Det er behov for hastetiltak for å forhindre vold i skolen.

Som rapportert av avisen Thanh Nien , ba nestlederen i Hanoi-folkekomiteen, Vu Thu Ha, utdanningsdepartementet og relaterte enheter om å undersøke og avklare saken der en jente i 8. klasse i Ung Hoa-distriktet ble slått av en gruppe klassekamerater. Tidligere har en video sirkulert på sosiale medier som viser en jente i 8. klasse som blir slått av en gruppe klassekamerater i klasserommet. Offeret ble gjentatte ganger slått i ansiktet og hodet, og da en mannlig elev prøvde å gripe inn, ble han også slått av gruppen.

Lederne av Hanoi -folkekomiteen har bedt om en etterforskning for å avklare saken der en jente i 8. klasse ved Minh Duc videregående skole ble overfalt av en gruppe elever.

Ifølge en rapport fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ung Hoa-distriktet skjedde hendelsen ettermiddagen 11. mai i klasse 8A1 på Minh Duc videregående skole (Minh Duc kommune, Ung Hoa-distriktet). Mens de var i timen, brukte elevene NHA og NMN hendene til å slå elev KTV i hodet og ansiktet. Da den mannlige eleven D. så V. bli truffet, brukte han en vannflaske for å skjerme seg. På dette tidspunktet så elev L. dette, trodde gruppen bare tullet, og spilte inn en video som han delte på en gruppe på sosiale medier.

16. mai ble klasselæreren i klasse 8A1 informert om hendelsen og ba elevgruppen om å skrive en rapport og komme med selvkritikk. En innledende bekreftelse viste at grunnen til at A. og N. angrep V. var impulsiv, ikke på grunn av fiendtlighet. Skolen inviterte elevenes foreldre til å diskutere saken, og alle tre elevene innrømmet feilen sin og lovet å ikke gjenta den. 19. mai ble hendelsen allment kjent da videoen ble spredt mye på sosiale medier.

Økt angst

Leserne uttrykte bekymring over de gjentatte tilfellene av vold i skolen. «Det gjør meg trist og urolig å lese nyhetene fordi dette er et alvorlig problem, men det finnes fortsatt ingen effektiv løsning. Jeg lurer på om streng straff i disse tilfellene vil hjelpe ofrene med å unnslippe det psykologiske traumet? Etter min mening blir denne situasjonen stadig mer alvorlig. Jeg håper inderlig at lærere og lovgivere snart vil vedta forskrifter som gir grunnlag for streng straff; ellers vil det ikke avskrekke lignende tilfeller», kommenterte leser Tien Hung.

Kommentator Ngo Duy delte det samme synspunktet og uttalte: «Den nåværende situasjonen viser at koordineringen mellom skoler og foreldre ikke er helt tett, noe som fører til mange beklagelige tilfeller av skolevold i dag. Det er på tide å gjenopprette et rent og kjærlig skolemiljø i stedet for et som er preget av vold slik det er nå.» Kommentator Hai Duyen skrev: «Elever i dag blir altfor lett utsatt for negative påvirkninger, mens skoler og familiers ledelse og utdanning ikke er tilstrekkelig sikret. Mange lærere fokuserer bare på akademiske prestasjoner og glemmer moralsk trening. For å være ærlig, talent uten dyd er ubrukelig.»

«Mange unge mennesker oppfører seg overlegne og mobber sine jevnaldrende på grunn av utfordringer fra venner eller et oppblåst ego. Om de bare visste konsekvensene av handlingene sine, som ville påført klassekameratene betydelige følelsesmessige sår. Hvis elevene har én skyld, bør skolen og foreldrene holdes ti ganger mer ansvarlige. Mer effektive pedagogiske metoder og tilstrekkelig sterke disiplinære tiltak er nødvendige for å avskrekke slik oppførsel», analyserte Hung Cuong.

La oss samarbeide for å forhindre det.

«Skolevold skaper stadig større bekymring blant foreldre og elever. Etter min mening er det mange årsaker, men det viktigste er hvordan man kan forebygge og få slutt på denne situasjonen, noe som må komme fra mange sider: familier bør ta hensyn til barna sine, skoler bør lære elevene livsferdigheter, og hvis det skjer brudd, bør det iverksettes strenge tiltak for å avskrekke og sette et eksempel», sa Long Duy og foreslo løsninger.

Phuoc Tam mener også at for at skolevold skal forsvinne, må barn ivaretas og veiledes fra barneskolen og utover. «Dette krever at lærerne følger nøye med på barna, er forsiktige, deler følelsene deres og er oppmerksomme på de med uvanlig eller aggressiv atferd. Når en klassekamerat forteller læreren at de blir mobbet eller mishandlet, bør ikke læreren straffe dem ved å slå dem eller sette skam over dem, men heller prøve å overtale og forsone dem for å fremme en ånd av kjærlighet og enhet. Foreldre, derimot, må være mer oppmerksomme på barna sine», foreslo han, og la til: «Når du tilbringer tid med barna dine, for eksempel under måltider eller før leggetid, oppmuntre dem til å dele og lytte. Barn vil betro seg til deg om alt som skjer på skolen og i klasserommet. Først da kan vi effektivt bekjempe skolevold i nær fremtid.»

* Etter min mening stammer hovedårsaken fortsatt fra skolers og familiers pedagogiske metoder. Barn i dag blir lett utsatt for negative påvirkninger, mens moralsk opplæring fortsatt mangler strenghet. Uten mer praktiske tiltak vil det garantert bli et alvorlig problem. Derfor må alle være mer besluttsomme i å forebygge vold i skolen.

Hoang Tung

* Spørsmålet om utdanning og moralsk trening må styrkes, samtidig som det må finnes strenge tiltak for å løse problemet, i stedet for bare å gjøre det som forventes. Ikke vent til det er for sent; når tragiske hendelser inntreffer, vil det være for sent å angre.

Tran Bac

Kildekobling: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm