 |
| Ærverdige Thich Tri Luc tilrettelegger alltid for fortsettelsen av timen ved pagoden. |
Dele kunnskap
Den meningsfulle klassen på Am Pagoda (Bau 2-landsbyen, Van Phu kommune) har blitt holdt regelmessig i nesten to år. Denne klassen er for barn i Bau 1- og Bau 2-landsbyene som har begrensede læringsmuligheter på grunn av avstanden fra kommunesenteret.
Utenom skoletiden ønsker disse barna alltid å forsterke kunnskapen sin, men på grunn av vanskelige omstendigheter og foreldre som er opptatt med å tjene til livets opphold, møter selvstudium mange hindringer.
Ved en tilfeldighet, da de fikk vite om barnas ønsker, kom en gruppe frivillige studenter fra University of Science (Thai Nguyen University) sammen for å bygge et gratis klasserom på Am-pagoden.
Målet er rett og slett å gi kunnskapsstøtte, svare på spørsmål om leksjoner studentene ikke forstår, og fremme en kjærlighet til læring. Gruppen av studentfrivillige som deltar i undervisning og støtter klassen på Am Pagoda består av omtrent 10 medlemmer. Hver har sin egen studieplan og arbeidsforpliktelser, men de organiserer alle proaktivt tiden sin for å sikre at undervisningen foregår kontinuerlig uten avbrudd.
Den entusiasmen har bidratt til å holde klassen stabil og bærekraftig, og i økende grad spre positive verdier i lokalsamfunnet.
Hver time fulgte den neste, stille, men vedvarende, noe som gjenspeiler dedikasjonen til de som har bidratt og fortsetter å bidra til å opprettholde klassen. De tre hovedfagene – matematikk, litteratur og engelsk – undervises gratis på lørdag og søndag ettermiddag hver uke.
Klassen fokuserer spesielt på å forbedre engelskundervisningen for å hjelpe elevene gradvis å bli mer kjent med og trygge på å bruke språket. Utover lærebokkunnskap inneholder timene mange interaktive aktiviteter som muntlig øvelse, spill og grunnleggende kommunikasjon, noe som gjør læringen mer engasjerende og lettere å forstå.
Dermed er engelsk ikke bare et fag, men blir også en nøkkel til å åpne opp nye oppdagelseshorisonter, og hjelper elevene med å trygt gå ut i den store verden .
Ikke bare viet de frivillige studentene sin tid og innsats til hver undervisningsøkt, men de måtte også reise over 40 km fra sentrum av Thai Nguyen -provinsen for å komme til klasserommet under tempeltaket.
Selv om reisen var noe slitsom, var det ikke bare en distanse å reise for dem, men en reise for å bringe kunnskap og deling nærmere barna. Barnas smil og daglige fremgang ble motivasjonen for dem til å holde ut, forbli engasjerte og fortsette å skrive den vakre historien om dette medfølende klasserommet.
 |
| Ingen bruk av telefon i pausene. |
Doan Le Quyen, en student ved University of Science (Thai Nguyen University), sa at avstanden på over 40 km egentlig ikke er kort, og noen dager er været ugunstig, noe som gjør reisen ganske vanskelig. Men hver gang hun tenker på barna som venter på at hun skal komme til timen, blir Quyen mer motivert.
For Quyen er dette ikke bare en frivillig aktivitet, men også en mulighet til å dele og leve et mer meningsfullt liv. Når hun kommer til klasserommet og ser barna lytte oppmerksomt til forelesningen, delta entusiastisk i leker eller snakke selvsikkert, forsvinner all trettheten fra reisen. Det som berører Quyen mest er at noen barn, til tross for sine vanskelige omstendigheter, fortsatt er veldig ivrige etter å lære og alltid prøver å gå regelmessig på skolen.
Koble til og opplev
I samtalen vår sa ærverdige Thich Tri Luc, som har vært involvert i og tilrettelagt for videreføringen av klassen ved pagoden, lavt: «Pagoden håper alltid å ikke bare være et sted for åndelige aktiviteter, men også å bidra til å støtte samfunnet, spesielt barn.»
Da elevene foreslo å åpne et gratiskurs, tok vi det imot helhjertet og ga all mulig støtte. Det er en stor glede for oss å se barna studere flittig, være høflige og gjøre kontinuerlige fremskritt. Vi håper kurset vil fortsette i lang tid, slik at flere og flere barn kan få tilgang til kunnskap.
 |
| Doan Le Quyen, en student fra University of Science (Thai Nguyen University), reiste over 40 km for å delta på kurset. |
Ikke bare i timene, men selv i pausene, har dette klasserommet en unik atmosfære. I stedet for å bruke telefonene sine, deltar elevene i små spill relatert til kunnskapen deres, som mattequizer, engelske ordspill eller rask gjenfortelling av noveller i litteraturtimen. Disse tilsynelatende enkle spillene hjelper elevene å slappe av mens de naturlig repeterer leksjonene sine.
Denne forskjellen er også det som gjør at elevene elsker klassen sin enda mer. Do Huy Tu, en elev i klasse 8D på Van Yen videregående skole, sa begeistret: «Ingen bruker telefoner her, så vi leker mer sammen. Jeg liker friminuttene best fordi jeg kan leke og lære samtidig. Takket være dette forstår jeg kunnskapen bedre og er ikke lenger redd for vanskelige matteoppgaver. Som et resultat forbedres karakterene mine uke for uke.»
I nesten to år har dette initiativet fremmet leseferdighet, gitt næring til drømmer og, fremfor alt, i stillhet spredt en delingsånd. Hver leksjon er ikke bare en reise for å tilegne seg kunnskap, men også en reise for å så frø av kjærlighet og ansvar.
Enkle leksjoner, morsomme kunnskapsrelaterte spill og oppriktig oppmuntring har bidratt til å pleie ikke bare barnas læringsferdigheter, men også deres selvtillit og mot i kommunikasjon og selvutfoldelse.
Mer enn bare et klasserom, er det et miljø som gir næring til barndommen på en unik måte: fritt for distraksjonen fra telefonskjermer, slik at barn kan leve i forbindelse, oppleve og føle ekte følelser.
En barndom blir bevart og pleiet dag for dag, slik at ikke bare elevene vokser til mer modne individer, men de som gir også får glede, tilknytning og en virkelig meningsfull ungdomstid. Vennlige handlinger blir dermed mangedoblet, milde, men likevel kraftige nok til å berøre hjerter og spre glede i hele samfunnet.
Kilde: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202604/gieo-chu-noi-cua-thien-8df185d/
Kommentar (0)