Konkurransen involverte 15 lag med over 150 deltakere, inkludert funksjonærer, ledere, førskolelærere og barnehagebarn (5–6 år) fra etniske minoritetsgrupper, som representerte 15 utdannings- og opplæringsavdelinger i distrikter, tettsteder og tettsteder i området.
| Krông Năng-distriktets enhet leverte en fremragende prestasjon i hilsensegmentet. |
Lagene deltok i tre deler av konkurransen: Hilsener (presentasjon av lagmedlemmene, enheten deres, de særegne kulturelle trekkene ved deres etniske gruppe og lokalitet på vietnamesisk; introduksjon av samarbeidet mellom skolen, familien og lokalsamfunnet for å pleie, ta vare på og utdanne førskolebarn); Talent (bruk av vietnamesisk til å gjennomføre et talentshow om emner som passer for førskolebarn); Kunnskap (svar på et flervalgsspørsmål om innholdet i områdene barna har lært i det nåværende førskoleutdanningsprogrammet).
| Talentshow-seksjonen for Krông Ana-distriktets enhet. |
Ifølge arrangørene viste de deltakende enhetene grundige og seriøse forberedelser gjennom hele konkurransen. Forestillingene var godt investert i både innhold og presentasjon. Lagene kombinerte elementer som musikk , rekvisitter, kostymer og illustrerende scener på en dyktig måte for å formidle det vietnamesiske budskapet effektivt.
Hver forestilling var en levende, visuelt rik historie som formidlet et klart pedagogisk budskap egnet for førskolebarn; barna viste selvtillit og fleksibilitet i språket, og fremføringsstilen deres var naturlig og sammenhengende.
Spesielt de konkurrerende lagene viste fleksibilitet, ferdigheter og kreativitet i å innlemme elementer av nasjonal kultur i forestillingene sine. Den levende gjenskapingen av hverdagslivet, festivaler og folkeleker hjalp ikke bare barn med å forstå og sette pris på det vietnamesiske språket, men innprentet også en følelse av stolthet over sin nasjonale kulturelle identitet.
| Arrangørene delte ut premier til lagene med fremragende talentprestasjoner. |
Ved konkurransens avslutning tildelte organisasjonskomiteen det samlede lagflagget til 6 enheter som oppnådde gode resultater. Førstepremien gikk til utdannings- og opplæringsdepartementet i Krông Năng-distriktet; andrepremien til utdannings- og opplæringsdepartementet i Lắk-distriktet og Cư Kuin-distriktet; og tredjepremien til utdannings- og opplæringsdepartementet i M'Đrắk, Krông Bông-distriktene og Buôn Ma Thuột by.
| Arrangørene delte ut priser til de fremragende lagene i hilsen-segmentet. |
I tillegg delte organisasjonskomiteen ut premier til enheter som oppnådde gode resultater i konkurransen. Følgelig gikk førstepremien i hilsenkonkurransen til utdannings- og opplæringsdepartementet i Krong Nang-distriktet; førstepremien i talentkonkurransen gikk til utdannings- og opplæringsdepartementet i Buon Ma Thuot by; og de to førstepremiene i kunnskapskonkurransen gikk til utdannings- og opplæringsdepartementet i Lak-distriktet og utdannings- og opplæringsdepartementet i Cu Kuin-distriktet.
| Organisasjonskomiteen delte ut den samlede lagpremien til de deltakende enhetene. |
Konkurransen er en verdifull og praktisk plattform for barn til å vise frem sine vietnamesiske språkferdigheter; det er også en mulighet for lærere til å dele erfaringer og finne effektive undervisningsmetoder som er relaterbare og passende for barn i etniske minoritetsområder. Gjennom dette bidrar den til å evaluere den nåværende kvaliteten på implementeringen av prosjektet «Styrking av vietnamesisk språkforberedelse for førskole- og grunnskolebarn i etniske minoritetsområder basert på deres morsmål» for perioden 2021–2025.
Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/hoi-thi-giao-luu-tieng-viet-cho-tre-em-mam-non-vung-dan-toc-thieu-so-eb9195e/








Kommentar (0)