.jpg)
De fleste kandidatene mente at årets eksamen var av moderat vanskelighetsgrad, fulgte pensumet for repetisjon nøye og ga studentene muligheter til å vise frem sine evner og få mer selvtillit før den avsluttende eksamen.
Observasjoner ved flere eksamenssentre i byen indikerer at mange kandidater vurderte fremmedspråkeksamenen som å ha en kjent struktur, passende lengde og hovedsakelig bestående av korte spørsmål som krever konsise svar eller flervalgssvar.
Etter å ha forlatt eksamenssenteret ved Trung Vuong Secondary School, sa Dinh Nguyen Hai, en elev fra UK Academy International Bilingual School i Da Nang, at han var ganske fornøyd med prestasjonene sine. Ifølge Hai var årets eksamen av moderat vanskelighetsgrad, ikke for vanskelig, og den la ikke noe tidspress på ham.
«Eksamenen var overkommelig for meg, ikke for lang. Spørsmålene var stort sett korte og krevde bare én eller to setninger eller flervalgsspørsmål, i stedet for lange forklaringer», fortalte Hai. Den mannlige studenten uttalte selvsikkert at han kunne fullføre over 90 % av eksamenskravene.
Vu Bui Minh Huy, en elev fra Huynh Thuc Khang videregående skole (Thanh Khe-distriktet), delte den samme oppfatningen og sa at eksamen passet til de fleste elevenes evner. «Jeg tror ikke årets eksamen var vanskelig. Hvis du jobber nøye og er oppmerksom, kan du gjøre det bra», sa Huy, og erklærte selvsikkert at han kunne score over 9 poeng.
Til tross for at hun gjorde det veldig bra på eksamen, innrømmet Bui Thao Hien, en elev fra Le Thi Hong Gam Secondary School (Thanh Khe-distriktet), at hun følte seg litt engstelig i påvente av økt konkurranse om poengene i fremmedspråk. Hun er imidlertid fortsatt trygg på at hun vil bli tatt opp på sin førstevalgsskole, Phan Chau Trinh High School.
Ved eksamenssenteret på Le Quy Don videregående skole (Tam Ky-distriktet) var det 338 kandidater som tok eksamen. Nøyaktig klokken 15:40, etter at fremmedspråkeksamenen var avsluttet og elevene hadde levert inn eksamensoppgavene sine, forlot grupper av elever eksamenssenteret med strålende ansikter. Mai Thi Chau Uyen og Luong Thi Thanh Trang, elever fra Ly Tu Trong videregående skole (Tam Ky-distriktet), gikk langs og diskuterte begeistret eksamensspørsmålene.
Chau Uyen fortalte at språkeksamenen var av moderat vanskelighetsgrad, passende for de fleste studentenes evner. Både flervalgsdelen og den praktiske delen krevde at kandidatene leste spørsmålene nøye og brukte setningsstrukturene de hadde lært for å fullføre eksamen.
Thanh Trang mener at vanskelighetsgraden på årets eksamen er sammenlignbar med tidligere år. Takket være grundig forberedelse fra lærerne hennes, presterte hun ganske bra på fremmedspråkeksamenen. Dette motiverer henne til å føle seg mer avslappet før hun tar matteeksamenen i morgen (23. mai).
Etter å ha forlatt eksamenslokalet, ble Tran Anh Thu værende på gårdsplassen til Le Quy Don videregående skole for å dele gleden med vennegjengen fra Ly Tu Trong ungdomsskole (Tam Ky-distriktet).
Anh Thu mener at eksamen ikke var vanskelig, men mangel på konsentrasjon kunne lett føre til tapte poeng. Gjennom hele eksamen utførte personalet ved eksamenssenteret sine oppgaver godt, og skapte et trygt miljø som hjalp kandidatene til å føle seg avslappede og fokusere på arbeidet sitt.
Ifølge en foreløpig rapport fra Utdannings- og opplæringsdepartementet var 162 kandidater fraværende fra eksamen i fremmedspråk, en økning på 5 kandidater sammenlignet med litteratureksamenen som ble holdt om morgenen.
Alt i alt gikk den første dagen av opptaksprøven til 10. klasse for videregående skole 2026–2027 knirkefritt, seriøst og i samsvar med regelverket. Eksamenssentrene forberedte proaktivt tilstrekkelige fasiliteter og personell, og håndterte raskt eventuelle uforutsette situasjoner, slik at fremdriften og kvaliteten på eksamen ikke ble påvirket.
.jpg)
De fleste kandidatene fulgte strengt eksamenslokalets forskrifter og viste en positiv holdning til eksamen, med unntak av ett tilfelle av suspensjon på grunn av brudd på forskriftene. Noen mindre feil i eksamenskontrollprosedyrene og prosessen med å registrere informasjon på eksamenspapirene ble notert, adressert, og det ble bedt om rask korrigerende tiltak.
Utdannings- og opplæringsdepartementet ber om at eksamenssentrene fortsetter å styrke gjennomgangen av organisasjonsarbeidet, forklarer faglige prosedyrer grundig for eksamensvakter, og samtidig minner kandidatene om å følge regelverket nøye, spesielt angående inspeksjon av gjenstander som bringes inn i eksamenslokalet, for å sikre at påfølgende eksamensøkter går knirkefritt, rettferdig og i samsvar med regelverket.
Kilde: https://baodanang.vn/ket-thuc-mon-ngoai-ngu-nhieu-thi-sinh-tu-tin-cham-moc-diem-cao-3337793.html
Kommentar (0)