Under hvilke omstendigheter har lærere lov til å gi ekstratimer?

I henhold til forskriftene om tilleggsundervisning og læring som for tiden er implementert i henhold til rundskriv 17/2012 utstedt av Kunnskapsdepartementet , er tilleggsundervisning og læring en tilleggsundervisnings- og læringsaktivitet som elevene belastes med gebyrer, med innhold basert på den generelle utdanningsplanen, men utenfor utdanningsplanen i den generelle utdanningsplanen utstedt av Kunnskapsdepartementet.

Tilfeller der lærere har lov til å gi ekstratimer.

For å sikre at supplerende veiledningsaktiviteter utføres effektivt og for det tiltenkte formålet, fastsetter rundskrivet at supplerende veiledning kun er tillatt dersom studentene har behov for det, frivillig velger å delta og har samtykke fra familiene sine; ingen form for tvang skal brukes for å tvinge studenter eller familiene deres til å delta på supplerende veiledning.

Samtidig bør ikke lærere organisere ekstratimer eller veiledningsøkter basert på vanlige skoleklasser; elever i samme ekstratime eller veiledningsøkt må ha tilsvarende akademiske evner; når elever tildeles ekstratimer eller veiledningsøkter, må elevenes akademiske evner tas i betraktning.

Problemet med privatundervisning og ekstratimer viser ingen tegn til å avta. (Illustrasjonsbilde)

Lærere har ikke lov til å gi ekstra veiledning til elever som får to undervisningsøkter per dag av skolen; de har ikke lov til å gi ekstra veiledning til elever på grunnskolen, unntatt i tilfeller av: opplæring i kunst, kroppsøving og idrett, eller livsferdigheter; høyere utdanningsinstitusjoner , høyskoler, yrkesskoler og profesjonelle opplæringsskoler har ikke lov til å organisere ekstra veiledning eller tilleggsundervisning om innhold som er inkludert i den generelle utdanningsplanen.

For lærere i offentlige skoler er det forbudt å organisere fritidsundervisning utenfor skolen, men de kan delta i undervisning utenfor skolen. Videre har ikke lærere i offentlige skoler lov til å veilede elever de underviser i sine vanlige klasser uten tillatelse fra lederen av administrerende etat.

På samme måte kan lærere ved private eller internasjonale skoler, dersom de ikke underviser elever innenfor sitt eget system, finne veiledning lovlig, forutsatt at det ikke bryter med arbeidsavtalen deres.

Krav til veiledere

For å delta i veiledningsaktiviteter må veiledere oppfylle de nødvendige opplæringsstandardene for hvert utdanningsnivå som fastsatt i utdanningsloven og være i god helse. I tillegg må lærere oppfylle sine samfunnsplikter og overholde alle lovbestemmelser; og fullføre sine tildelte oppgaver på arbeidsplassen.

Lærere som deltar i fritidsaktiviteter må ikke være underlagt disiplinærtiltak, risikere straffeforfølgelse, sone fengselsstraff, gjennomgå rehabilitering utenom fengsel, være under prøvetid, være underlagt utdanningstiltak på kommune-, krets- eller bynivå, eller være innlagt på et medisinsk anlegg eller en utdanningsinstitusjon; de må heller ikke ha blitt oppsagt fra jobben sin.

Veiledere må få innholdet som er angitt i punkt 3 og 4 i denne artikkelen bekreftet av lederen for forvaltningsorganet eller lederen av folkekomiteen på kommunenivå (for veiledere utenfor skolen); og må ha tillatelse fra lederen for forvaltningsorganet som angitt i punkt 4, punkt b, artikkel 4 i denne forskriften (for lærere som mottar lønn fra lønnsfondet til en offentlig ideell organisasjon).

Kunnskapsdepartementet utvikler og ferdigstiller for tiden et utkast til et nytt rundskriv om forskrifter for tilleggsundervisning og læring. Når dette utkastet er godkjent og kunngjort, vil det erstatte rundskriv nr. 17/2012/TT-BGDĐT om tilleggsundervisning og læring som for tiden er i kraft.

An Nhi (samlet)

Kilde: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-phep-day-them-trong-truong-hop-nao-ar913927.html