Swinburne-ICMC 2025-konferansen: Kommunikasjonsinnovasjon i AI-tiden

Den 22. mars fant den internasjonale konferansen om multimediekommunikasjon (ICMC 2025), organisert av Swinburne Vietnam, sted med suksess på Swinburne Innovation Space i Hanoi, og tiltrakk seg oppmerksomhet fra eksperter, akademikere og bedrifter innen kommunikasjon og teknologi.

Med temaet «Innovativ kommunikasjon i AI-tiden: Optimale kreative strategier, etiske hensyn og utfordringer i krisekommunikasjonshåndtering», fokuserer ICMC 2025 på viktige diskusjoner om AI og dens innvirkning på journalistikk og kommunikasjon; universitetenes rolle i å initiere diskusjoner, styre forskning på kommunikasjon ved bruk av kunstig intelligens-verktøy og dens sosiale innvirkning. Konferansen mottok også nesten 30 vitenskapelige artikler fra forskere.

AI endrer spillet i media

Professor Khoa Do fra Swinburne University of Technology i Australia mener at vi er i «bryllupsreise»-fasen med AI, fulle av spenning og optimisme. AI vil imidlertid være her lenge, og mennesker må tilpasse seg ved å utvikle de nødvendige selvlæringsvanene.

«Å samhandle med AI krever klarhet i tankegangen og et klart formål», bekreftet professor Khoa.

Ifølge Le Quoc Vinh, styreleder i Le Group, har den raske utviklingen av sosiale medieplattformer gjort det enklere enn noensinne for falske nyheter og konspirasjonsteorier å spre seg. Spesielt har AI-teknologi, inkludert generativ AI, introdusert nye måter å lage overbevisende falskt innhold på.

Herr Le Quoc Vinh forteller om utfordringen med falske nyheter og virkningen av kunstig intelligens på media

«Selv om AI kan brukes til å sjekke fakta og avdekke skjevheter, utgjør misbruk av AI en stor utfordring for kommunikatører og krisehåndterere», sa Vinh.

På workshopen presenterte Dr. Kelly Galvin – førsteamanuensis, spesialist i utdanningsinnovasjon – Swinburne University of Technology, Australia, en innovativ tilnærming for å forbedre klinisk resonnering i helsevitenskapelig utdanning gjennom et enkelt design. Ved å bruke designbasert forskning (DBR)-metoden utviklet og testet Dr. Kelly og forskerteamet hennes beslutningshjulverktøyet.

Forskningen er bygget på prinsippet om at enkelhet i design tydelig kommuniserer kritisk tenkning og støtter autentiske læringsøyeblikk, spesielt i et digitalt landskap påvirket av fremveksten av generativ AI.

Dinh Tran Tuan Linh, administrerende direktør i Urah Network, snakket om temaet mennesker og AI som samarbeider for å fortelle kreative multimediehistorier, og sa at vi må avklare misforståelser om AI og dens kraft. Vietnam er et av de ledende landene innen kreativitet i den digitale tidsalderen. Utfordringen er imidlertid hvordan man skal harmonisere AI-kreativitet med menneskelige følelser, kultur og etiske standarder.

Ansvarlige AI-applikasjoner i skoler og bedrifter

På diskusjonsøkten «Kreativ kommunikasjon i AI-tiden og universitetenes og forskningens rolle i å forme kommunikasjon ved hjelp av AI», sa professor Khoa Do at AI er som et speil, ikke bare et støtteverktøy, men også nøkkelen til å endre og forbedre kvaliteten på undervisning og læring.

Ifølge Dr. Hoang Viet Ha – direktør for Swinburne Vietnam, inkluderer universitetets ansvar å lære opp og utstyre studentene med de nødvendige ferdighetene til å bruke AI på en ansvarlig måte, og forstå de sosiale, etiske og juridiske konsekvensene av denne teknologien.

Læreplaner bør også fokusere på å utvikle studentenes kritiske tenkeevner, og hjelpe dem med å identifisere og håndtere potensielle problemer knyttet til bruk av AI, som dataskjevhet eller etiske risikoer. «Å bygge et positivt og ansvarlig akademisk miljø for anvendelse av AI vil hjelpe studenter og forelesere med å få mest mulig ut av potensialet til denne teknologien for å forbedre kvaliteten på utdanning og forskning», sa Dr. Ha.

Dr. Ngo Bich Ngoc – leder for fakultetet for multimediakommunikasjon ved Swinburne Vietnam, sa at kunstig intelligens ikke kan erstatte mennesker på kort sikt, men utdanningssystemet må gjøre endringer for å hjelpe elevene med å ha den rette holdningen og tilpasse seg disse store endringene. «Det globale utdanningssystemet må redesigne vurderingskriteriene, og enda mer, dyrke elevenes kritiske tenkeevner», bekreftet Dr. Ngoc.

Dr. Hoang Viet Ha forteller om ansvarlige AI-applikasjoner i skolene

Angående spørsmålet om arbeidsproduktivitet er den viktigste faktoren når KI bidrar til å øke arbeidseffektiviteten, sa Le Quoc Vinh at en av de store misoppfatningene er at KI bare bidrar til å frigjøre tid og tenkeevne til å jobbe mer. Faktisk hjelper KI folk med å frigjøre tid til å fokusere på større jobber, i stedet for å øke arbeidsmengden.

Dr. Kelly Galvin var enig i dette synet og understreket videre at AI ikke bare brukes til å øke effektiviteten, men også til å skape verdi, ikke bare et etisk spørsmål.

Ifølge fru Hoang Nhat – assisterende sjefredaktør i VietnamPlus e-avis, vil bruken av AI i innholdsproduksjon, sett fra perspektivet til en e-avisarbeider og i tråd med AI-medietrenden «AI-flopp», ha problemer med opphavsretten. Det presserende spørsmålet er å skape en juridisk korridor og etiske grenser. Redaksjoner må ha sitt eget sett med regler for å bruke AI effektivt og ikke bryte etiske spørsmål. Under produksjonsprosessen må aviser tydelig angi hvilke deler av AI har blitt brukt.

I tillegg til hovedsesjonene vil ICMC 2025-konferansen inneholde parallelle sesjoner der forskere vil presentere nye forskningsartikler. Disse vil fokusere på kjernespørsmål knyttet til kunstig intelligens i media, inkludert etikk, risikostyring og innovative løsninger.

Swinburne-eksperter har påpekt at selv om AI åpner for mange banebrytende muligheter, byr den også på store utfordringer når det gjelder åpenhet, informasjonssensur og menneskers rolle i å kontrollere denne teknologien.

ICMC 2025 er mer enn bare en profesjonell konferanse, og har blitt en bro mellom akademia og praksis, mellom teknologi og media.

Med forbindelsen mellom akademia og praksis bringer ICMC 2025 ikke bare dyptgående perspektiver på AI og media, men skaper også et solid grunnlag for ny forskning og anvendelser i fremtiden. Dr. Ngo Bich Ngoc delte: « Jeg tror universitetenes viktige rolle er å initiere diskusjoner, danne diskurser, og vi streber alltid etter å gjøre det effektivt. Vi ønsker å bidra med vår stemme til globale debatter og diskusjoner.»

Workshopen bekreftet nok en gang viktigheten av å kombinere kunnskap og teknologi for å forme mediebransjen i den digitale tidsalderen.

PV

Kilde: https://tienphong.vn/hoi-thao-swinburne-icmc-2025-truyen-thong-doi-moi-sang-tao-trong-ky-nguyen-ai-post1728033.tpo