 |
| Teamet ved Lac Hong University presenterte Borderwave-prosjektet i programmet for nye studenter. Foto: NVCC |
Hver elev som deltar i konkurransen er en «puslespillbrikke» med individuelle evner og unike egenskaper, men de deler alle kreativitet, talent og dedikasjon. Ved å kombinere to kategorier: «show» der team presenterer sine ideer og praktiske erfaringer når team implementerer prosjektene sine, har konkurransen ført til spennende konkurranser som tiltrekker seg oppmerksomhet fra studenter over hele landet.
Gjør utfordringer om til muligheter til å skinne
New Generation Students er et reality-TV-program produsert av VTV, ikke bare for å finne talenter, men også for å inspirere til engasjement, kreativitet og samfunnsansvar hos unge mennesker. Dette er en lekeplass som kombinerer akademikere og underholdning – hvor elevene oppfordres til å realisere innovative ideer og prosjekter for lokalsamfunnet.
Hvis programmet i sesong 1 (2023) fokuserte på å bygge fellesskapsprosjekter, og introduserte det grunnleggende formatet (manus), ble formatet i sesong 3, som ble sendt fra 9. november 2025, gjenopprettet med praktiske utfordringer, med vekt på ånden fra "jeg" til "vi", og skiftet fra personlige ambisjoner til å skape fellesskapsverdier. Høydepunktet er at prosjektene må fullføres innen en begrenset tid, både for å teste ferdigheter og trene samarbeid og prosjektledelse.
Lagene vil gå gjennom fem hovedrunder, inkludert: innledende runde – søk etter og utvelgelse av potensielle lag; kvalifiseringsrunde – presentasjon av prosjektideer; virkelighet – lagene må realisere samfunnsprosjekter, jobbe i grupper og løse virkelige situasjoner; formidling – utvidet innflytelse og promotering av prosjekter for å skape sosial innvirkning; siste runde – det sterkeste laget hedres og får muligheten til å implementere prosjektet videre.
I år samlet New Generation Students åtte lag fra åtte typiske universiteter i nord og sør, inkludert Dong Nais representant, Lac Hong University. Skolen valgte ut og sendte en delegasjon på én foreleser og ti typiske studenter fra fakultetene for informasjonsteknologi, orientalske studier og engelsk språk for å delta.
program.
Bui Xuan Canh fra fakultetet for informasjonsteknologi la merke til studentenes daglige fremgang, fra å være forvirret i presentasjoner og mangle selvtillit foran kameraet, til studentene klarte å uttrykke seg flytende, analysere data tydelig og forsvare synspunktene sine på en overbevisende måte.
Herr Bui Xuan Canh delte: «I forsknings- og innovasjonsprosjekter betrakter jeg alltid hver student som et selvstendig individ med sine egne styrker og verdier. Det første en foreleser gjør er å identifisere hver students evner på riktig måte, fra ferdigheter, teknikker og designtenkning til kommunikasjons- eller analytiske evner. Når studentene får tildelt roller som samsvarer med deres styrker, maksimerer de ikke bare evnene sine, men føler seg også anerkjent, og blir dermed mer proaktive og kreative i arbeidsprosessen.»
I utvelgelsesrunden for identitetsarenaen demonstrerte 10 kandidater fra Lac Hong University sine evner og mot foran dommerne for å finne de 5 beste medlemmene til å fortsette reisen til New Generation Students. Som en av studentene som gikk videre, betrodde Hoang Gia Huy (Fakultet for informasjonsteknologi): Som introvert var det en ganske stor utfordring å delta i et akademisk utvekslingsdebattprogram som New Generation Students. For å tilpasse seg godt brukte Huy mye tid på å øve på presentasjons-, tale- og debattferdigheter, lære å snakke foran en forsamling samt samarbeidsevner. Dette hjalp Huy gradvis til å bli mer fleksibel, i tråd med ånden til en ny generasjons student.
Programmet hjelper studentene med å øve på svært praktiske ferdigheter som å jobbe under tidspress, koordinere i grupper under filmforhold, motta tilbakemeldinger fra dommere og justere produkter rett på settet. Dette er erfaringer som er vanskelige å gi i et vanlig klasseromsmiljø.
Foreleser BUI XUAN CANH, Fakultet for informasjonsteknologi,
Lac Hong-universitetet
Fra forelesningssalen til det virkelige liv
For å delta i programmet må hvert team bygge og realisere et samfunnsprosjekt. Blant disse ble Borderwave-prosjektet – et system som forbinder akvatiske og sjømatprodukter for fiskere, laget av teamet fra Lac Hong University – høyt verdsatt.
Ifølge teammedlemmene er prosjektet en digital plattform som kobler fiskere og kjøpere direkte sammen, og bidrar til å administrere den transparente og sporbare sjømatforsyningskjeden og støtter Vietnam i å fjerne det "gule kortet" for IUU-fiske. Verdiene prosjektet håper å bringe er å øke inntektene og redusere risikoen for fiskere takket være transparente og trygge transaksjoner. Bruk av teknologi for å digitalisere sjømatdata og spore fiskereiser. Bidra til beskyttelse av akvatiske ressurser og bærekraftig økonomisk utvikling.
Bui Binh Minh (student ved fakultetet for informasjonsteknologi) fortalte om ideen bak Borderwave og sa at ideen kom fra en helt vanlig, men meningsfull opplevelse.
«Under en tur til Vung Tau med teamet fikk vi muligheten til å snakke med lokale fiskere. De fortalte om vanskelighetene de møtte: fra usikkert produktforbruk, ustabile priser til vanskeligheter med å få tilgang til markedsinformasjon og kjøpe enheter. Disse ekte historiene fikk gruppen til å innse at bak hver fiskefangst ligger det mange bekymringer som fiskerne må bære. Det var i det øyeblikket gruppen ble oppfordret til å lage en praktisk løsning – et prosjekt som kan hjelpe dem med å forbedre inntektene sine, øke åpenheten og få bedre kontakt med markedet», sa studenten Binh Minh.
Mai Quynh Nhu (student ved Fakultet for orientalske studier) – det eneste kvinnelige medlemmet av teamet – betrodde seg: Teamet måtte samarbeide for å bygge et komplett prosjekt, fra å identifisere fiskernes reelle problemer, utvikle løsningsideer, designe applikasjonsmodeller til planlegging av implementering og forslag til verdien de bringer. Hele teamet analyserte markedsbehov, intervjuet målgrupper, laget en funksjonell demonstrasjon og utarbeidet en presentasjon for å introdusere prosjektet. Spesielt vil de mannlige medlemmene ta på seg tekniske oppgaver og databehandling, mens Quynh Nhu vil være ansvarlig for dataanalyse, opinionsscreening og markedsetterspørselsundersøkelser...
«Konkurransen ga meg mange leksjoner i forskning, løsningsdesign og presentasjon, og dermed perfeksjonerte jeg mine akademiske og myke ferdigheter. Viktigst av alt, prosjektet ga meg et sterkere ønske om å tjene samfunnet» – delte Quynh Nhu.
Ny generasjon studenter deltar i spennende og attraktive runder hver søndag kveld på VTV3.
Nhat Ha
Kilde: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/hap-dan-sinh-vien-the-he-moi-05503d2/
Kommentar (0)