Førsteamanuensis Nguyen Vu Luong forklarer hvorfor «den generelle spesialiserte skolen er dårlig, men har høye prestasjoner»

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Vu Luong – tidligere leder for avdelingen for generell matematikk og informasjonsteknologi, den første rektoren ved videregående skole for naturvitenskapelige elever – fortalte historien om «en dårlig skole med flinke elever».

Under seremonien for å feire 60-årsjubileet for den generelle videregående skoletradisjonen og 15-årsjubileet for etableringen av den naturvitenskapelige videregående skolen, som fant sted morgenen 4. oktober, delte førsteamanuensis Dr. Nguyen Vu Luong sine minner fra skolen. Ifølge ham er dette en spesialskole, hvor lærere og elever kan bidra sitt beste til felles suksess.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Vu Luong, tidligere leder for avdelingen for generell matematikk og informasjonsteknologi og også den første rektoren ved Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap, Universitetet for naturvitenskapelige fag - Vietnams nasjonale universitet, Hanoi . Foto: Thanh Hung.

Førsteamanuensis dr. Nguyen Vu Luong sa at i juni 2010 ble Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap - Hanoi National University opprettet, og «fra dette øyeblikket hadde elevene en adresse å fortelle vennene sine om skolen sin; det var en skolegård for å synge nasjonalsangen i begynnelsen av uken».

For 60 år siden, i september 1965, var skolens forgjenger den første spesialklassen i matematikk som ble opprettet, bestående av 38 elever ved evakueringsområdet i Thai Nguyen ved University of General Sciences.

Ifølge førsteamanuensis Nguyen Vu Luong har skolen siden den gang, gjennom mange utviklingsstadier, alltid vært stolt av at lærere og elever fortsatt er veldig fornøyde, til tross for at de har mottatt minst mulig investering og ikke har noen spesielle fortrinnsrettslige retningslinjer for å utdanne de beste elevene i landet.

«Mange journalister og utdanningseksperter har spurt meg: ‘Hvorfor oppnår den generelle videregående skolen for begavede, selv om den er dårlig, fortsatt de høyeste resultatene i landet hvert år?’ Svaret: Vi er en «eventyrskole». Statens avgjørelse har gitt oss det «rikeste» utdanningshuset med fire søyler som alle utdanningsinstitusjoner drømmer om», delte herr Luong.

Den første søylen i utdanning, ifølge ham, er en skole med mange gode lærere.

Videregående skole for begavede naturvitenskapelige ligger ved Hanoi University of Science og er nå University of Natural Sciences, slik at studentene kan lære direkte fra ledende forskere. Noen av de respekterte lærerne inkluderer avdøde professor, Dr. Le Van Thiem; professor Hoang Tuy; førsteamanuensis, Dr. Phan Duc Chinh; professor, Dr. Hoang Huu Duong; professor, Dr. Nguyen Duy Tien; førsteamanuensis, Dr. Le Dinh Thinh...

Foto: Thanh Hung.

Den andre søylen er elever med gode evner. «Elever ved Videregående skole for begavede i naturvitenskap blir valgt ut over hele landet, så de er veldig flinke og alltid stolte av logoen «HSGS» på skjortene sine – som betyr «Allerede utmerkede elever»; «Professorstudenter»», sa Luong humoristisk.

Men ifølge ham vil tallene tale for seg selv.

Studenter ved den naturvitenskapelige spesialiserte skolen vant 249 medaljer av 770 medaljer landsdekkende i internasjonale konkurranser, noe som utgjør 32 % av landene. Av disse var det 79 gullmedaljer av 198 gullmedaljer landsdekkende, noe som utgjør 40 %.

Den tredje søylen, ifølge Luong, er å ha et avansert opplæringsprogram og en vitenskapelig og effektiv måte å organisere og administrere utdanning på.

«Fordi skolen har som mål å lære opp begavede elever, blir skolens opplæringsprogram alltid oppdatert og supplert. Kanskje takket være denne metoden kan skolen maksimere elevenes og lærernes kapasitet», sa Luong.

Elever ved Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap, Universitetet for naturvitenskap, VNU. Foto: Thanh Hung.

Den fjerde uunnværlige søylen er tradisjon, bygget opp av mange generasjoner av elever ved skolen. Vi kan nevne professor Ngo Bao Chau, den første vietnamesiske matematikeren som vant Fields-medaljen i 2010; eller professor Dam Thanh Son som vant Dirac-prisen i 2018 fra International Center for Theoretical Physics ICTP. Og mange andre tidligere elever ved den generelle videregående skolen ble også fremragende forskere, suksessrike forretningsmenn, fremragende ledere i landet...

«Noen spurte meg: 'Hva ønsker lærere ved spesialskoler seg mest?' Svaret vårt er selvfølgelig at vi håper at landet vårt vil bygge flere spesialskoler for å utdanne flere verdifulle naturvitenskapelige talenter for landet. Denne drømmen er fullt mulig fordi, som sagt, 'vi trenger ikke mye penger', vi trenger bare flere gode lærere som er dedikerte til yrket sitt», delte førsteamanuensis dr. Nguyen Vu Luong.

Kilde: https://vietnamnet.vn/pgs-nguyen-vu-luong-ke-ly-do-truong-chuyen-tong-hop-ngheo-nhung-thanh-tich-cao-2449159.html