Innovative metoder for historieundervisning.
Tran Thi Nhu Ngoc, en elev i klasse 12A3, husker fortsatt den livlige atmosfæren i disse timene, etter å ha studert historie med Mr. Luan i 10. og 11. klasse. Ngoc fortalte at Mr. Luans historietimer alltid var engasjerende fordi han ofte innlemmet spill, skuespill og historiske historier i forelesningene sine. Mr. Luan brukte ofte informasjonsteknologi til å vise forelesninger, historiske dokumentarvideoer og historiske filmer, noe som gjorde timene mer livlige og enkle å forstå. «Takket være det beholdt jeg kunnskapen dypt og ble mer interessert i å studere historie. Ved siden av timene forsket jeg videre gjennom bøker, internett og historiske bilder og videoer på sosiale medier», betrodde Nhu Ngoc.
Lærer Ly Hoang Luan under et klassemøte med elever i klasse 6A3. Foto: BICH TUYEN
Etter å ha fullført en grad i historiepedagogikk, begynte Luan å jobbe ved Vo Van Kiet videregående skole (nå Vo Van Kiet ungdoms- og videregående skole) i august 2017. Han tok mastergraden i historie i januar 2025. For ham handler historieundervisning ikke bare om å formidle fakta og tall, men i hovedsak om å inspirere elevene til å elske historie, fremme patriotisme og nasjonal stolthet, og til syvende og sist motivere dem til å studere hardt og bli nyttige medlemmer av familiene og samfunnet.
Rektor ved Vo Van Kiet videregående skole, Dao Viet An, kommenterte at som ung lærer er Luan alltid dedikert til yrket sitt og bruker nye undervisningsmetoder for å forbedre undervisningseffektiviteten. Han fokuserer på å skape et miljø der elevene kan oppleve og lære mer effektivt.
En ny opplevelse
I forbindelse med implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet for 2018 har den ukentlige flaggheisingsseremonien ved Vo Van Kiet videregående skole blitt omformet både i innhold og form, knyttet til det månedlige temaet. Tradisjonelle kulturelle opplevelsesmodeller initiert av lærer Ly Hoang Luan bidrar til å skape et skolemiljø rikt på identitet, og hjelper elevene med å "berøre" historien på en levende og emosjonell måte.
Nylig har en tematisk studie om noen bryllupsritualer i Sør-Vietnam vakt oppmerksomhet fra elever og har blitt gjentatt i mange skoler og organisasjoner i og utenfor provinsen. Lærer Ly Hoang Luan delte: «For å få elevene til å forstå tradisjonelle skikker og praksiser dypere, diskuterte jeg med lederne av Provinsmuseet og Klubbforeningen i Rach Gia-distriktet for å organisere en tematisk studie om noen tradisjonelle bryllupsritualer som folket i Sør-Vietnam hadde i fortiden. Den tematiske studien ble modellert av Provinsmuseet, deretter organisert ved Vo Van Kiet videregående skole, og har blitt gjentatt av mange skoler i og utenfor provinsen.»
Den tematiske studien om noen bryllupsritualer i Sør-Vietnam, «Minh Kinh Bac Hoc» (en akademisk lekeplass) og historiske dramaforestillinger er fremragende eksempler på Mr. Luans kreativitet og dedikasjon til ungdomsforbundets aktiviteter og utdanning av tradisjonelle kulturelle verdier for studenter. Nguyen My Dinh, en elev i klasse 11A7, delte: «Den tematiske studien om tradisjonelle kulturelle verdier hjelper oss å utvide kunnskapen vår og leve i en historisk atmosfære med interessante opplevelser, og inspirerer oss dermed til å lære om de vakre kulturelle verdiene i nasjonen vår.»
Lærer Dao Viet An delte: «Som skolens ungdomsforeningssekretær er herr Luan alltid dedikert og kreativ i sitt arbeid med ungdomsforeningen. Han organiserer mange aktiviteter, bygger mange effektive modeller og skaper en sunn lekeplass der elevene kan øve på ferdigheter, perfeksjonere karakteren sin og utvikle seg helhetlig.» Herr Luan setter alltid elevene i sentrum for alle erfaringsbaserte aktiviteter, og tar vare på og forstår deres ambisjoner for å organisere praktiske aktiviteter som passer deres behov. Han undersøker ofte trender på sosiale medier for å tilpasse innhold som samsvarer med unge menneskers smak.
Lærer Luan delte: «Etter hver tematisk økt og hver fritidsaktivitet gir det meg mer motivasjon til å prøve hardere å se elevene glade og mer modne. I fremtiden vil jeg fortsette aktivitetene jeg allerede har implementert, fortsette å organisere tematiske økter for å lære om sørvietnamesisk folkemusikk og teaterøkter for å utforske Tet-skikker ...»
BICH TUYEN
Kilde: https://baoangiangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html
Kommentar (0)