Forslag om å avskaffe tittelen undervisningsassistent og ikke klassifisere universitetslektorer

Utkastet til forskrift om faglige standarder for universitetslektorer fra Kunnskapsdepartementet fastsetter at tittelen «undervisningsassistent» og klassifiseringen av lektorer (grad I, II, III) skal fjernes.

Kunnskapsdepartementet har nettopp annonsert utkastet til rundskriv som regulerer faglige standarder for universitetslektorer. Et bemerkelsesverdig nytt punkt er at utkastet fjerner tittelen «undervisningsassistent» (grad III, kode V.07.01.23). Kunnskapsdepartementet forklarte at denne justeringen kommer fra utkastet til lov om høyere utdanning, som fastsetter at en undervisningsassistent kun er en person som utfører undervisningsstøttende oppgaver og ikke lenger klassifiseres som undervisningsansvarlig.

I tillegg endrer det nye utkastet også måten forelesernes yrkestittel kalles. I stedet for å bli klassifisert (foreleser grad III, hovedforeleser grad II, førsteamanuensis grad I), er det nå bare følgende navn: Foreleser; Hovedforeleser og Førsteamanuensis (uten å bruke begrepet «grad»).

Det nye systemet har kun følgende navn: Foreleser; Førsteamanuensis og Førsteamanuensis (i stedet for å bruke begrepet «rang» som tidligere).

Når det gjelder opplærings- og utviklingsstandarder, forblir utkastet i utgangspunktet det samme, men endrer navnet på sertifikatet fra «Å ha et opplæringsbevis i henhold til yrkestittelstandardene for forelesere» til «Å ha et opplæringsbevis i henhold til yrkesstandarder for forelesere».

Kompetansestandardene for forelesere er tydeligere definert, delt inn i tre nivåer: foreleser, hovedforeleser og førsteamanuensis.

Følgelig må hoveduniversitetsforelesere oppfylle følgende krav:

Når det gjelder opplærings- og utviklingsnivå, kreves det en mastergrad eller høyere som er egnet for stillingen, bransjen eller undervisningsfaget; Ha et sertifikat for profesjonell opplæring for universitetslektorer.

Når det gjelder faglig og teknisk kompetanse, kreves det at kandidaten har solid kunnskap om fagene som er tildelt undervisning i, og grunnleggende kunnskap om noen relaterte fag i det tildelte utdanningsprogrammet; forstå og effektivt implementere målene, planene, innholdet og programmene i fagene som er tildelt undervisning i. forstå de praktiske kravene til utdanningsprogrammet i tide.

Lede gjennomføringen av minst én vitenskapelig og teknologisk oppgave på grunnleggende eller høyere nivå som er godkjent som kvalifisert eller høyere.

Lede eller delta i utarbeidelsen av minst én opplæringsbok som er vurdert, godkjent av det vitenskapelige rådet og tatt i bruk i opplæring og fosterhjem på universitetsnivå eller høyere, egnet for bransjen, har hovedfag i undervisning eller opplæring og har en internasjonal standard ISBN-kode;

Forfatter av minst 3 vitenskapelige artikler hvis vitenskapelige forskning har blitt publisert i vitenskapelige tidsskrifter med internasjonal standardkode ISSN.

Ha evnen til å anvende informasjonsteknologi og fremmedspråk i utførelsen av oppgavene til en fullverdig universitetslektor.

Universitetslektorer er kvalifisert til å registrere seg for forfremmelse til stillingen som universitetslektor når de oppfyller faglige standarder; har hatt den yrkesmessige tittelen universitetslektor eller tilsvarende i minst 6 år for de med mastergrad; 4 år for de med doktorgrad; hvorav minst 1 år (12 måneder) må ha hatt den yrkesmessige tittelen universitetslektor.

Førsteamanuensis ved universitetet må oppfylle kravene:

Angående opplærings- og utviklingsnivå: Forelesere har en doktorgrad som er relevant for stillingen, bransjen eller undervisningsfaget; Ha et sertifikat for profesjonell opplæring for universitetsforelesere.

Når det gjelder faglig og teknisk kompetanse, må universitetslektorer ha inngående kunnskap om fagene de skal undervise i, og ha god forståelse av realiteten og utviklingstendensene innen opplæring og vitenskapelig forskning på sitt felt.

Lede gjennomføringen av minst to grunnleggende vitenskaps- og teknologioppgaver eller én høyere vitenskaps- og teknologioppgave som er godkjent som kvalifisert eller høyere;

Veiledning av minst 2 studenter som skal tildeles en mastergrad, eller veiledning eller assistanse av minst 1 doktorgradsstudent (for forelesere som underviser i hovedfag innen helsevitenskap, regnes det som veiledning av 1 student som skal forsvare sin avhandling eller residency-program, som veiledning av 1 student som skal tildeles en mastergrad);

For forelesere som underviser i kunstfag, kan hoved- eller sekundærveiledningen til en doktorgradsstudent erstattes av et forsknings- eller kreativt arbeid som har vunnet en prestisjetung pris i inn- og utland;

For forelesere som ikke deltar i veiledning av masteroppgaver eller doktoroppgaver, skal antallet godkjente vitenskapelige forskningsemner være dobbelt så mange som antallet vitenskapelige forskningsemner.

Lede utarbeidelsen av minst én opplæringsbok som er vurdert, godkjent og tatt i bruk av det vitenskapelige rådet innen opplæring og fosterhjem fra universitetsnivå eller høyere, egnet for industrien, med hovedfag innen undervisning eller opplæring, med en internasjonal standard ISBN-kode;

Forfatter av minst 6 vitenskapelige artikler hvis vitenskapelige forskning har blitt publisert i vitenskapelige tidsskrifter med internasjonal standardkode ISSN.

Utkastet fastsetter at universitetslektorer er kvalifisert til å søke om forfremmelse til stillingen som førsteamanuensis når de oppfyller faglige standarder; de må ha hatt yrkestittelen universitetslektor eller tilsvarende i minst 4 år. Av disse må de ha hatt yrkestittelen universitetslektor i minst 1 år (12 måneder).

LINH NHI

Kilde: https://vtcnews.vn/de-xuat-bo-chuc-danh-tro-giang-khong-phan-hang-giang-vien-dai-hoc-ar969183.html