Forslag om å frita skolepenger for studenter og praktikanter i grunnleggende naturvitenskapelige fagområder

TP – På seminaret «Utvikling av grunnleggende naturvitenskapelige hovedfag ved Ho Chi Minh City National University blant de beste i Asia» som ble holdt i Ho Chi Minh-byen 1. april, foreslo Ho Chi Minh City National University å frita skolepenger og gi stipend til studenter og masterstudenter som studerer grunnleggende naturvitenskapelige hovedfag.

Ifølge VNU-HCM er målet med programmet å gjøre grunnleggende vitenskapelig forskning (BSR) til grunnlaget for utvikling av nasjonal ingeniørfag, teknologi og innovasjon, pleie vitenskapelig talent og skape et premiss for oppfinnelser og mestring av strategiske teknologier, bidra til rask og bærekraftig utvikling, fremme sosial fremgang, berike skattekisten av menneskelig kunnskap og vietnamesisk kultur. Innen 2030 vil feltene matematikk, fysikk, kjemi, miljøvitenskap, økonomi , ledelse og språk være blant de 100–150 beste i verden. Feltene biologi og geofag vil være blant de 200–250 beste i verden ifølge QS-rangeringen.

Forskere diskuterer løsninger for å utvikle grunnleggende vitenskapsfelt

For å oppnå dette målet har VNU-HCM fremmet tre implementeringssøyler. For det første, utvikling av vitenskapelige talenter innen grunnvitenskap og tverrfaglig vitenskap: Fritak for skolepenger og tildeling av stipend til studenter og studenter med høyere utdanning som studerer grunnvitenskap. Tiltrekke og sponse fremragende unge forskere og ledende forskere til å jobbe ved VNU-HCM. Innovative opplæringsprogrammer innen grunnvitenskap, knyttet til strategiske teknologier. Utvikling av MOOC-kurs for grunnvitenskapelige felt. Forbedring av undervisningskapasiteten i matematikk og naturvitenskap (STEM) for universitetsforelesere og lærere på videregående skole. Organisering av STEM-erfaringsaktiviteter for studenter.

For det andre, integrering av grunnforskning med strategiske teknologier og innovasjon: Utvikling av sterke forskningsgrupper innen matematikk, fysikk, kjemi, biologi, geofag og marinvitenskap knyttet til strategiske teknologier. Utvikling av sterke forskningsgrupper innen samfunnsvitenskapene, inkludert filosofi, sosiologi, psykologi, økonomi, lingvistikk, antropologi, statsvitenskap , historie, geografi, jus og kommunikasjon. Utvikling av kompetansesentre innen strategiske teknologier, inkludert: kunstig intelligens, brikker – halvledere, bioteknologi – biomedisin, farmasøytisk teknologi, materialteknologi, kjernekraft og fornybar energi. Etablering av innovasjonssentre.

For det tredje, bygging av moderne forskningsinfrastruktur i synkronisering med digital transformasjon: Etablering av et datasenter for å tilby grunnleggende vitenskapelig opplæring og forskning og moderne laboratorier for å tilby opplæring og forskning innen fysikk, kjemi, biologi og tverrfaglige forskningseksperimenter.

Mange potensialer for utvikling av vitenskap og teknologi

Professor Le Van Viet Man, University of Technology – VNU-HCM, sa at for å kunne utføre grunnleggende vitenskapelig forskning må man også ha et team innen ingeniørfag, teknologi og anvendt vitenskap. Derfor må utviklingen av grunnleggende vitenskapelige talenter vie mer oppmerksomhet til team utenfor de grunnleggende vitenskapelige feltene. Samtidig bør VNU-HCM foreslå spesifikke temaer innen hvert grunnleggende vitenskapelige felt.

I mellomtiden antydet førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Thuan ved International University at grunnvitenskap ikke bare omfatter underdisiplinene matematikk, fysikk, kjemi og biologi. Alle vitenskapelige felt har grunnforskning. Derfor er det nødvendig å avklare konseptet grunnvitenskap i programmet. For søyle 1 er det nødvendig å supplere og forbedre kapasiteten til høyere utdanning (masterstudenter, doktorgradsstudenter) slik at den tilsvarer den i avanserte land i regionen og verden.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan, direktør ved VNU-HCM, har VNU-HCM de siste årene oppnådd mange fremragende prestasjoner innen forskning og opplæring innen grunnvitenskap og tverrfaglig vitenskap. Bare i 2024 hadde VNU-HCM mer enn 3000 vitenskapelige artikler publisert i prestisjetunge internasjonale tidsskrifter i ISI/Scopus-kategorien, hvorav mer enn 45 % var innen grunnvitenskap. VNU-HCM er også den ledende enheten i landet når det gjelder antall opplæringsprogrammer rangert i verden med 18 rangerte programmer. Av disse er 15 programmer rangert blant de 500 beste i verden. Blant disse er mange innen grunnvitenskap. VNU-HCM har 154 programmer som oppfyller internasjonale akkrediteringsstandarder. Disse enestående prestasjonene, sammen med et sterkt og talentfullt team av forelesere innen grunnleggende vitenskap (10 professorer, 71 førsteamanuenser og 330 doktorgrader) og et sterkt utviklet samarbeidsnettverk med innenlandske og utenlandske forretnings- og akademiske partnere, er forutsetningen for at VNU-HCM effektivt kan implementere programmet.

Ifølge førsteamanuensis dr. Vu Hai Quan vil uttalelsene fra seminaret bli mottatt av utkastgruppen, programmet vil bli ferdigstilt og snart sendes til den kompetente myndigheten for vurdering og godkjenning.

Nguyen Dung

Kilde: https://tienphong.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-hoc-vien-cac-nganh-khoa-hoc-co-ban-post1730480.tpo