Les bøker slik at barnet ditt har en annen lærer.

Kjærlighet kan bare vokse hver dag når vi får muligheten til å bli kjent med hverandre. Og det samme gjelder å opprettholde vanen med å lese med barna dine ...

Les bøker med barna dine

Har du noen gang vært på en kafé og sett et barn som er så oppslukt av å lese en bok at han eller hun ikke bryr seg om omgivelsene sine, mens barnet ditt sitter limt til skjermen på en iPad eller telefon? Rett etter det vil det garantert komme klaging om barnet og bekymringer om hvordan man skal få boken frem til barnet.

Men få vet at lesing bare er en handling som pleies og praktiseres regelmessig. Fru Do Thi Hai har jobbet ved provinsbiblioteket i mange år og hatt muligheten til å samhandle med mange elever som kommer for å lese bøker, og hun delte: Hvis foreldre ikke leser bøker, er det vanskelig å håpe at barn vil bli knyttet til bøker. I starten, når de ikke kan lese, bør foreldre lese for barna sine, kanskje eventyr, bilder av dyr. La bøker bli leker, venner for barn helt fra de første leveårene, og etterlate et spesielt inntrykk i barnets minne. Det er en mulighet for barnets reise til bøker til å fortsette. Når de vokser opp litt, når de kan lese, kjøper foreldre tegneserier med stor skrift til barna sine, fra livskunnskapsbøker, naturfag til historie ... og fortsetter å sitte og lese med barna sine. Samhandlingen og å svare på spørsmålene deres gjør barn ekstremt tilfredse. Over tid begynner barn å sette pris på bøker og har valget mellom å lese i henhold til sine interesser.

Når det gjelder fru Nguyen Thi Minh Hieu (Phu Trinh-distriktet, Phan Thiet City), velger hun ofte å lese utdrag fra bøker som barna sine kan skrive ned. Dette er en måte å hjelpe barn med å øve på skriving og vekke nysgjerrigheten deres på de fantastiske og interessante tingene i historiene og de neste kapitlene, slik at de kan finne bøker å lese på egenhånd.

De ansatte ved provinsbiblioteket omorganiserer bøker.

Bokgaveesker

Ikke bare nå, når aktivitetene rundt Bokdagen og Lesekulturen promoteres bredt, kjenner folk til boklesemodellene eller bokdonasjonsbevegelsene. Spesielt i begynnelsen av det nye året sender folk hverandre bokgaveesker i stedet for å gi hverandre heldige pengekonvolutter. Det viser seg at denne skikken har eksistert siden føydaltiden, siden våren i Giap Than i 1944. Forfatteren Ho Bieu Chanh skrev: «Så heldig det er å kunne lese bøker om våren. Kanskje takket være det, når man begynner å jobbe igjen etter Tet, er ånden sterkere, sinnet er som ungdom, med en sjel som er både edel og barnlig, både tålmodig og medfølende, og lidenskapelig patriotisk.» Å oppmuntre til læring og lesing har blitt oppmuntret og inspirert av intellektuelle og forfattere i flere tiår.

Oppretthold lesevanen for barn fra tidlig alder

Det var en overraskelse da informasjons- og kommunikasjonsdepartementet i Ho Chi Minh -byen kunngjorde: Over 1 million mennesker kom til Bokgaten (Le Loi-gaten, distrikt 1) for å besøke og kjøpe bøker i anledning kinesisk nyttår 2024, en økning på 11,1 % sammenlignet med 2023. Festivalarrangørene ga også bort mer enn 16 000 bøker til både private og turister. Dette viser at tiltrekningen og etterspørselen etter bøker fra leserne øker.

Den nye bokutstillingen i bokhandelen gjør det enkelt for leserne å finne bøker.

Å gi bøker i gave er ikke bare en trend, men også en forventning om en kulturell vane i den nye tiden. Derfor bør hver familie prøve å lage en egen bokhylle for barna sine med bøker de elsker, noe som er et stort skritt mot å danne vanen med å lese, finne og ordne bøker. I arrangementer fra bursdager til høytider, å oppnå høye akademiske prestasjoner ... kan vi alle markere ved å gi barna våre bøker med meningsfulle dedikasjoner.

Å gi bøker til barn er å gi kunnskap og bidra til å dyrke verdier for neste generasjoner. I livets mas er bøker virkelig venner og lærere som følger barn i denne enorme verden .

Forfatteren Nguyen Nhat Anh – som har et talent for å skrive historier for barn, sa en gang: Hvis vi ikke gjør det til en vane å lese for barn, vil det være vanskelig å lytte når de når ungdomsårene, selv om vi dytter bøker i hendene deres sammen med komplimenter om fordelene ved lesing.

Kilde