Familier kan ikke delegere ansvaret for å oppdra barn fullstendig til andre.
En kveld i mange familier i dag utspiller seg på en lignende måte. Foreldre holder hver sin telefon. Barn er også oppslukt av nettbrettene eller telefonene sine. Hele familien er i samme rom, men lever i forskjellige « verdener ». Dette er ikke lenger en isolert hendelse, men har blitt et vanlig syn i det digitale samfunnet.
Teknologi tilbyr utallige fordeler; med bare noen få trykk kan barn lære fremmedspråk, utforske historie, oppdage vitenskap eller få kontakt med venner over hele verden. Imidlertid kan dette samme rommet også eksponere dem for feilinformasjon, skadelig innhold, vold, oppvigleri eller forvrengte verdier hvis de mangler riktig veiledning. Enda mer bekymringsfullt er det at mange foreldre ubevisst «overlater ansvaret for å utdanne » barna sine til internett.
![]() |
| Illustrasjonsbilde. Kilde: vietnamnet.vn |
Mange travle foreldre behandler telefonene sine som en «elektronisk barnevakt». De gir telefonen til et gråtende barn, slår på YouTube for kresne barn og spiller tegnefilmer mens barnet spiser. I starten er det bare noen få minutter, men det eskalerer til flere timer om dagen. Først når barnet blir avhengig av skjermen, mister kommunikasjonsevner, mister interessen for læring eller viser atferdsproblemer, blir foreldrene urolige.
Ingen app kan erstatte en forelder sin omfavnelse, og ingen algoritme kan lære barn å elske, dele eller respektere sine eldre. Disse egenskapene dannes bare i familiemiljøet.
Skoler kan formidle kunnskap, samfunnet kan skape et miljø. Men det er fortsatt i familien de første mursteinene av karakter legges. Hvis den første mursteinen legges feil, vil det være svært vanskelig å bygge lagene over dem fast.
Teknologi forandrer måten vi lever på, men den kan ikke erstatte kjærligheten.
Et paradoks utfolder seg: Folk er mer knyttet til verden enn noen gang før, men de snakker mindre med sine kjære enn noen gang før.
Mange foreldre vet hvilke videoer barna deres liker på nettet, men vet ikke om barna er glade eller triste i dag. De vet hvilke ekstratimer barna deres tar, men vet ikke hvilket press barna deres står overfor på skolen. De vet hvor mange timer barna deres bruker på telefonene sine, men vet ikke hva barna deres trenger å bli lyttet til. Dette gapet er ikke skapt av teknologi; det er skapt av mangelen på foreldrenes tilstedeværelse i barnas følelsesliv.
Mange utdanningseksperter har advart om at det største problemet i dag ikke er mangelen på informasjon blant barn; det som er mer bekymringsfullt er mangelen på ledsagere som kan hjelpe dem å skille rett fra galt, sannhet fra løgn, reelle verdier fra virtuelle verdier.
Sosiale medier kan lære barn hvordan de kan bli berømte, men bare familien kan lære dem hvordan de kan leve et anstendig liv. Kunstig intelligens kan svare på millioner av spørsmål, men bare foreldre kan svare på et barns viktigste spørsmål: «Hvem er jeg, og hva slags person bør jeg bli?» Dette viser ytterligere at foreldrenes rolle i den digitale tidsalderen ikke har blitt mindre, men har blitt enda viktigere. Foreldre trenger ikke å vite mer teknologi enn barna sine, men de trenger å forstå barna sine mer enn teknologi gjør.
I stedet for bare å kontrollere skjermtiden, vær oppmerksom på hva barnet ditt ser på, tenker og tror på. I stedet for å forby, lær barnet ditt hvordan det bruker teknologi ansvarlig. Et telefonfritt måltid, en times lesing sammen, en samtale før leggetid ... Disse tilsynelatende små tingene er den beste «vaksinen» for å hjelpe barn med å bygge motstand mot de negative virkningene av internett.
For å bygge et bedre samfunn, la oss starte med hvert hjem.
I generasjoner har vietnamesere trodd at familien er samfunnets rot. En kjærlig familie gir kjærlige individer næring. En disiplinert familie produserer ansvarlige borgere. En familie som verdsetter ærlighet bidrar til et ærlig samfunn; dette forblir uendret i den digitale tidsalderen. Tvert imot, ettersom teknologien utvikler seg i et stadig raskere tempo, må familieverdier bevares enda mer som en hjørnestein.
Det er ingen tilfeldighet at mange utviklede land anser familieopplæring som grunnlaget for nasjonal utdanning. Et sivilisert samfunn måles ikke utelukkende etter antall høyhus, internetthastighet eller nivået av kunstig intelligens. Enda viktigere handler det om hvorvidt foreldre fortsatt tilbringer tid med barna sine i disse hjemmene; om barn fortsatt respekterer besteforeldrene og foreldrene sine; og om familiemedlemmer fortsatt ser hjemmet som et sted å vende tilbake til eller bare et sted å sove.
Den vietnamesiske familiedagen er ikke bare en anledning til å hedre tradisjonelle verdier, men enda viktigere, det er en påminnelse for alle om å reflektere over sine egne hjem. Legg fra deg telefonene oftere, bruk mer tid med familien, lytt mer til barna dine i stedet for bare å spørre om karakterene deres, og la dem se kjærligheten i de små tingene hver dag.
Teknologi vil fortsette å utvikle seg, kunstig intelligens vil bli stadig mer intelligent, men ingen maskin vil noen gang kunne erstatte et farshjerte, en mors medfølelse eller varmen i en familie. Heller ikke vil noen digital plattform kunne skape et humant samfunn hvis ikke hvert hjem er bygget på kjærlighet, ansvar og kameratskap. Fordi til syvende og sist må et bærekraftig utviklet land, et sivilisert og lykkelig samfunn, begynne med lykkelige familier.
Kilde: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/dung-de-cong-nghe-day-con-thay-cha-me-1046482










