Hastetiltak for å forhindre vold i skolen

Som rapportert av Thanh Nien , ba nestleder i Hanoi-folkekomiteen, Vu Thu Ha, utdanningsdepartementet og relaterte enheter om å undersøke og avklare saken der en jente i 8. klasse i Ung Hoa-distriktet ble slått av en vennegjeng. Tidligere ble en video sirkulert på sosiale nettverk som filmet en scene der en jente i 8. klasse ble slått av en vennegjeng rett i klasserommet. Offeret ble gjentatte ganger slått av vennegjengen i ansiktet og hodet, og da en mannlig elev prøvde å stoppe ham, ble han også slått av elevgjengen.

Lederne av Hanoi- folkekomiteen ba om å undersøke og avklare saken der en jente i 8. klasse ved Minh Duc videregående skole ble slått av en gruppe mennesker.

Ifølge rapporten fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ung Hoa-distriktet skjedde hendelsen ettermiddagen 11. mai i klasse 8A1 på Minh Duc videregående skole (Minh Duc kommune, Ung Hoa-distriktet). Mens de var i timen, brukte elevene NHA og NMN hendene til å slå elev KTV i hodet og ansiktet. Da den mannlige eleven D. så V. bli slått, brukte han en vannflaske for å skjerme seg. På dette tidspunktet så elev L. det og trodde vennegjengen spøkte, så han spilte inn en video og delte den på en sosial nettverksgruppe.

16. mai ble klasselæreren i klasse 8A1 informert om hendelsen og ba elevgruppen om å skrive en rapport og komme med selvkritikk. Gjennom en innledende bekreftelse viste det seg at grunnen til at A. og N. slo V. var spontan, ikke av hat. Skolen inviterte foreldrene til å diskutere, og alle tre elevene innså feilene sine og lovet å ikke gjenta lovbruddet. 19. mai ble hendelsen kjent for mange da videoen ble spredt mye på sosiale nettverk.

Økt angst

Leserne (BÐ) uttrykte bekymring over den vedvarende forekomsten av vold i skolen. «Når jeg leser nyhetene, føler jeg meg trist og urolig fordi denne situasjonen er et brennende problem, men det finnes fortsatt ingen løsning for å løse det fullstendig. Jeg lurer på om streng straff for disse sakene vil hjelpe ofrene med å unnslippe psykisk traume? Denne situasjonen blir etter min mening mer og mer alvorlig. Jeg håper inderlig at lærere og lovgivere snart vil ha forskrifter som grunnlag for streng håndtering, ellers vil det være umulig å avskrekke andre saker», kommenterte BÐ Tien Hung.

BĐ Ngo Duy delte det samme synet og sa: «Realiteten viser at koordineringen mellom skoler og foreldre ikke er særlig tett, noe som fører til mange triste situasjoner med vold i skolen slik som i dag. Det er på tide å gå tilbake til et rent og kjærlig skolemiljø i stedet for et fullt av vold slik som i dag.» BĐ Hai Duyen skrev: «Elever i dag blir altfor lett utsatt for vonde ting, mens ledelsen og utdanningen av skoler og familier ikke er garantert. Mange lærere fokuserer bare på prestasjoner og glemmer moralsk trening. For å være ærlig, å ha talent, men ikke moral, er bare en ubrukelig person.»

«Mange unge mennesker oppfører seg som om de er store og mobber vennene sine på grunn av utfordringer fra venner eller på grunn av sitt store ego. Hvis de bare visste hvilke konsekvenser de har forårsaket, vil de forårsake store psykiske traumer for klassekameratene sine. Hvis vi skylder på elevene én gang, burde vi skylde på skolen og foreldrene ti ganger. Vi trenger mer effektive pedagogiske metoder og sterke nok tiltak til å virke avskrekkende», analyserte BĐ Hùng Cường.

Hold hendene sammen for å forhindre

«Skolevold forårsaker i økende grad forvirring for foreldre og elever. Etter min mening er det mange årsaker, men det viktigste er hvordan man kan forebygge og få slutt på denne situasjonen. Det må komme fra mange sider: familier bør bry seg om barna sine, skoler bør lære opp barn i livsferdigheter, og hvis de bryter med regelverket, bør det iverksettes strenge tiltak for å avskrekke og sette et eksempel», sa Long Duy, styremedlem i styret.

Phuoc Tam mener også at hvis skolevold skal elimineres, må barn ivaretas og disiplineres helt fra barneskolen. «Dette krever at lærerne følger nøye med på barna, er milde, deler og holder øye med barn med uvanlige og aggressive personligheter. Når en venn forteller læreren at de blir mobbet eller mishandlet, bør ikke lærerne straffe dem ved å slå dem eller gjøre dem skamfulle, men må påvirke og forsone dem for å fremme en ånd av kjærlighet og solidaritet med hverandre. Når det gjelder foreldre, må de være mer oppmerksomme på barna sine», ga styret i Phuoc Tam råd og foreslo: «Når du er nær barna dine, for eksempel under måltider eller før du legger deg, bør du fremkalle, dele og lytte, slik at barna vil betro seg til deg om alt som skjer på skolen eller i klasserommet. Først da kan skolevold slås tilbake i nær fremtid.»

* Etter min mening kommer hovedårsaken fortsatt fra skolers og familiers pedagogiske metoder. Barn i dag blir lett utsatt for vonde ting, mens dagens moralske opplæring fortsatt mangler. Hvis det ikke finnes flere praktiske tiltak, vil det garantert bli et problem. Derfor må alle være mer bestemt på å forhindre vold i skolen.

Hoang Tung

* Spørsmålet om moralsk utdanning og trening må fremmes mer, sammen med å finne strenge tiltak, i stedet for å gjøre alt for hestens skyld. Ikke vent til hesten er borte med å bygge en stall. Først når tragiske hendelser inntreffer, vil det være for sent å angre.

Tran Loc

Kildekobling: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm