Studenter med etniske minoriteter opplever positiv endring gjennom programmet «Leaders of Change».

Utstyrt med kunnskap og ferdigheter fra klubbens aktiviteter «Leaders of Change», vil disse studentene være pionerer i å endre oppfatninger, eliminere kjønnsstereotypier og spre positive budskap til venner, familie og lokalsamfunn.

Studenter fra vanskeligstilte områder forandrer seg gradvis.

Klubben «Ledere for forandring» i Lam Dong , etablert på skoler i spesielt vanskeligstilte kommuner, er en av de fire grunnmodellene i Prosjekt 8 «Implementering av likestilling og håndtering av presserende problemer for kvinner og barn».

På slutten av 2022 etablerte Lam Dong Provincial Women's Union en pilotmodell av klubben «Leaders of Change» ved Gia Bac barne- og ungdomsskole (Di Linh-distriktet) med 30 medlemmer som er etniske minoritetsbarn fra 6. til 9. klasse.

Som klubbens leder på skolen fortalte lærer Jơ Nơr Long Nhung at klubben møtte mange vanskeligheter i starten av etableringen. Mange elever var sjenerte og redde da de ble med, og manglet evnen til å presentere seg foran en forsamling; kunnskapen deres om likestilling og selvforsvar var begrenset; det tilgjengelige materialet for markedsføring var ikke rikelig, og klubbens aktiviteter manglet variasjon og appell. Takket være støtte og hjelp fra skolens administrasjon og kommunens kvinneforening, og besluttsomheten til både lærere og elever, har klubben gradvis blitt mer effektiv.

Etter to år, med utgangspunkt i en pilotmodell, har kvinneforeningen på alle nivåer i provinsen etablert 26 «Leaders of Change»-klubber på skoler i spesielt vanskeligstilte kommuner i 7 distrikter som implementerer Prosjekt 8, inkludert Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Lam Ha, Di Linh, Dam Rong og Bao Lam, og fullfører dermed målet for fase I av prosjektet. Med støtte fra Lam Dong Provincial Women's Union opererer alle skoleklubber knirkefritt og effektivt, og tiltrekker seg oppmerksomhet og deltakelse fra et stort antall elever og lokalsamfunnet.

Kommunikasjon om likestilling til medlemmer av klubben «Leaders of Change» ved Dung K' No ungdomsskole i Lac Duong-distriktet i Lam Dong-provinsen.

Etter undersøkelser ble det funnet at ved Chau Son Secondary School (Lac Xuan kommune, Don Duong-distriktet) blir klubbmedlemmene veiledet til å delta i gruppediskusjoner og spill relatert til spesifikke emner for å gjøre klubbens aktiviteter «Leaders of Change» livlige, engasjerende og interaktive. Etterpå fungerer klubbmedlemmene selv som formidlere og formidler kunnskapen de har tilegnet seg til andre elever på skolen. For noen medlemmer som er sjenerte eller nølende, organiserer klubben tilleggsaktiviteter som selvpresentasjoner, historiefortelling eller temaprogrammer, noe som skaper muligheter for dem til å uttrykke seg, bli tryggere på kommunikasjon og aktivt delta i skoleaktiviteter.

Gjennom sine aktiviteter har klubben tiltrukket seg banebrytende elever som er villige til å forandre seg, si ifra og kommunisere om barns rettigheter og ansvar.

Hvert klubbmedlem er en katalysator for å spre endring.

Em Touneh Nai Khuyên – et av de fem medlemmene i styringskomiteen til klubben «Leaders of Change» ved Chau Son videregående skole – delte: Før hun ble med i klubben, var hun ganske sjenert og nølende med å dele tankene sine med venner og lærere. Siden hun ble medlem, har Khuyên, under veiledning av læreren sin som fungerer som tilrettelegger, blitt mer selvsikker foran forsamlinger. Hun og klassekameratene hennes har frimodig uttrykt sine meninger og tanker om sosiale spørsmål. Takket være forbedret kunnskap og ferdigheter har de spesielt lært hvordan de skal håndtere problemer tenåringer står overfor, som: tegn på pubertet, de skadelige effektene av tenåringsgraviditet, ferdigheter for å forhindre overgrep, livsferdigheter, barneekteskap og blodsekteskap, kjønnsubalanse osv.

«Med kunnskapen jeg fikk i klubben, utenfor skoletiden, deltar jeg også i å spre bevissthet til andre elever på skolen. Selv om arbeidet til klubbens lederteam er svært krevende, føler jeg meg veldig glad og entusiastisk fordi jeg ser de daglige endringene hos mine jevnaldrende», uttrykte Touneh Nai Khuyen Khuyen.

Klubben «Ledere for forandring» ved Tan Van ungdomsskole, Lam Ha-distriktet, Lam Dong-provinsen

Fra sin praktiske erfaring fungerer klubben «Leaders of Change» som både en verdifull plattform og et sted for å dele informasjon, og hjelper elever i vanskeligstilte områder og etniske minoritetssamfunn med å få mer kunnskap om ungdomspsykologi, kjønn og kommunikasjonsferdigheter i familien og skolen. Gjennom dette vil elevene bli pionerer i å endre oppfatninger, eliminere kjønnsstereotypier, spre positiv informasjon og budskap til venner, familie og lokalsamfunnet, bidra til å fremme likestilling og reagere på kjønnsbasert vold i sine lokalsamfunn.

I en evaluering av aktivitetene til «Leaders of Change»-klubben i lokalsamfunnet bekreftet lederen av Lam Dong Provincial Women's Union, Pham Thi Anh Tuyet : «Med sine rike og mangfoldige aktiviteter har «Leaders of Change»-klubben bidratt til effektiv implementering av programmer og retningslinjer knyttet til barn i Lam Dong-provinsen. Takket være denne modellen er elever med etniske minoriteter utstyrt med mye nyttig kunnskap og ferdigheter i livet. Effektiviteten av klubbens aktiviteter har, er og vil hjelpe dem med å endre sin måte å tenke, lære og handle på, og gradvis eliminere utdaterte vaner og skikker i avsidesliggende områder og etniske minoritetssamfunn.»

Kilde: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm