet for første gang?

Dr. Tran Viet Hung: Jeg tror den viktigste opplevelsen er dedikerte lærere. Cao Bang-teamet har lærer Do Thi Huong Tra, Gia Lai-teamet har lærer Do Bach Khoa... De ønsker alle at elevene skal ha mange muligheter og er villige til å gjøre alt for å gi dem flere muligheter. Det virker som om de alltid presser elevene til det ytterste.

For å hjelpe flere elever med å få tilgang til STEAM-utdanning, vil STEAM for Vietnam i sommer promotere lærerutdanningsprogrammet ved å tilby alle lærere som registrerer seg på lenken: https://www.steamforvietnam.org, opplæring under samarbeidsprogrammet med Massachusetts Institute of Technology (USA). Lærere som deltar i programmet er også som familiemedlemmer, og får best mulig støtte, slik at kvaliteten gradvis kan forbedres, slik at både lærere og elever kan dra nytte av det.

PV: Tusen takk!

  TOR BINH (fremført)