Ifølge Le Quoc Hai, viserektor ved Quang Tri Teacher Training College, har det alltid vært en av skolens hovedaktiviteter å utstyre studentene med digitale ferdigheter og fremme kreativ tenkning. Følgelig vil det i studieåret 2025–2026 bli implementert kurs og workshops i AI-ferdigheter for å forbedre vitenskapelige forskningsevner for studentene.
Videre arrangerte Quang Tri College of Education i mars 2026 en vitenskapelig konferanse med temaet «Bruk av kunstig intelligens (KI) og digital teknologi for å forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring» for å fremme bruken av kunstig intelligens (KI) og digital teknologi i undervisning, læring og utdanningsledelse. Konferansen skapte et forum for administratorer og forelesere for å utveksle erfaringer, identifisere muligheter og utfordringer, og foreslå løsninger for å integrere KI i undervisning, vitenskapelig forskning og utdanningsledelse i sammenheng med digital transformasjon.
Et annet høydepunkt er implementeringen av prosjektet «Styrking av digital kompetanse for elever i førskolepedagogikk ved Quang Tri College of Education», utført av Dr. Le Quoc Hai, viserektor ved høyskolen; Master Le Anh Phi, leder for avdelingen for førskolepedagogikk; og Dr. Hoang Huu Tan, viserektor ved Quang Tri College of Educations inter-level skole. Prosjektet har praktisk betydning i sammenheng med den nåværende digitale transformasjonen av utdanning, og bekrefter at digital kompetanse ikke lenger er en tilleggsferdighet, men en avgjørende profesjonell kompetanse for fremtidige lærere i førskolepedagogikk.
 |
| Et forum om entreprenørskap i sammenheng med digital transformasjon ved Quang Binh University - Foto: Quang Binh University |
Dette forskningsprosjektet har systematisert det teoretiske grunnlaget for digital kompetanse, rammeverket for digital kompetanse for elever, lærerstudenter og lærere; og samtidig valgt og justert kompetanserammeverket for å passe til de spesifikke egenskapene til studentene i førskolepedagogikk. Prosjektet har spesielt lagt til en gruppe kompetanser innen kunstig intelligens (KI), i tråd med moderne utdanningstrender. I praksis gir prosjektet et grunnlag for at Quang Tri lærerhøyskole kan innovere sine opplæringsprogrammer, organisere opplæring i digitale ferdigheter, utvikle selvstudiumsmateriell og gradvis vurdere og anerkjenne digital kompetanse for studentene sine.
Ved Quang Binh University (QU) er det å styrke studentenes digitale ferdigheter og kreative tenkning en prioritet for universitetet, og dette implementeres regelmessig og effektivt. Ifølge Hoang Anh Vu, sekretær i QU Youth Union, organiserte universitetet i 2025 opplæringskurs for studenter om entreprenørskap, digital transformasjon, kunstig intelligens og åndsverk, og lanserte en konkurranse for studenter med innovative oppstartsideer. Dette bidrar til å fremme vitenskapelig forskning og digital transformasjon innen universitetet, og utstyrer studentene med kunnskap og ferdigheter innen digital transformasjon, informasjonsteknologi og åndsverk. Samtidig skaper det et miljø for studentene å utvikle og realisere sine oppstartsideer, løsninger og prosjekter, og skape verdi for seg selv, familiene sine, lokalsamfunnet og samfunnet.
Konkurransen alene tiltrakk seg 14 fremragende oppstartsideer fra studenter fra ulike avdelinger ved universitetet. Finalerunden, som ble holdt i september 2025, inneholdt mange engasjerende presentasjoner som viste frem studentenes kreativitet, seriøse investeringer og entreprenørskapsambisjoner. Under prisutdelingen organiserte universitetet også et forum med tittelen «Fremme kreative oppstartsideer», som skapte et nettverksrom mellom studenter og erfarne eksperter, gründere og forelesere innen entreprenørskap og informasjonsteknologi. Det er verdt å merke seg at universitetets studenter utmerket seg i den tredje kreative oppstartskonkurransen - 2025, organisert av den stående komiteen til Quang Binh Provincial Youth Union (tidligere), og vant én førstepremie, én tredjepremie og to trøstepremier i studentkategorien.
I mai 2025 arrangerte Quang Binh University også en vellykket vitenskapelig konferanse med temaet: «Oppstartsbedrifter og entreprenørskap for studenter i den digitale tidsalderen». Mange oppstartsmodeller knyttet til lokale særtrekk ble delt, noe som demonstrerte forbindelsen mellom teori og praksis, mellom universitetet og lokalsamfunnet. Innenfor rammen av konferansen signerte universitetet også samarbeidsavtaler med ulike organisasjoner og bedrifter.
«Studentforeningen forventer i høye drag at løsninger for å forbedre studentenes digitale ferdigheter og kreative tenkning vil fortsette å bli effektivt implementert. Spesielt vil modellen med et støttesenter for studententreprenørskap fortsette å bli implementert for ytterligere å fremme innovasjonsånden i den digitale tidsalderen», la Hoang Anh Vu til.
Videre må det gis honnør til innsatsen til den provinsielle ungdomsunionen og relevante avdelinger og etater for å fremme digitale ferdigheter og kreativ tenkning blant elever. Det er håpet at fleksible, kreative og effektive løsninger i fremtiden fortsatt vil bli prioritert, slik at elevene kan unngå forvirring, ikke bli hengende etter og trygt etablere karrieren sin i den digitale tidsalderen.
Minnesota
Kilde: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/de-sinh-vien-rong-mo-co-hoi-viec-lam-5800257/
Kommentar (0)