Elever fra Dong Ha videregående skole deltar på karriereveiledningsmessen - Foto: TP
I tillegg til å strebe etter høye poengsummer på videregående-eksamenen, føler Duong Ngoc Dieu Minh, en elev i klasse 12D2, seg, i likhet med mange andre elever ved Dong Ha videregående skole, ganske bekymret og engstelig for å velge en passende karriere. Å ta denne avgjørelsen på dette stadiet er avgjørende, da det kan påvirke fremtiden deres direkte. Med denne forståelsen har Dong Ha videregående skole proaktivt implementert karriereveiledningsaktiviteter med praktisk innhold.
Fra begynnelsen av skoleåret utviklet skoleadministrasjonen en detaljert karriereveiledningsplan . Parallelt med å instruere lærerne om å integrere karriereveiledning i erfaringsbasert undervisning, slik at elevene kunne vurdere og analysere sine egne evner og styrker for å velge en passende karriere, samarbeidet skolen også med organisasjoner, universiteter og høyskoler for å organisere karriereveilednings- og veiledningsmøter.
Rådgivningssamtaler gir ikke bare informasjon om karriereveier, men rådgivningsteamet hjelper også studentene med å forstå sine interesser, evner og trender i arbeidsmarkedet, og gir dermed et grunnlag for å ta passende valg.
Diệu Minh delte: «Gjennom karriereveiledningsaktiviteter organisert av skolen har elevene blitt informert om nye forskrifter, fått råd og svar på spørsmål fra lærere og avgangselever. Vi har også fått analyser og veiledning som hjelper oss å forstå oss selv, gjenkjenne våre styrker og svakheter, og dermed velge en karriere som passer oss. For elever i 12. klasse er karriereveiledning svært viktig, og hjelper oss å velge et yrke som passer oss og samfunnets behov.»
Ifølge Ta Thi Thu Hien, rektor ved Dong Ha videregående skole: Dong Ha videregående skole prioriterer alltid karriereveiledning og rådgivning for elever. Spesielt i 2025 – et år med mange endringer i opptaksmetodene for universiteter og høyskoler – har skolen proaktivt utviklet en plan og implementert karriereorientering for elever fra begynnelsen av skoleåret. Samtidig styrker vi samarbeidet med foreldre for å hjelpe elevene med å forstå og ta kloke karrierevalg som både passer for deres evner og holder tritt med tidens trender.
«Gjennom en forundersøkelse av elever i 12. klasse fant vi ut at over 70 % av elevene ønsker å søke seg til universiteter og høyskoler. Dette er et viktig grunnlag for at skolen skal kunne implementere karriereveiledning og -rådgivning mer effektivt. For å oppnå dette målet har skolen brukt mange forskjellige former for rådgivning, inkludert: direkte rådgivning under klasseaktiviteter gjennom klasselærere; integrering av karriereveiledningsinnhold i flagghevingsseremonier og andre fag; og aktiv koordinering med mange universiteter og høyskoler for å organisere rådgivningsøkter, slik at elevene får mer nødvendig informasjon», sa Hien.
Ved Huong Phung videregående skole i Huong Hoa-distriktet implementeres karriereveiledning og -rådgivning for elever fra det øyeblikket de begynner i 10. klasse. Derfor gjennomfører skolen fra begynnelsen av skoleåret spørreundersøkelser blant elever på alle klassetrinn, og kombinerer dette tett med en vurdering av deres akademiske prestasjoner for å gi nyttige råd om valg av fagkombinasjoner som passer hver elevs evner og interesser.
I tillegg samarbeider skolen aktivt med ulike organisasjoner og universiteter for å tilby grundige karriereveilednings- og veiledningssesjoner for studenter. Disse aktivitetene hjelper studentene med å få en klarere forståelse av kravene og utviklingstrender i arbeidsmarkedet, og bygger dermed motivasjon og en positiv holdning til læring, med klare mål å strebe etter.
Ifølge Nguyen Huu Thinh, rektor ved Huong Phung videregående skole, er karriereveiledningsaktiviteter et obligatorisk emne i det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Gjennom disse aktivitetene har elevene muligheten til objektivt å vurdere og selvevaluere sine evner, styrker og interesser innen ulike karrierefelt. Dette er et viktig grunnlag for at de trygt kan velge et passende yrke og proaktivt dyrke de nødvendige egenskapene og ferdighetene for å tilpasse seg godt til sine fremtidige karrierer.
«For elever i 12. klasse, parallelt med å veilede dem i å fylle ut søknadsskjemaene til universitet og høyskole, instruerer skolens administrasjon også klasselærere og faglærere nøye for å gi karriereveiledning som passer hver elevs evner, og prøver å minimere presset på dem i denne avgjørende 'siste innsatsen'-perioden», delte Thinh.
Karriereveiledning og -rådgivning for elever har blitt implementert ikke bare ved Dong Ha videregående skole eller Huong Phung videregående skole, men også ved alle videregående skoler i provinsen, fra 10. klasse og gjennom de tre årene på videregående skole.
Tidlig karriereveiledning gir mange fordeler, og gir studentene mer tid til å tilegne seg kunnskap i fagene i den valgte kombinasjonen, fordype seg i sitt foretrukne yrke og ta avgjørelser som passer best til deres evner og styrker.
I tillegg til å velge en karrierevei basert på personlige interesser og evner, spiller forståelse av arbeidsmarkedstrender også en avgjørende rolle i karrierevalgsprosessen.
Avgangseksamenen fra videregående nærmer seg, så karriereveiledning og fokusert eksamensforberedelse er svært viktig for elever i 12. klasse.
Skoler og ulike myndighetsnivåer trapper opp innsatsen for å tilby rådgivning og støtte, og hjelper elevene med å forstå sine evner og interesser slik at de kan velge passende karrierer. Dette motiverer dem også til å studere hardt og legge et solid grunnlag for fremtiden.
Truc Phuong
Kilde: https://baoquangtri.vn/giup-hoc-sinh-lua-chon-nghe-phu-hop-193691.htm






Kommentar (0)